我女儿也一年级，学了画画，拉丁舞，围棋。
学校作业回来基本能早早完成。画画目前还是随便画的阶段，爱咋画咋画。但是画完我有时候会问她画的啥，也鼓励她把画的东西用拼音写一下。
跳舞其实她学的并不好，我也没有逼她。还让她坚持的原因是她从小的时候就开始画画，一直坐着，现在体型也不好，就当锻炼了。
围棋才学的，锻炼智力吧。
她还是很乐意去学的，我有时候说要不我们不去学了吧，她还哭着要去。

老婆觉得老公无能，不想自己孩子像自己男人。。。就这么简单

学二胡有屁用啊，画画能干嘛？这根本就是为了让娃去学点东西，换大的心安罢了。

画画还是挺有用的一个技能，但是俺觉得小孩太小学不会（极少数天才除外），至少也得到中学学了立体几何才能理解透视吧，透视都不懂画个屁。。。。。

本帖最后由 OpEth 于 2018-10-9 10:54 通过手机版编辑

不管采取什么教育模式，国内的生存状态都是养蛊模式，地狱模式
以前填鸭式教育，可以把竞争都塞到课内教育里
现在不让填鸭式教育了，竞争就转移到课外班了
羊毛出在羊身上

= - =你老婆这种说厉害确实很厉害，
但是真的蛮累

这楼里不少人一看不养娃不知道现在的套路. 像英语这种,公立幼儿园是不能有双语的,双语都是私立搞,而且最近减负都不许办.但是老师让家长代表在家长群里说有课外辅导英语,单交3W8/年,自愿! 然后几个家长帮腔你懂得.

课外活动班就不是帮腔的问题了. 幼儿园一般分1,2,3班. 1班都是'好孩子',老师也是最好的, 怎么评定的呢.参加的课外班越多分数越高.否则踏实2,3班呆着.

而且最近微博说的那个跟笑话一样的,家长全程批作业感觉重新上一遍学. 看完以后我问了身边孩子上小学的朋友亲戚, 得到的答案都是:都这样.老师管的少,都得全家上阵帮助批作业改作业

家长批作业这事俺怎么没遇上？只是家长要检查作业完成没有，完成了家长签个字就得了，作业还是交老师批改，俺儿子上的可是成都最差一档的小学，好学校的老师应该更负责吧。。。。。

这学乐器只是培养一门兴趣爱好，提高个人修养，还有人真打算为了将来就业啊？

学乐器当兴趣爱好是性价比最低的，大量的精力汗水眼泪花下去，其中有多少是为了以后显摆，有多少是为了自己的爱好？

楼主，你以为唱红脸很容易么？你老婆自告奋勇来唱红脸，你应该体谅她，滋味不是那么好受的。
你真的有魄力决心的话，可以试试看自己辅导他学习兴趣爱好？不是我说，这个论坛上80%的父母都做不到这个。难道真的让他放羊么

要说性价比，出门旅行肯定是最低的，美其名曰给小孩增长见闻，其实不就是去外地玩手机顺便来几张自拍，嗖一下几万块钱就没了。
像学乐器这种东西，除了天赋更加需要的是毅力，如果这都坚持不下来，其它东西也不用指望了。
而且对于小孩子而言，按着他的爱好兴趣来，那当然是选择玩手机啦！当然是看电视看动漫啦，谁喜欢苦哈哈的学习乐器、画画、练字、上补习班？家长的作用不就是引导他们朝着合适的方向走吗？现在大部分人都是一个小孩，都希望他能够优秀一些。当然，每个孩子的资质不同，家长一定要量力而行，比如他天生就没有音感不是学音乐的料，你非要逼着他学那不是在虐待么？
话说学过乐器的孩子气质上还是不太一样的，当然这气质也不能当饭吃不是。

[本帖最后由 资深小白 于 2018-10-9 17:04 编辑]

如果是这种模式，持续不了多久的，娃总会长大，然后爆发，最后在不愉快中互相妥协结束这种闹剧。

越好的学校对家长要求越高。

别扯了，无非是为了考试加分或者人前显摆。。。。。

兴趣爱好？只有公园里的老头才把拉二胡当兴趣爱好。。。。。

我说的是乐器，没有特指哪种乐器，乐器没有贵贱之分，并不是说学习西洋乐器就显得逼格有多高，关键你要在学习中寻找到乐趣！感觉你真的好俗气，自己没有这方面的特长就觉得别人学了没用。

用有用没用还有性价比来评价兴趣爱好本来就是错误的思路。最核心的应该是孩子感到有趣。
我目前的打算是兴趣班孩子真感兴趣的会去让他学，不感兴趣的不强迫。老婆那里目前工作已经做到位了。
从现在的观察来看，我儿子最感兴趣的还是机械装置，特别喜欢汽车。

俺当年也苦练架子鼓，也组乐队，不过俺并不觉得俺就爱打架子鼓，俺爱的只是音乐，乐器只是音乐的载体，就不用架子鼓，用电子鼓机也一样。再说回乐器，还真就有区别，反正俺是没见过有哪个年轻人没事拉二胡玩的，大多数正常人还是玩吉他的，俺认识的单纯学乐器专业的，要么学成后以此为业，要么就在家带孩子再也不碰乐器了，只有真正喜爱音乐的人，会一直把它玩下去，但一般也不会就固定玩一个乐器，爱好的的是音乐，不是某种乐器，就算你会玩某种乐器也不见得就能喜爱上音乐，这是两码事。。。。。

而且现在各种电子合成软件那么丰富，就算你什么乐器都不会，其实也照样可以玩音乐的，从小吃苦受累的学乐器，如果不是打算将来吃这碗饭俺觉得是毫无必要。。。。。

本帖最后由 OpEth 于 2018-10-9 17:25 通过手机版编辑

我是体谅老婆啊，但是也肉疼娃儿啊，所以我loser只能论坛吐槽了。

回帖里就找到些共鸣的家长阐述一些问题，我再说一个国庆假期竟然要小学生旅行带着国旗这种任务。

所以家长觉得要陪着苦累，这都是自找的

个人觉得逼小孩子学习天经地义，那有小孩子天生爱学习的，都是逼出来的。你不爱画画，可以学书法，不爱书法可以学乐器，不爱乐器，可以学跳舞，不爱跳舞，可以学篮球。你和我说你啥都不爱，就爱打手机，那就不要怪我每天胖揍你一顿。

可想而知孩子的学习效率有多低了，这样教根本没用啊。

小孩学完数学，可以直接学编程吗？

LZ，你的娃如果现在被逼得产生厌学情绪的话，将来一旦进了大学，清北倒还好，哪怕只是进了下降一个档次的学校，也会出现报复性荒废学业的情况，毕竟将来的娱乐性诱惑只会比现在更多，咱们这里还有差点劝退那种地方高考状元的事，要不是这位同学肩负“全村の希望”，现在的学校是不会妥协的。

本来就是如此，放养孩子家长是最轻松的，孩子更开心。但是不行，家长要为小孩子的未来负责，不想以后被他埋怨。
无论是学乐器、学美术甚至是体育锻炼，小孩子刚开始一般都是挺感兴趣的，但是新鲜感一过加上反复练习的枯燥很快就要放弃，这个时候就是父母受苦的时候了，你不能让孩子养成遇到点困难就轻易放弃的习惯。
就像71楼说的，孩子不擅长学琴可以换画画，画画不行可以换下棋。。。但是，无论学什么都要让他学会坚持、学会持之以恒，这才是最重要的，至少你努力了。遇到点困难就放弃的孩子，将来也成不了什么气候，当然如果父母觉得平平凡凡也挺好，将来他找不到工作我养着，娶老婆我送房子，那也是一种活法==

[本帖最后由 资深小白 于 2018-10-10 11:25 编辑]

所以你是玩，别人是演奏。

你不喜欢不代表没人喜欢，不要我即世界好么，就拿二胡来讲，B站随便搜一下看看别人怎么玩的。

正解，不管学什么，主要目的是让他学会持之以恒，并且知道什么叫对自己的事情负责。

什么显摆装逼加分都是副产品，指望这个还不如多报几个补习班，谁也不是傻子，这种帐难道算不来么？

靠这吃饭的当然不一样，前面几位不是说小时候苦练乐器就图个爱好么？

你这个一年级有点厉害啊，10点多还不让睡。

我儿子也一年级，幼儿园的时候开始学画画和围棋，主要是为了让他能静下来，哪想到每次学完围棋课都是一头汗。不过现在已经开始自己画游戏了，还是3d带图文说明的

学校里也就正常教学，上个星期说要选几个人去练乒乓球，选上了，问他是怎么选的，他说谁跑得快就选谁。

现在回来先做作业，一个小时左右都能弄完，然后撵出去跳绳，吃完饭自己画游戏，看动画片，9点睡觉，躺床上背2遍三字经，关灯。如果超过9点有没做完的作业，还是要睡觉，明天去学校挨骂，老师让家长去一起骂我也认了，让他知道要安排好自己的时间

我很赞同这种学习方式，小孩最好尽早学会自己规划自己的时间，提高学习效率。如果什么都让父母代劳，就丧失自己独立思考的能力了，会形成一种依赖，越来越拖拉，越来越厌学。

只是恰好他们苦练的是乐器，有句话说“你把拿去练钢琴的时间和精力拿去干任何事都能干成”，这句话是没错，但前提是不管干啥你得去干啊。

我和很多琴童家长交流过，大多数其实就是想让孩子能坚持做一件事不轻言放弃，感性点的再想给孩子增加点艺术修养什么的，还真没几个家长上来就是抱着靠这个吃饭的心态送孩子去学乐器的。所以考级也基本上是满足一部分自己本身不懂乐器的家长的心理需求设定的一个门槛，就像在一段旅程上放一个终点线，过了这条线你心理上认为可以停了，但没有人阻止你继续走下去。毕竟任何乐器的学习和练习都是痛苦和枯燥的，除了极少数天才恐怕9成9的孩子都不会主观上喜欢这件事，能控制自己的负面情绪接受练习本身就是一个自控力的锻炼。至于孩子慢慢成年后从中发现乐趣愿意自己继续修行那就是最好不过的结果了。

俺一亲戚的孩子从小苦练钢琴，而她苦练钢琴的理由也很奇葩，就是她父母答应她只要考过10级，就再也不用练了，而她苦练多年也真的就考过了钢琴10级，而她也确实就从此再也没有碰过钢琴，用她的话来说，她这辈子恨死钢琴了。。。。。

这么说吧，如果真打算练一门手艺吃饭，那没问题，练乐器练舞蹈练体育都行，其实相比起来乐器还算轻松的。。。。。但如果是培养一门爱好，俺倒是觉得不用费这个劲，既然是爱好，长大了再学一样的，爱因斯坦的小提琴水平不佳，但他就是喜欢拉，这才是爱好，爱好用不着多高的水平，能从中得到乐趣就达到目的了，如果爱因斯坦从小苦练小提琴长大成了小提琴演奏家，那才真是暴殄天物。。。。。

本帖最后由 OpEth 于 2018-10-10 17:03 通过手机版编辑

这种我也认识的，我一个朋友就是从小苦练小提琴，长大后再也不想碰。

这种是被我当做反面典型坚决抵制的，具体来说我也不想说太多，大概齐如果你打血源诅咒，你是怎么克服一遍一遍被小怪干死的恶心、最终打到通关的，那这个心理历程就和坚持乐器的枯燥练习有点像。

儿子以前练吉他总是不情不愿，二年级时去学校表演了一次然后有几个女同学塞纸条给他表白，现在吃完饭作业也不写就抱着琴。可见回馈机制和周期很重要，各类氪金游戏设计者应该最为深谙此道吧

套路深啊

其实乐器相对来说算轻松的了，也就枯燥点，和练体操练长跑的比起来简直轻松死，长跑不但枯燥而且流的汗是你几十倍，应该不可能有家长把小孩送去体校练长跑是为了磨练性情或者培养爱好，那绝逼就是奔着运动员职业去的。。。。。

但其实练乐器又能有什么本质差别呢？练会了又如何？考了10级就能爱上钢琴？完全未必，小时候不学长大了就不能爱好乐器了？也未必，还是俺那家亲戚，自从女儿不练琴后，她爹倒是对这架闲置的钢琴起了兴趣，每天都要弹一会过瘾，这才是真正的爱好。。。。。

本帖最后由 OpEth 于 2018-10-10 17:41 通过手机版编辑

送去培训机构学乐器和送去体校学体育划不了等号，充其量也就是送去校队打篮球的程度而已，职业化的器乐学习日均练习时间是业余考级这种水平的2倍以上。

你4岁开始学琴和40岁开始学琴，能够达到的高度不在一个位面，就拿你说的那位来讲吧，可能这辈子都没机会练会月光奏鸣曲。

我自己也是小时候父母过于尊重我的意见，学了几年虽然并没有讨厌学琴，但嫌累就半途而废了，现在比较后悔的事情就是当年没有坚持下来，或者说父母没有更强势一点去要求我、更合理引导我，现在知道喜爱但付出更多的血汗才能获得过去的收获，而且能达到的高度低得多。

个人的好恶确实是很重要的一个因素，如果孩子尝试之后只有厌恶那我也觉得没有继续学的必要，但如果像我这种本身喜欢、只是怕累，那我觉得做父母的就有义务去给他创造正反馈机制来鼓励坚持下去，我自己现在也是这么做的。

作为爱好来说，达到的高度并不重要，弹不了月光奏鸣曲，那就弹弹致爱丽丝也不错啊，兴趣嘛，乐呵乐呵就得了。。。。。

这和打游戏一个道理，黑魂无伤通关绝对是牛逼的，但是不是一定要练到无伤通关才真正获得游戏乐趣呢？还有金手指通关甚至优酷通关的玩家呢，他们当然达到的高度很低，但是只要收获了乐趣，就足够了。。。。。

俺是觉得喜欢一个东西，不一定就非得苦练到一定高度，当然站的高度低了看到的风景会比较少，但腾出时间可以去别的地方逛逛也能收获更多不一样的风景。。。。。

有点追求就会觉得重要的，致爱丽丝就不是高度么，要是只能弹小鸭子还能乐呵几天？

道理也很简单，如果你玩忍龙打下忍都还通关都困难，那你肯定不会追求超忍无伤，但如果你能打上忍无伤，肯定会愿意研究一下打法视频挑战一下。

你要是毫无基础，连599前半本识谱都困难，当然不会去看肖邦李斯特的谱子；但你有车尔尼740的童子功在手，甚至还有比较扎实的乐理基础，那一首新歌出来扒个谱子还是很容易的，虽然距离专业作曲编曲几十条街，但这难道不是玩？

我现在最大的兴趣就是听到一首好听的曲子就去弹琴吧上翻别人扒的谱子，如果难度不超过我的能力就打出来练。但就算这样也还是有太多喜欢的曲子因为基础不扎实压根挑战不下来，每到这种时候就想吃后悔药。往后的时间当然也会继续练，目前的目标是把FF7战斗音乐啃下来，但手速不够所以还在狂练基础。小时候因为怕累偷的懒现在还得花更多的时间补回去。

我觉得我们这代人深受那种博而不精的思路的影响，你会用10种不同的乐器演奏同一首原调小鸭子，和用一种乐器演奏10种不同风味的变调小鸭子，哪个收获的风景更多是有待商榷的，至少我更倾向后者。

俺是觉得都电子时代了还和自己的手指过不去就太硬核了，当然手工拉面是比机器切面要牛逼些，但两者其实也各有各的口味。。。。。

就说架子鼓，你再怎么苦练双踩，就踩断了双腿，速度也被电子合成器吊打。。。。。

俺是觉得这个时代，不一定非得把乐器水平练到很高才能玩音乐，甚至可能根本不用练任何乐器，只要学习掌握一些乐理理论也能自己靠合成器编曲。。。。。

泥潭什么时候能把教育标准统一一下，前段时间有人吐槽老师布置种植和观察作业，说是不学知识做这些无用的，今天又吐槽应试教育……

这贴明明吐槽的是所谓“素质教育”。。。。。

其实回想一下我当年班里40人也就10个是读书的料 不要不接受这就是大数法则

当然可以，降低要求就没什么不行的，今天吃饭少切两片肉也不是吃不饱，但你不能说隔壁满碗都是肉并不健康，他可以选择吃一半倒掉，你没得选。

如果只是为了获得自我认同那倒没必要继续争论，毕竟浅尝辄止是每个人都能做得到的，持之以恒就不是了，愿意选哪种都是自己的选择，学琴能考过10级的是少数，上学能考985的也是少数，大多数人总归要给自己一个不为难自己的理由，没必要互相伤害。

说到底都是怕老婆才会成为孩奴的

教育理念有些分歧吧，俺是觉得如果就为一个爱好（而且还是个没谱的爱好，因为这小孩将来学成之后到底会不会爱上弹琴都还两说），就去逼着自己小孩学琴，非考过10级不可，那这种做法俺认为不但毫无意义，而且是有害的。。。。。

当然，如果是为有一门手艺将来有口饭吃，那就见仁见智了，把小孩交给体育教练当牲口使唤的都有，何况练琴。。。。。

本帖最后由 OpEth 于 2018-10-10 19:15 通过手机版编辑