图片是最近一次考试的作文，二年级。小孩被戳了5分，老师用手机批评了我一顿，说让加强作文训练。

我一问，小孩说实在想不起来猪为什么要装上假鼻子耳朵扮大象，于是绞尽脑汁，写了个夏天了方便往身上洒水凉快。

我觉得不错啊！再一看老师提供的作文，猪嫌自己丑，装上鼻子扮大象，于是照镜子得意的笑了。

我顿时目瞪口呆，这不是提倡儿童造假吗？小学教师水平堪忧，就喜欢全班都一个思路，新奇一点的思路接受不了。纯粹扼杀儿童想象力。另外这个题目也不知哪个弱智出的，毫无意义。

我对小孩鼓励道，思路没有问题，戳分是因为没写满。下次把格子写满不要空着，多用形容词。又奖励了一根得满分同学才有的奖品棒棒糖，她才破涕为笑了。

这还是我们这儿最好的小学，西斯空集……

这事说了30年了吧，怎么感觉还更严重了

不是猪鼻子插葱 装象吗？猪看了这个歇后语 准备实行一下

想想当年班上哪批人去了师范当小学老师

不就是大于号 小于号的事

作文不好改 假设你去高考 摊上一个跟你思路不一样的老师 几十分就没了
10年努力也许还赶不上这几十分

真喜欢看刚上学的孩子写字，还没有章法，朴实无华，拙气真挚，直击人心

统一思想，提高认知，深化意识，明确目标

你再趴地上想想～～～～～～

就这一张图吗？我看网上上都是两张图啊，第一张是猪看到大象用鼻子作为工具，如果没有前情提要怎么知道猪为什么要这样做啊？这图也没镜子啊？
这是学校自己出的题吗？那是语文教研员的问题吧，或者学校用的题库有问题。。。。
最烦这样黑乎乎的试卷了，这图都没看出来是猪。。。

你家小孩字还不错

字写得真好

我妈是中学老师，我儿子上小学时，我妈就提醒过我，说小学老师，再好也就那水平，你要自己多用心。不是说小学老师不好或者笨，而是她接受的教育理念就是这样的理念。

哭了，我到现在写字还是这样……

你想想这小学老师高考多少分

民众不需要有思想，有人会替你思考

猪说谎了然后鼻子变长了

我只会写这么点

你们从哪边看出来图里是猪的，我居然没看出来，是不是撸多了..........

。。。。

本帖最后由 lobydenk 于 2021-1-7 09:57 通过手机版编辑

刚看到 一位 小学语文老师对于作文的回复（当然主题不是这个）， 但觉得也是相同思路
无奈而遗憾地告诉您，
第一，小学段为了应试，为了当场不写偏，都是要求孩子套作的；

第二，限于思维和理解力，孩子在小学中低年级的大量阅读，最多只能积累点优美词汇。
指望孩子写出一定的思想深度的文章，那只有十年一遇的妖孽才有可能；

第三，小学段的作文，可以格式化，流程化，标准化。
基础部分：审题+大结构+主要内容+简单常用细节描写
提高部分：好词美文+适当的修辞+一定的深意或立意（难得一见）；
基础部分是学校教的，提高部分要看娃的积累和悟性了

这是大象？我还以为是吸盘魔偶呢

楼主郑渊洁再世

说的不错，这样能够保证孩子不跑偏，教师有奖金，校长有绩效。

可悲的是，当那个十年一遇百年一遇的天才出现的时候，瞬间就被淘汰了。

良币被逐渐淘汰后，整体素质越来越下滑，一窝不如一窝。另一方面，胜出的劣币们逐渐成为了能够制定规则和掌握他人命运的人，那么整体又开始下一轮程度更深的恶性循环，并鼓励普通人趋之若鹜。

这样的例子，在科研、足球等等领域还少吗？

唉……

本帖最后由 shigeru 于 2021-1-6 13:39 通过手机版编辑

大众教育其实是训练你顺从，不是培养人才

要是老师说扣分的原因说猪装了假鼻子也无法吸水，逻辑不通，这样楼主能接受吗？

方便洒水应该是大象长长鼻子的原因，而不是猪长长鼻子的原因。

当然我的孩子也刚上学，我也不认为老师这样刚性的扣分是合理的，我孩子班主任的做法是画个圈，提醒一下孩子怎么写更合理，然后不扣分。

昨天我儿子写的也被判不及格，我倒觉得挺好的，二年级

本帖最后由 阿木 于 2021-1-6 15:30 通过手机版编辑

呵呵，那么猪能给自己装假鼻子，逻辑就通了？不都是想象的呗

看图作文是培养小孩的观察描述能力，所以不能离图太远，既然图上没有水，当然就不能凭空想象出洒水来。。。。。


当然，你也可以觉得这是扼杀小孩的想象力，不过俺觉得逻辑思维比想象力更重要。。。。。

小学老师有高考？

现在的教育跟驾校其实很相似，驾校不是教你怎么开车，而是教你怎么拿证的。
我学车时候的教练最近开了一个私人班，专门教有证的人怎么开车……

是的

我觉得看图说话是理解图的逻辑思维，

想象力不需要在看图说话上体现

学校不是培养想象力的地方，法律也不是挡箭牌

老师推荐的范文里，还有猪扮了大象后，对着镜子得意的笑呢！

图里有镜子吗？

而且长得丑，披个大象的假面具就能自我陶醉，得意起来了？这不是教小孩文过饰非，做表面文章吗？为以后的假大空打下了基础。

在下才疏学浅，就此单幅图片而言，看不出阁下所指的逻辑思维。

恳请阁下不加任何想象成分作一范文，以示众生。