改用谷歌，至于怎么用，你不教他，自己去discovery
这个过程极其锻炼利用各种工具寻找解决问题的能力。
你可以做适当引导

我觉得这个还是得看人。。。
我上班累了喜欢翻翻维基或者知乎什么的，以前还看百度百科（当年年少无知）
有次被同事看到就表示非常不理解，怎么会有人看这种枯燥无味的东西

分人的，小男孩还好，小姑娘肯定不喜欢这么做 iOS fly~

其实第一次朋友要我来D版的时候我是拒绝的，因为，你不能让我来，我就马上去来，第一我要试一下，因为我不愿意上完D版之后好像一下子什么都能解决了，头脑duang一下，很灵，很有效，这样其他朋友出来一定会骂我，根本没有这样的效果，就证明D版上面那个是假的。后来我也经过证实他们确实是一群电工，我上了大概一个月左右，感觉还不错，后来我在上D版时候也要求他们尽量客观真实，因为我要让朋友看到，我上完D版之后是这个样子，你们上完之后也会是这个样子！看到我回帖，请督促我学习

5分好评 紫薯布丁。

不知道你孩子多大了，给孩子买一些百科全书。 还有就是一定要教导他/她学好英文。 多用维基百科

《十万个为什么》全套，我的童年就是这么过来的 ：）

你应该在二楼 no zuo no die.

在D版学到的比在大学里学的要多——这个我没感觉，大学里学到的高数化工原理什么的，D版就教不了，至少大学学的东西我现在基本都已经忘记了，D版还有些记得，说明明显是大学学的东西要多。
倒是在这里看到的反指远远超过我在其他领域看到的，因为分歧比较大，正反面的观点都有，培养了我所有事情都正反面考虑的思路倒是真的。

高数化工原理对真正的生活利用率占多大比重 ？ 那些不会不懂这些的人生活可能更好。所以然并卵
思维比知识重要

自从有了小孩，再回想一下自己小时候，以及一路走来身边人的情况，还有在地板看到的讨论，我越来越相信，很多东西——包括楼主说的这个Discovery精神——是天生的…………………………

这就是读 好大学 和 普通大学 的区别

父母以身作则 尺寸空前

我觉得父母小时候的引导很重要。

小孩子不爱问为什么的很少，如果问了后，父母的回答不能让小孩开心，不能启发小孩，慢慢的小孩就不爱问了。

比如，小孩子问为什么有白天黑夜、一年四季、阴晴圆缺 时，会拿手电筒和皮球给小孩讲解的父母有几个？

这个只有做了足够的调研，靠数据说话才行了。

如果硬要反驳你，首先有的小孩真的不会问太多为什么，其次小孩未必有心情听你拿手电筒和皮球给他讲解，“不求甚解”是普通人的常态。最后，光靠自己发问学到的太有限，就像上面有人说的，自己没事的时候都喜欢浏览各种知识性的读物，这才能学到更多的东西，但绝大部分人没有这种“雅兴”，天生没有。

但是你还是给他尽量提供好的环境，提供好的工具和途径，不是吗
现代社会并不是尽力复制曾国藩的模式就能有用。环境和授人以渔更重要

完全理解你的观点。

管理和教育的高级（也是难度最大）技巧之一是 coach （教练辅导），而coach的核心是 问合适的问题来启发对方思考。

绝大多数父母、教师和普通管理者缺乏这个技能，最终结果就成了随机化。

另外，最重要的技巧之二是，创造或安排 有挑战性、但经过努力可以达到 的目标。

回复5#暂且偷闲跃在渊

有只梨

这个有道理，如果家长和老师有足够的教育技巧，一定能改变孩子先天的东西，向我们预期的方向发展，但确实，有这样技巧的人实在太少了，所以不影响我“先天论”的大方向

见18楼的讨论。我就是觉得，除非你能学到18楼那样的技巧，否则其他“环境”“工具”“途径”，能带来的影响，太小，在孩子天性面前，影响力基本上可以忽略不计。

回复20#Macd10
大人的小孩，小孩问什么父母从小就这样对待我们的提问，不过我是叛逆的 尺寸空前

其实就是一种焦虑症 先天的气质和后天的童年阴影都很重要

很简单啊，ttt培训的基本要义就是这个万能反问：你觉得呢？

觉得要老爹回答得出,孩子才有兴趣问下去
小时候问老爸的问题,基本都有答案,无论是详细的还是笼统的
也养成了我喜欢追问下去的习惯...

你觉得coach在什么场景下可以用？
你想coach别人时，最大的困难是什么？为什么会这么困难？

coach的目标是通过合适的问题，帮助别人开扩思维，找到解决方案。

你觉得只问“你觉得呢？”能达到这个目标吗？

这是有幽默感和没有幽默感的人的区别。

马克一个，儿子睡了来看。

mark一下 iOS fly ~

让孩子刷D版

把家里面能拆的东西都拆了，保证能培养出来。