四岁开始学了两年钢琴，最近开始上素养课，也就是视唱练耳这些。这周末上完课老师给我说发现她有绝对音感，说她上课听出一首示范曲有一个小错误，然后就给她测了一下，目前单音基本都能不依靠基准音说出唱名，双音大部分也都没问题。

我本来以为是一种推销课程的手段，回家自己给她测了一下，确实可以不用基准音准确说出唱名，而且随便拿个发声的东西敲一下也能说出来。

这应该就是绝对音感没跑了。

当爹的嫉妒啊。。。

好好练练吧，别被一些课外班忽悠瘸了。

我女儿的节奏感比我强

得多

不是能说出音名才是绝对音感么？说出唱名是什么意思？以C为do？

学校我挑了很久选的，相对比较正规，老师水平也很不错，我自己也略懂一二，基本能分辨吧

花钱吧，别浪费了这天赋，老师一定要选好，钢琴小提琴什么的一定不要怕花钱，更需要找到好老师，

CDEFGAB音名目前还没有用太多，还是以唱名为主。但是像我，你不给我个基准音，只给单音的话我根本无法判断是那个音。她说的唱名就是C调唱名。

或者这么说，我用F调弹12345，没有绝对音感的可以很容易听出12345，但没有参照的情况下很难直接说出456＃71

羡慕，我们一家音痴，什么都听不出来。

牛逼了
我也学过音乐的 这东西真的很棒

只有了解过绝对音感的才知道有多羡慕这种能力

音盲来羡慕一哈子～

本来学音乐只是让她拓宽一下见识，结果这样一来感觉不让她专业训练一下有点浪费天赋啊

有意思，天赋异禀

牛逼了，演艺界新星

是不是柯南剧场版有一集提到过？

音盲路过，和搞乐队的合作过，慢半拍都听不出来

绝对值得花钱培养，太辛福了。

现在很忐忑，不知道该怎么培养她这种天赋，原本学琴只是玩票而已，虽然也不是没想过要是真的有天分怎么办，但毕竟只是期望中彩票一样的瞎想，真遇到了还是有点茫然。

一般人没学过乐理哪知道什么音名，当然是先认识doremi。不过说来，拥有绝对音感但是五音不全的可是有例子存在，当然用来学乐器那倒是个优势

听调子要掰手指的含泪路过

绝对音痴在此

话说，人类的这些牛逼天赋到底是如何得来的？

是不是这些人自身的基因决定了他们拥有超乎常人的能力？

羡慕楼主，一定要好好培养啊。

绝对音感牛逼啊

百万分之一以上的概率吧

首先找到就是你这个城市的专业的钢琴老师，其次就是无条件支持她走音乐之路。说实话，有这种天赋，在欣赏音乐上，那是和我们有着本质的区别。就算没走成专业道路，这种天赋给孩子带来的收获和美感也是值得花钱去培养的

绝对音感是不是平时生活中听到不和谐的音会很不舒服？

老师是建议以后可以往编曲方向发展，这方面我就是两眼一抹黑了。好在孩子才6岁。还有足够的时间让我思索这个问题。

以后可以考虑吃音乐这口饭了，加油不要半途而废

最差以后当个钢琴调音师，收入不成问题，羡慕啊。

这玩意先天的，起码是万分之一起步。

我找了个所谓测试题给她算了下分，有一两项还没测的加了中间分值，其他几乎都是高分段，保底有81分。

1.音域（15%）：【即在某个音域跨度内能直接听出声音的音高】
A.两个八度以内（5%）
B.两个到四个八度（8%）
C.钢琴音域（七个八度左右）（13%）
D.超过钢琴音域（15%）
E.只能听白键（即对半音不敏感）（3%）
2.音色（20%）【在自己的音域内能听出即可】：
A.只能听出钢琴或某单一乐器的音高（5%）
B.可以听出较熟悉的多种乐器的音高（8%）
C.只要是乐器，都能听出音高（15%）
D.能听出乐器+无意义噪音的音高（如汽车喇叭，敲打玻璃声）（18%）
E.能听出乐器+噪音+自然语言的音高（20%）
3.反应速度与发声次数（单音）（20%）：
【以平均情况为准】
反应速度：
A.瞬间（0.5秒以内）（10%）
B.稍加思考（1-3秒）（5%）
C.思考时间较长（3秒以上）（2%）
发声次数（以手指敲击钢琴键盘为例）：
A.敲击一次就能听出（10%）
B.需要敲击2～5次（5%）
C.敲击很多次，次数不定（0%）
4.多音听力（20%）【即多个音同时按下去，能把按下去的音都表达出来】（最多敲击四次）：
A.只能听出单音（0%）
B.能听出双音（5%）
C.能听出三音和弦（10%）
D.能听出四音及以上和弦（14%）
E.能听出任意三音（非和弦）（16%）
F.能听出任意四或五个音（非和弦）（19%）
G.能听出任意个任意的音同时按下（20%）
5.除噪能力（5%）：
A.在一首乐曲中只能听出旋律的音（0%）
B.能分辨出最高声部和最低声部的音（3%）
C.吃力一些能听出任一声部（4%）
D.能自由听出任一声部的音（5%）
6.自主发声（10%）（自身音域内）：
A.不能直接发出想要的音高（0%）
B.能直接发出一个或几个特定的音高，并借助自身发出的这个音高来发出别的音高。（3%）
C.可以直接发出任意指定的音高，误差在左右一个音以内（6%）
D.可以直接发出任意指定的音高，误差不超过半音（10%）
7.音乐记忆（5%）：
A.能直接用唱名唱出或用乐器演奏出刚听过的一段旋律（15秒或以上的旋律）（3%）
B.能直接用唱名唱出或用乐器演奏出刚听过的一段两个声部以上的旋律（10秒或以上的旋律）（5%）
C.不能做到上述要求（0%）
8.误差（单音）（5%）：
A.没有误差，音高听得十分准确。（5%）
B.误差在半音或以内。（3%）
C.误差超过半音。（0%）
等级：
Lv.0（没有绝对音感）：0分
Lv.1: 1分～11分
Lv.2: 12分～30分
Lv.3: 31分～50分
Lv.4: 51分～60分
Lv.5: 61分～70分
Lv.6: 71分～77分
Lv.7: 78分～84分
Lv.8: 85分～90分
Lv.9: 91分～99分
Lv.10: 100分（莫扎特也做不到，你上辈子是调音器吧……）

我大学一个同学也差不多,男性,现在做公务员.

先把乐理学好吧，乐理知识弄得扎实配合绝对音感，无敌了

有道理，下周去找学校讨论下换个乐理强的素养老师先。

我吉他差个半音都没感觉啥区别，懒得调音了

羡慕

小孩子绝对音高能训练出来，越小越好练。我们家的三岁多，现在能四个音(非和弦)同按听出绝对音高，再多还没试。

先培养对音乐的兴趣，没有兴趣有什么天赋都学不出来。

我也是那集知道这个概念的

羡慕啊，这是老天爷赏饭吃了。我儿子女儿要有这天赋我一定毫不犹豫全副身家砸下去培养

我在没有基准音的情况下，最多能听出6个同时在钢琴上按下的音，平时敲个杯子也能听出这个音是键盘上接近哪个音的声音，差不多别的发出啥接近乐音的杂七杂八的声音都听着像乐音，挺开心的，哪哪都是音乐。

有啥用？靠音乐吃饭的有几个发大财的

多了去了

我觉得
你应该花精力培养你女儿对于音乐的兴趣
而不是因为她有绝对音感所以怎么样怎么样。。。

六岁的话不知道能不能看得懂漫画

推荐去看交响情人梦！！

让她能找到自己的千秋王子才是正经事！！
楼上那些挣钱不挣钱，出名不出名什么的。。。

这我不同意, 兴趣这种东西, 如果你在某方面有天赋, 你自然会产生兴趣, 不需要特别培养

绝对音高对无品的弦乐，比如提琴类，帮助有一些，对于钢琴之类，作用就有限的多了。其实说到底，绝对音高并不是任何音乐领域成材的前置条件，在音乐天赋里属于比较次要的那一种。因此没有必要因为孩子拥有这个就强迫她学习音乐，还是得看具体情况。

羡慕，有天赋真是牛逼。。。。。

好好培养啊，有这样的天赋。

西本智实了解一下

这种是天才，再测测节奏感，两个都好的话往专业培养吧

别被绝对音感神话了， 对职业音乐人扎实的相对音感比绝对音感有用多了。

大把职业音乐家（古典/现代）都没绝对音感。 节奏感、相当音感才是真正有用扎实的基础。