咦？？？？

宝宝……

宝宝是好宝宝。就是你想太多了。
挫折教育太早了吧。

感觉有点用 适度的挫折教育 可以防止小孩子以后占有欲太强

孩子是白纸。你往上写什么，就是什么。

我感觉童话世界就片面在这里。适当的童话可以避免将来进行挫折教育，因为本来就容纳挫折。

你能记起多小的事？？让她学这些还不如培养她良好的习惯。

只是理解问题而已。“问题不解决”就是挫折？还有，孩子不是白纸……

多实际带带娃再来谈论这些有的没的，宝宝个体差异是很大的，相同方式的教育得到的回馈千差万别。

萌萌哒

我老板也是这样和我说的啊。和大人小孩没关系。

楼主想太多了吧
童话故事一个特征是要好理解
要让小孩理解无法解决但可以在多方博弈中取得某种动态平衡的事情是不是难度大了点？

所以这就是楼主三天两头在水区水一些无聊问题的原因嘛 - -

这是楼主选择的教材的问题。。。

我看过一套日本的手绘故事书，讲小老鼠的红衣服的。。。一共3本3个结局。。。。

包含了同意，拒绝，交涉

我觉得很好，

抛开属性谈未来引导。是典型中国教育的产物。

什么时候孩子都成白纸了？

你就想你孩子以后跟你要的东西，你不会都给他买的~~~~