老家村里的小学离市区15公里，硬件不比市区差，新教学楼，每个教室有投影仪，有电脑机房，除了没足球场外其他体育设施都有，比市区一些老校舍的硬件还要好。 但是没人上，师资太差，有关系的老师调到区里市里了，没关系有能力的去私立学校了，留下的就是没关系没能力的老师，就这样，都还缺老师。
我们那的人口其实也不少，因为是传统工业小城，在家的中青年比例也还高。但只有要能力的都去市区租房，买房上市区的学校了。 小学三年级，市区小学平均分90以上， 我们村里的是70以下。 关键还是要师资力量平衡才行。乡下师资好了，好多人就不会把小孩送到市区了上学了。 有些人赚钱还是在乡下，就老婆在市区陪读，节假日下乡。

回复1#dl286
愿意投入的家长都搬走了，客观上造成了的生源很一般小尾巴~

就是这样，帝都郊区学校还有补助照样拦不住教师调走

如果一定范围内城乡结合成一块，老师分配采用摇号的方式，摇中的老师去乡下或者去村里带个三五年的。是不是会好一点？西门子m65

教师待遇有区别，你有十分的能力，给你八分的待遇你干么？

+1
iOS fly ~

到市区的有一半以上是因为乡下成绩实在太差了，这个才是起因，然后才会有后面的恶性循环

我老家那边，乡镇的应届老师的工资比县城的几十年教龄老师工资还高，可是依然挡不住大家对县城的向往。

帝都郊区还有18人一个班的呢

现在全国都有定向培养乡村教师计划，学生质量还不错，本地都是能考取排名前二高中的学生，去的学校也可以都是二本以上的师范，回来后要服务8年以后才允许调离。 iOS fly ~

回复7#dl286
相辅相成导致的恶性循环，生源的好坏，更多决定于家长背后的投入，剩下的都是不愿意投入的人，学习能有多好？小学而已，还有人能学不会？小尾巴~

孟母三迁

我家亲戚呆的农村小学，一个学校都没30人。

农村有的小学 老师比学生多 你信不信 iOS fly ~

回复4#yangsir169
那摇号本身就是最大黑幕了

回复8#zengfu
因为县城有外捞还有希望啊，乡村去养老还不错，如果上班的确特别没意思

有个学校总共40来人，六年级八个学生，不过这样的麻雀学校马上要合并了 iOS fly ~

我小学好像是一个班50多人，初中70人，一个年级10个班。
我家孩子现在小学，一个班50人。

回复2#zhenhunge


也不完全是
经过我的总结 为啥城里学生成绩好 因为智商高能力强的家长都从农村搬城里了，先天基因要比留在农村的强。

不要和趋势作对 几十年来 所有的政策都是往城市倾斜 知道就好 个人根本无力改变

当年我上学时两千多学生的学校，前两年剩下十几个学生。现在没了。

这不是天方夜谭 这是正在发生的现实 我老家 去年的新闻是 有个学校 整个年级参加中考的只有个位数 老师一对一 也不知道该哭还是该笑

学校最重要的是师资，没了这个，多好硬件也是白搭。有的学校老师比学生多一点都不奇怪。

如果都能学会 那又怎么会有不及格？大家都是上过学的 班里谁聪明谁愚笨 难道真不清楚？

回复26#clouday
我的前提是小学，这个时候只有掌握快慢的问题，没有不能掌握的问题，难道学个加减乘除都学不会吗？我认为是不可能的，小学知识密度太低了小尾巴~

你跟自己比有什么意义 加减乘除当然是个人就会 你得横向跟其他小朋友比 这样才能看出是不是聪明 方法简单 算24就能比较了 同样年龄同样规则 有人就是快那么一点
快一点就够了

惨的是在乡村地区算县级的学校。舒服的是在县城算乡级的学校。

全年级只有一个人 iOS fly ~

两年前听在本地中心小学上一年级的侄女说，她的假期作业是从1到1000抄写两遍，坚定了我买房的决心。

其实不缺老师，烂校招不满学生，就没有经费，拆小班可以多上课多拿钱，坑蒙拐骗傻亲戚孩子们去上的有的是

生源已经无解了

回复4#yangsir169

我这边的城区学校的教师，评高级职称要有支教经历才行，或者是要有当志愿者一段时间的经历的要求

我们那里10个…

村里，几个学生的很多

恶性循环，最后就是村小被取消，都跑去城里读贵的学校。我们老家就是这样的。