杜绝电视这回事, 只能说你和大多数中国传统家长一样, 是一厢情愿,一刀切...
成瘾是因为没有其它的寄托了, 你堵得了电视, 现在社会资讯那么发达, 照样会有其它东西让小孩成瘾...
而且避免接触一样东西, 从来就不是培养对一种东西抵抗力的最好方法..你想培养小孩思维力?
那你禁掉电视还不如和小孩一起对节目玩一起来找喳更好...

比起给小孩一个无菌环境, 引导性的感染更能能培养抵抗力...

谢谢狗版的点评，比很多人开口就喷好多了。
也不是只关注这些，其它的该怎么着还是怎么着，就是在某些细节方面引导性强了一点。
花仙子、一休当然能看，小时候我记得还有铁臂阿童木、森林大帝等日本动画，都不错，但是现在不放了，宫崎骏的动画根本就是给大人看的。

拔有线更多的是我个人的因素，不想在家里再忍受TG的各种NC和唧唧歪歪，难言之隐，干脆一拔了之。

那有那么娇贵？我儿子现中班（4.5岁），纯散养，喜羊羊、熊大熊二、巧虎什么的随便看，家里各种陀螺几十个（能准确的叫出各种名字，拆开重组等等），托马斯火车组十几套，乐高积木几大框，去游艺城各类游戏玩的灵的不行，ios上植物大战僵尸、跑酷的那个成绩秒我妥妥的...
在学校遵守纪律，对人有礼貌，动手能力强（剪纸、手工等），表达能力优（词汇量特多，而且有很多书面化的词语），唱歌跳舞经常被选为班级代表参加校级表演等等。
而且感觉比较会考虑问题为人着想，上次我姐小孩在我家调皮被我说了几句，我儿子竟然跑过来教育我：”爸爸，小哥哥在我们家怎么着也算是个客人了，你这样说他，很影响他心情的，你觉得这样好吗？“，讲的我哑口无言。
而且莫名其妙的认识了好多汉字，20以内的加减法口算毫无压力，20以内的数字、26个字母书写无问题，5位数字能够准确读出（几万几千几百几十几），最近在研究“兔”跟“鬼”怎么看上去一样的，“人”和“入”有什么区别这些问题。（问了学校老师也没教，就是我们平时陪他玩玩游戏读读故事什么）哦，认数字问了下怎么会的，他说是在超市里看到报价什么的我们教过他的，所以就会了。
我跟他妈妈的思路就是必须要的教育我们会给并予以反复强化（礼貌、安全、自我保护等），但是其他的知识他愿意怎么学我们一般不做强求了。

各位在开喷之前能否告知一下你家有没有小孩？小孩多大？我觉得很多小P孩暂时不具备开喷的资格。

居然不教小孩子英语，土鳖村炮。

3岁儿子，电视随便看，ipad随便玩，爱咋地咋地，玩不死的东西随你搞，就这样

照这个逻辑有孩子也没资格，除非孩子已经成长到可以判断你培养成功与否的年纪

恕我拿个东西做类比，学钢琴这个事情是好事还是坏事？

我们只需要了解孩子感知世界的方法，孩子在人生之初会进行很多次，很多方式的探索，包括对外部的物理世界，对不同人际关系的了解，对他人心理界限的触碰等等，最终内化成为自身能力的一部分

看电视是一种被动接受方式，不存在互动，而且让孩子的表达停滞，学钢琴其实也是，钢琴需要从孩子的生活中切走大段大段时间用于单调的重复，阻断掉孩子心智发展过程中很多其他的可能性——除非孩子的生活中各个活动的时间和比例安排得无比之好，但也无法解决孩子练琴时候的对立情绪，所以要不要学琴，学琴是不是必须上钢琴，就要自己权衡。看电视就不会有对立情绪，而且孩子看电视的时候很安静，很省心，多好的选择

[本帖最后由 hanzo 于 2013-2-18 11:47 编辑]

亲...你娃有成大器的潜质啊...

主贴不予评论，求lz堵物业那贴link。

本帖最后由 莫斯利安 于 2013-2-18 11:39 通过手机版编辑

其实大家喷LZ，可能也是被第一条刺激了一下。还有后面说沪语天生适合说全世界外语的言论...............

我觉得LZ只要教会这个年纪的小孩子，不说谎，有礼貌就够了。没必要条条框框的来约束她，尤其是女孩，现在已经不是当年咱们那代幼儿园的环境了，成熟的太早，多交流学习才有成长~~~~~~~

儿童时代连看动画片的乐趣都没有，其实有点惨啊！

[本帖最后由 狗娃 于 2013-2-18 11:46 编辑]

我们对他不做多大要求，也从不灌输什么必须争第一的观念，就希望他平平安安、开开心心的度过自己的童年。
现在他们学校在搞什么兴趣班，我们也完全听取他的意见，他要学书法，我们就学书法，不学轮滑我们不会为他报轮滑。
这么小的小朋友，如果完全按照我们的思路把他整的不开心，何必呢？又能有什么好处？

[本帖最后由 wsldu 于 2013-2-18 11:44 编辑]

大家消停吧，楼主不是来被说服的。

尽量讨论事情，不要对人，LZ这个话题是很好的

一帮没孩子的讨论教育孩子的问题。。。。

无语了 只说上海话

你是怎么能由LZ的教育方法推出他能教出一个能力突出的孩子呢？

别的不说，能力这个事儿有很大的先天因素，后天教育能起到的效果可能会很小，如果你的娃是个天才的料，按精英培养也就罢了，如果他是个普通人呢？

那结果很有可能就会变成一个人见人烦的PUSSY罢了。

喷了， 没孩子不能讨论孩子这个观点是怎么形成的？ 没见过猪跑还没见过猪肉啊？

不让讨论还发到论坛干嘛？ 直接出本育儿图书不就得了，这样人家不就没法喷你了

消极一点说：小孩的成长中不可预见的影响太多了，一次早恋毁掉一个高中女孩的例子太多了，越是无菌环境下成长起来的孩子，在面对复杂社会时被影响的也越大


作为家长把握住大方向别让孩子走偏已经是巨大成就了，其他细枝末节，let it go...

跟我想法一样，我只想闺女的童年没有遗憾，让我童年的遗憾不在她身上重复的发生，快乐的童年才是一个家长的目标，强迫孩子做她不愿意做的事情是一个家长最大的失败

我觉得杜绝电视瘾，而且重身教，这是很好的事情，比90%以上的家长更理性

+65535

教育这个词一听就充满了精英味，说引导都比说培养和教育好些

狗子你所说的例子其实是典型的亲子关系问题，中国的家庭在这方面完败，要改善只有从咱们这一代开始

很多初始能力爆表的孩子最终没有成正果，而心智相对驽钝的反而有了建树，这跟家庭有直接的关系

楼主，你是个卢瑟，我只能用小号回复你。

你这样刻意教育孩子，实在是卢瑟的表现。

大家有没有考虑到这么个因素，周围小朋友的影响。

我大部分同意楼主的做法，但是作为一个社会的人，很难不受周围情况的影响。

初始能力爆表的孩子，成长路上的坎坷必然要比普通孩子困难无数倍

看过几本西方的关于资优教育的书，普遍的论调是资优是典型的双刃剑，资优的孩子从生理到心理上的“缺点”非常普遍和严重，资优教育是最最困难的教育

我不知道你想表达什么, 我只觉得你没了解我的意思..

看电视没有互动? 你就让他一个人安安静静看那当然没有...
但你也参与呢? 中国节目我觉得很好的一条是到处都是错误, 只要有点知识, 小孩都能随便指..多么好的寓教于乐的工具~~

喜羊羊没有正面内容?
小灰灰就不错啊..

至于学钢琴, 我从来都觉得, 在小孩还有别的可能性的情况下, 除非小孩愿意,从小压逼着一周去练几个小时乐器是很sb的一件事...

很赞同，我见过5岁能通读人民日报的孩子，见过6岁能弹协奏曲的孩子，父母在自豪之余都有对孩子个性成长的隐忧，当然这是很用心的父母

[本帖最后由 hanzo 于 2013-2-18 11:59 编辑]

现在太多家长都是皇帝不急太监急，
楼上几位担忧的是孩子如果没有这些技能在幼儿园没玩伴所以选择让孩子去上这些班，治标不治本啊，还不如好好的培养孩子的自信心，发掘孩子的特长，为什么要搞的每一个孩子都一个模子印出来一样才过瘾呢？
这里也有专业人士，我媳妇也算个业内吧，搞幼教研究的，其实来说以理论的方法来研究儿童的成长适合于形成教育理论，实际操作过程中普通的家长以身作则的示范作用是最大的。 圈养孩子送孩子去各种培训班的时候多想想是不是孩子真的喜欢这些，还是为了弥补自己童年的遗憾？
我闺女就准备放养， 童年时代爱干嘛就干嘛，有什么兴趣就去干什么，喜欢画画钢琴什么的就随她去，不喜欢也不强求，唯一的目的是等她长大以后回忆起来能有一个美好的童年。

我觉得杜绝游戏瘾更理性，可这事情并没有影响包括你在内TG大多数温拿成才，至少LZ的做法里停掉有线和杜绝中日动画在我看来完全是荒诞不经的行为。

说真的LZ这做法真的是和我们的父辈没什么区别，前面的贴已经总结的很好了：“我这是为你好”

我属于成长得不好的，千万表这么看，只是反思得多些罢了

“我是为你好”，当然很好

但现实是这样的：你连怎么做对自己最好都不知道，你能知道怎么做对孩子最好？

教育理论？拜托，那玩意多少是统计学下的经验科学好不好，一切没有生物科学基础的所谓教育理论，我是向来不妄信的。

所有的教育理论只能用来参考，对你自己的孩子必须具体问题具体分析，生搬硬套教育理论或者别人的成功经验，我看危害可能会大于益处。

该说什么呢 还保证孩子的独立思考能力


这孩子在懵懵懂懂的时候就被教导和灌输 该看什么 不看什么 说话要怎么说 而且我相信楼主这里所定的条框对这孩子未来的成长只是一小部分，将来会有更多只能做什么，不能做什么。

而这一些事根本没有一个是孩子自己独立思考以后 以后给自己做的决定，都是父母他人替她所做的决定，他的孩子只做了一件事：服从。
谈何思考？

大环境不理想，确实个人的努力会打水漂的几率极高，你想培养贵族，架不住身边都是暴发户，你想培养体育精神公平竞争，架不住从人家家长从择校开始行贿

但是基本的学习能力和兴趣，良好的生活习惯行为模式和亲子关系，这是可以塑造的

第16页229楼

与其说塑造或者培养，不如说影响

自己就不爱读书，闲下来就爱打个小麻将啥的，要求孩子闲暇的时候读书不要出去混？

为什么这种所谓的教育，我连一个成功的例子都没有见过

父母有空了就出去运动啊，爬山啊，这样家庭的孩子，我还真没听过说是喜欢宅家里的。

那种“自己明明不喜欢不擅长，非要压着孩子做这做那”的教育，我不敢说没有“成功”的，起码是成功率非常非常低，花的代价恐怕也是非常非常大。

改变孩子不如从改变自己做起，但是改变自己又何其难也

有这个念想我觉得是第一步，路确实很长，大家多交流总是好事情

我跟我老婆都是属于那种一直到小学毕业前期为止都是劣等生，而在后期一跃而上的。
所以我俩都特别没底气要求小孩小的时候这样那样...
他玩得开心，懂些做人处事的基本道理就好，

总的意思还是一样

即 什么是优劣 好坏 该做什么 做父母的已经替她做好决定了 她自己不用花脑筋思考为什么是坏 为什么是这是好

那就干脆包办终身吧 从小到老 给她写个书出个规定 让她只能按你自己的想法去做 从此一辈子生活在你想象中的世界里 美哉~

如此要什么独立思考能力 多此一举吧 直接按你的想法去做就是了

该从小教女儿只说昆亚语啊，长大坨坨的脱尘出世、一嫁就嫁到国王家

别说什么优等生劣等生，中国的资优教育基本上就是零，是天才还是白痴有时候学校根本无法判断，大中华地区的资优教育貌似只有台湾和香港有专门的机构去搞，而且还很不够很不够

比如这个网站http://ge.hkage.org.hk/b5/

美国那可是有专门的资优学校和资优班的，怎么判断一个孩子是不是资优，怎么样教育资优儿童，政府可是要出钱出力出资源的，要我说在中国你宁可生一个普通孩子，你要真生一个天才儿童，该怎么教育会烦死你。

生活中只说上海话，哪里不对劲了？这都能让你无语？
幼儿园和小学肯定都是普通话，你以为她不会说？
你是咸吃萝卜淡操心啊。

你干脆搬出中国算了

以成人的思路去判断孩子的喜好，你咋知道孩子会喜欢马达加斯加而不是巧虎呢？ 你都没给她选择的机会，她怎么能辨别事物的好坏……

2，3算教育，其他的只能算规定

如果你觉得你的孩子与众不同，智商一流，领袖群伦，或者古里古怪，推荐看看这书。

On the Social and Emotional Lives of Gifted Children 4th ed. - T. Cross (Prufrock, 2011) BBS

Wall E最棒的地方，在于全片大部分时候没有对白，大段大段的剧情是需要孩子捕捉各种信息去进行解读的，实属难得

同理，我觉得国产动画三个和尚能秒杀喜羊羊几百遍