刚看见孩子班级群里老师留的作文,真想骂人。

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    gycorleone
    都什么玩意儿 iOS fly ~
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    1165501668
    神经病,这老师脑子不好么
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    napa0421
    这他妈可以投诉了吧 PM2.5
  • 喜欢下载
    回复1#yjqin
    写自己还行,写同学这是有病啊小尾巴~
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    dna1111
    帝都小学老师最少也是985硕士吧?让老师自己先写个例文。
  • 捌柒的风
    教师队伍早该清理了,不能干的滚蛋,别误人子弟
  • 闲得蛋疼
    这不可能,要真这样,那5分之一要清除出队伍 iOS fly ~
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    supertaiji
    这可以投诉教委的
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    woaijlj
    支持投诉!有点过份!
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    fengwa
    您还是比较乐观
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    xRAIN
    我遇到的不让用空气净化器 怕学生绊倒 还说要学生适应一下雾霾HiPDA·NG
  • 满脸无辜
    希望只是脑子突然抽风。
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    cyberiser
    这意思就是老北京人都贫呗
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    syf_alan
    说句难听的,
    很多学校老师,部分是以前不会学习的,
    而外面培训班的老师,大都是以前的学渣! iOS fly ~
  • 明月青峰
    垃圾老师,自己思想品德太差,关键碰到这种垃圾人你还不能怼
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    blueflame
    这老师是不是傻?
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    abcbcafe
    sb老师,不解释,坚决不让孩子写后面那个 ~再见理想~
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    tarsone
    回复17#syf_alan
    这就是事实 iOS fly ~
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    flydy
    建议老师去看看电影 闻香识女人HiPDA·NG
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    qibing9
    人斗人,其乐无穷 iOS fly ~
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    tuzky
    好老师肯定很多,但我初高中同学基本上都是女学渣考不起普通专业然后读个师范类的。。。
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    lsxs
    回复22#flydy
    这种人看得懂吗
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    ronniec
    你说反了,能留下五分之一是比较乐观的
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    camus
    我们小学时班里每周开班会,互相检举揭发,检举的奖励小红花,我很积极
  • r
    rdzn
    中小学老师素质是真堪忧。应该 提高师范院校录取分数线,而不是像现在这样,成绩不好的才去考师范。
  • t
    tsounny
    鼓励学生内部互相斗争?
  • 凌霄宝殿
    直接就说让学生打小报告不就行了,还tm写作文。
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    zhanghe
    投诉吧
  • 得,又得注册
    我估计这是喝大了胡说的 iOS fly ~
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    china_jian
    我小孩班上每天大家轮流当纪委,前天小孩被临时纪委记在小本本上了(午休时间和另两个小孩用本子玩故事接龙:一起写故事,一人写一段写完了传给下一位),然后被老师罚写半个月的作文(每天一篇)。
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    xiong13
    这个老师是不是傻?
  • 老湿的完全体
    老师纯傻逼 iOS fly ~
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    silkeborg
    这个老师 真都欠b的。
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    adane
    这老师有病么,误人不浅 iOS fly ~
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    yangsir169
    九十年代上初中时有人记小抄本,极其反感西门子m65
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    cybervsq
    傻逼老师很多,我娃那几个也是之一
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    yjqin
    考虑再三,孩子都快毕业了,这老师是班主任,平时对我家孩子也不错,就不去找教委了。作文还是要完成,标题要改一下,改成“子曰:吾日三省吾身”。写自己缺点的部分保留,检举的部分不能写,可以说我爸爸妈妈告诉我多看别人的优点,所以我就只关注别人的优点了,没有注意缺点。可以写几个我认为最勤快的同学,我要向他们学习。 没有小尾巴
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    zz_kevin
    笑话 怎么清理:如何认定小尾巴~知行合一
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    zz_kevin
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    jjban
    你们别一棍子打死,想想批评和自我批评,红脸出汗 iOS fly ~
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    antidoom
    说清理五分之四的老师的人和这个老师没两样。阶级斗争厉害着呢。任何群体都会有少数奇葩和少数圣人存在,大部分人只是普通人。
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    sis5595
    我们三年级老师留的题目是“假如我是一个学霸”。看看多正能量
  • 费小弟
    教师是表象,去看看校长吧,帝都还有殴打虐待学生黑历史的人当上重点校长的,我们那个也不咋地,问了黄小的,还以为能好些,居然评价一样低,牛逼哄哄的,都不知道什么标准选出来的。

    上面都这水平就别难为老师了,老师我也有意见,但他们是最底层,纯服从的,整体上讲屁都不算,你说他差,谁招的啊?

    现在的学校一个字就是僵硬死板,尤其是校长,基本都是忙政绩,对学生的笑脸也就是当着家长,背地里没几个和蔼的。老师毕竟新人多,还能走些活跃点的东西,校长可多少年都不换,每次家长会那种官腔真心受不了,一些增收项目比如游学,组建乐队的鼓动会特别卖力气,上次我问同学家长他们参加管乐队的感受,女家长直骂街

    所以要说问题,首先是教育部教委的问题,学校搞得和机关一样严格死板甚至更过分,等级森严,开门笑脸如花,关门各种恶心勾当,现在午餐费都18了,可孩子一个星期也没吃什么好吃的东西,经常抱怨不好吃,你去问校长一堆一堆的政策,措施,程序,难处,努力,正面反馈铺天盖地压给你,最后你会觉地自己欠学校的才对。

    现在的学校里管理没有人性,下午延时课不让补报,搞得我现在有两天每天得去两次学校接两个孩子,问谁都是没办法,爱咋地咋地,自己客服吧。放学后大门关的贼快,门口一堆家长等孩子,他们就关着大铁门让你看不到里面情况。很多细节都能体会到他们都在作表面文章,谁傻啊,也就是没办法沟通,忍着而已。

    就现在这种管理僵化教条能指望啥?养着一帮副校长主任闲人吆五喝六,老师们能把课教差不多就行了,说到对孩子负责还是得指望直接的任课老师,相比那些寄生虫我觉得已经算是不错了,多少能说点人话 我滴爱赤裸裸