RT字数补丁

我在家旁边的机构都了解一下，小学以下都是所谓的兴趣画，带着娃瞎折腾的，没意义
要学就素描起步

回复2#wsyx87930

但是这种素描起步的，最终的目的到底是啥，其实我一直没想明白，系统性的兴趣学习？

学素描最终目的之一是考艺术类院校，高考取分低很多

这个很难说清楚，特别是目的不明确的时候，如果是应试教育就是外面那种培训，如果是培养兴趣，提升能力，具有思考能力就复杂了，美术课里面也有很多种类，造型，色彩，空间，装饰，几乎所有兴趣都有对应的，教师的层级差别也很大

觉得非专业美术就是培养小朋友一个相对专注和放松的习惯 至于美学素养和对美的鉴赏能力 差距远了去了

回复3#wuketidai


目的是小孩喜欢画画的话让他系统地掌握绘画技巧，而不是自己瞎琢磨啊。。

我娃说话前就会画画，还挺喜欢。初中时画得还好，自己考虑不想干专业画画的。美术班各种从三四岁学到十三四岁。

我家报的杨梅红，今年四岁，刚去几节课，兴趣还可以

找个搞艺术的老师 好的启蒙能提高欣赏力上限 美术不局限于绘画 给孩子挖点黄泥巴摔熟做泥塑 再支个土窑烧出成品 篆刻 图案设计 折纸 做手工孔明灯放飞啥的 很有意思

以前有个教美术的朋友说过，小朋友小时候的技巧学习不用专门学，主要是培养想象力和了解各种绘画风格，等到14岁以后，确定还有兴趣再学技巧不迟。美术各种技术都不难。

朋友组的小班，说是请的央美的老师，上来就学油画，说素描太枯燥怕孩子很快就烦了，我也不知道上来就学油画能学到个啥，就胡乱一涂，一幅小画要画3个半天

找那种可以考级的绘画班，小学就可以考到6级，然后中学到8级，这样至少有个目标在那里，学习才有动力。然后也能配合特长班什么的等级要求，否则画了半天发现没资格证明就傻了。。。

非常赞同，我总感觉小孩送去学画画，很可能限制了小孩的想象空间，不如就由着小朋友的想法天马行空的随便画吧。学画画不如练写字

回复5#费小弟

请教下，女儿两岁半，我个人比较喜欢美术，中西方的都爱，小时候瞎画过国画，就是想给女儿上上通识课，培养兴趣和审美，什么样的课比较合适？多大开始合适？谢谢弟哥。

一般中学以前都不学素描的，就是随便画，老师指导下。

这么小基本上就是多熏陶了，从生活细节开始吧，比如高质量的绘本，多去看看画展，接触相关的东西，做做简单的手工。画画和音乐最初都是环境影响，但学习起来的方法不太一样，孩子和孩子之间差距很大，有的可能几岁就能拿奖，有的十几才入门，整体看起来画画更宽泛一些，乐器你看学那个都是小十年起步，最终目的也就是演奏水平，只有很天才的才可能十几岁就创作好的作品，比如门德尔松那种人，所以学画比较个性化，几乎每个人都不太一样，不像乐器简单可以听一下就知道状态。另外画画本身弹性大，更注重个性，考试核心的东西并不多，色彩，素描，速写，情景创作说句难听的话都可以套路突击，从学习讲可以不进专科大学，拜师也行啊，乐器恐怕比较难，民乐可能好一些。音乐更像爬山，一直爬啊爬，重复别人的路比较多，画画前期模仿学习，后期就开始进入半创作，创作阶段了，这个阶段就比较难。所以你看我们能出十几岁，二十几岁的世界级钢琴演奏家，但出不了这么年轻和这个级别的画家，门德尔松据说也是不错的风景画家，也是美谈吧，当然比不了他的音乐水平。说这么多好像是废话，但如果考虑长期学这个就要大致知道这个节奏和路线还有到底难处在哪，才能继续考虑。我个人觉得画画是非常好的爱好，后期的可玩性也很高，成本相对不高，内涵广泛，主动性强，这都是相对于学乐器什么的。你家孩子还小，除了画画本身，审美培养特别重要，十岁左右学画的孩子就要开始逐步提升阅读质量，这是现在教学的一个思路