吐槽点孩子家庭教育的问题

  • 当当当
    给孩子做一个swot分析,优势在哪里,劣势是什么,有什么机会,威胁有哪些?

    全部列出来后想想应该往那个方向发展。现在上大学容易,即使是上一个三本,有些也很有机会的。
  • z
    zq7323
    英语不好就是懒,小学语文也是,没别的办法,多读多背多默,家长和他一起背,互相问。数学建立错题本,孩子做不到,家长帮着整理,一个单元一个单元的过。要让孩子看到自己的进步,这样才有动力,一定不要让孩子自认为是个学渣。
    目前六年级,建议楼主按上述方法坚持一学期,考民办初中不大可能,有能力的话买个初中学区房,上个好初中,学习氛围对孩子有好处。初中是一个全新的开始,和小学的关联不大,如果初一适应的好,还是有机会迎头赶上的。初一不分上下,初二有上有下,初三天上地下。关键是要塑造孩子的自信心,吃得了苦,沉得下心。
  • z
    zq7323
    回复51#当当当

    三本容易,但是高中不容易,如果高中都没考上还谈什么三本。
  • g
    gainaxeva
    回复37#142857


    是的,起步5-6 不然勾结起来的 6岁的差距,玩不到一起,所以团结不了
  • 屎蛋吴
    我儿子现在成绩尚可,3年级,中队长,篮球、大提琴、游泳时的都同时在学,当然,小孩子的通病,他基本也都有,拖拉贪玩啥的。国庆节前考试,数学也拿了个C回来;

    我和我老婆基本是打配合。她全职在家,所以主力辅导。啥时候她累了,换我上。我现在可以面对我儿子,做到不生气。这我也是经历了一个转变的过程,以及冷静的思考,有机会我再展开来说;

    我老婆也经常被气到冒烟,我就揶揄她——儿子英语不好像谁?数学老错像谁?我老婆就气笑了,但其实她是日本兵库县立大学地域经济学的硕士;
  • s
    synoman
    尽人事,听天命。起跑线,不存在。
  • c
    carfieldteam
    卫生差说不过去, 习惯从小养好。感觉你夫妇两个没有连续性的计划,浅尝即止。定一个合理的目标,不怕困难的坚持下去,成就感会让孩子热爱学习。
  • P
    Pyrrhus
    你想多了,
    即使你钱挣得多,她总会有挣得比你多的朋友,比你更鸡血的朋友,比你孩子更优秀的孩子。。。。。。

    你永远争不过的,放弃吧
  • y
    yinglovebunny
    无法想象孩子考不上高中。。。。
  • l
    lanwater
    不要把所有的事情混在一起。分开来看。
    成绩的归成绩。
    孩子秉性的归培育秉性。

    1.先说成绩:无论做什么都要坚持不懈,持之以恒。
    你们这样三天打鱼 两天晒网肯定不行的,给孩子也有不好的示范。6年纪学而思听不懂你要分析下原因,是不愿听还是真不会,如果真不会就找家教补课吧。英语报个班要坚持每天学习,要每天检查结果,亲力亲为。

    2.再说秉性培育:多子女家庭,每个孩子都有不同的个性,父母对孩子的态度肯定是不一样的,孩子就会努力适应和寻找自己在家庭里的地位,目的是获得关注和归属性。作为父母要接受自己的偏心,(不是要故意偏心,更不能歧视)接受孩子的差异。另外,什么大房间这种对2.1年龄根本无所谓吧,跟大人睡倒是一种福利。你也不要故意搞平衡,孩子很会察言观色,很容易发现的。
    补充一下:如果一件事你跟进了三次都没有被改正,扣除不会不能以及违反人性的因素,说明孩子在反抗,就要分析原因改变方法了。

    推荐一本书(孩子 挑战 )会有很多启示。喜马拉雅也有有声书。 iOS fly ~
  • l
    lanwater
    你这个英语落下太多了,建议每天都要专门学英语。晨读或者晚读都可以。 iOS fly ~
  • l
    leica
    我怎么总是看到2.0是个马大哈,2.1乖巧又聪明,这有什么客观规律吗?
  • 孓孑
    自己的娃,没啥好说的,只能多付出了...调整心情
    自己2.0都懒得看.....
  • 谁解心缘
    回复61#lanwater

    谢谢建议
  • l
    lanwater
    2.0生下来自己一个人,是个小皇帝,全家的关注都集中他一人身上。
    2.1生下来就发现有个竞争者,所以要努力表现出乖巧听话懂事的样子,获取关注。
    2.0发现关注被2.1抢走了,会有心里失落的感觉,所以会寻找办法 抢回关注,包括制造各种麻烦,故意表现出不好的样子。记住,父母的责骂也是关注。虽然被骂难过,但是满足了潜意识获得关注的需求。
    慢慢的,两个孩子会适应自己的位置,2.0总是挨骂,2.1总是乖巧。从书上搬运来的。 iOS fly ~
  • 多聋
    谢谢ls各位的解答,但是只有几位版友理解了我在抱怨什么,我不是在抱怨孩子学习,只是抱怨夫妻在
    教育过程中的观念冲突,标题可能就起错了,另外主要在说孩子的问题,孩子的问题有一部分是家长问题的反映,另外2.0和2.1有对比,这也是教育过程中的干扰,老大教好了,老二跟着学,老大没教好,教育过程中老二跟着学了,所以2.1大部分比2.0要省心。
  • g
    gegetang
    你LP学习差,挣得多,地位高, 这么看来娃学习好坏不怎么需要纠结啊
  • 当当当
    这不还有初中三年呢,不能就此放弃吧?
  • z
    zq7323
    回复67#多聋

    有什么好抱怨的?都是探索实践,即使有冲突也不能证明是她错,目标都是一致的。孩子成绩好,一切冲突都不会存在,看不到成果就会焦虑,就会怀疑,第一个抱怨对象自然是别人了。对孩子成绩这么不满意,还有心情互相抱怨,说明对孩子还没上心到某种程度。
    讲真,你负责检查作业,结果孩子成绩这样,说不过去。错题和孩子一起查原因没有?记录错题本没有?另外学而思的事,既然是通过测评入学的,那么孩子应该能跟上,上完课按时做作业消化吸收了没?学而思的一次课需要一周时间来理解吸收,数学要做题,英语要被默。多做多错,少做少错,不做不错,既然想提高孩子的成绩,就要做好被埋怨的准备。
  • m
    mavers
    有个好的2.1就很不错了,我们只有一个跟你一样的2.0,你说怎么办?
  • z
    zhtx
    和我亲戚很像啊,两个小孩,女的挣的多。2.0学习很差,据说最近小学考试考了全校倒数第一名,2.1上幼儿园,但很聪明。他们家庭条件好,上学前就报了包括学而思在内的很多班,奈何小孩读书不开窍,把他们急死了。
    我自己一个小孩上初中,人不笨,但对学习没兴趣,应付了事,我们不会管,就上了两个辅导班。目前看考上好的高中希望不大,普通高中也勉强,我只好先准备后路,买了有私立学校的房子,私立学校是新办的,万一考不上好的高中,也容易进去。我不喜欢逼孩子,反正把厉害关系讲清楚:如果学习不好,那你以后只能去打工了!
  • w
    windxin
    哎,每个小孩都是独立的个体,怎么当好家长,真是一个长期学习的过程