今年5月26日，诺贝尔物理学奖得主、美国能源部长朱棣文在伦敦的一个气候变化研讨会上说，如果所有屋顶都漆成白色，路面和汽车使用浅色涂装，就可以大量反射太阳辐射热量，在降低温室效应作用上，相当于世界上所有汽车停止行驶11年减少的碳排放。然而，上海的四名女中学生近日通过实证研究对此提出了质疑。

基本原理被人忽略

向明中学的孙竹叶子，市西初中的周矽倩、何沁辰以及位育初级中学的慎悦等4名女生，在昨天联合完成的一项《白屋顶能使地球升温速度变慢吗？》的课题报告中提出，地球的主要热量来源是内部物质的衰变，而非太阳光照射，“如果地球的热量主要来自于太阳辐射，那么地球会像一个从烤炉中取出的面包外焦而内不焦，地球表面温度应大于地球内部温度，而事实上地球如同从热炉中取出的一个热煤球，放了几十分钟后是一个内热而表面渐冷的球体。”负责指导该课题研究的向明中学科技指导教师黄曾新说，事实上这一理论在国际上早已被公认，只是大家对此的认知程度并不高。

在此基础上，4位女生在报告中进一步分析说，根据物理原理，物体表面辐射率越大，其吸收或释放热量就越容易，而正是由于地球内部产生热量大于太阳辐射到地球的热量，所以若要有利于地球表面降温，更应该加大物体表面的辐射系数，即将地球表面的颜色加深。显然，这一观点与朱棣文的观点截然不同。

模拟装置证实观点

课题组的师生们都明白，仅仅理论上的证明不足以支持科学观点，于是，4名女生又设计了一种验证地球表面不同颜色对地球升温影响的装置。该装置主要由两个直径约为80厘米、表面分别为黑色和白色的球体组成，再加上若干个白炽灯。两个球体在电动机的作用下缓慢、匀速转动，而其内部的电热棒则被加热至约500 摄氏度左右，为的是模拟地球的真实情况。实验时，将等量安装灯泡的支架放置在两球中间，并对温度做梯度调整，以模拟太阳对地球的照射。实验结果证实了同学们的观点，黑球的表面温度反而要比白球低。

那么朱棣文的观点又是怎么得出来的？同学们猜测说，这可能是他忽略了地球本身的热量。于是，她们又做了一组比照实验，当球体内部不加热的情况下，经过灯泡照射，白球的表面温度确实要比黑球的温度低，这与朱棣文的观点是相符合的。

经过亲自动手实验，参加这一课题的4名女生对自己的观点更有底气了，并表示愿意公开她们的实验装置，以供大家讨论，而且还十分希望与朱棣文这位诺奖获得者直接对话。

朱立文这下无语了

鸟，什么鸟导师指导的实验？

要算固体热容、空气对流的懂不？

新明晚报每年都有这种新闻

求女生照片。

想起了1000字论文驳倒相对论的才子

把这几个人送到南极去感受地热吧。

无论结果如何，十分佩服这四个MM，勇于挑战权威的勇气、把自身的想法付诸于实践的能力以及超强的动手能力，都是中国现代学生很欠缺的

缺乏常识倒是现在中国人都有的通病

"若干个白炽灯"对比"500 摄氏度电热棒"

民科满塞

tongqiu

这个就叫“思而不学则殆”

而正是由于地球内部产生热量大于太阳辐射到地球的热量
以上这句话，如果地球内部产生热量可以反映到地表上来，我就可以理解学生是对的，否则还是认为朱棣文是对的。请物理高手指教。

送到夜里的沙漠去感受地热吧。

大气的热量主要来源于光吸收，地热的作用范围基本只到地壳下部，地热活动频繁的星球比如木星的伽利略卫星等，大气温度也只有100多K。不过漆白屋顶更多是对室内有影响吧，对大气影响微乎其微了

不矛盾。
地热是一部分，太阳是一部分。

233,那上白加黑啊，白天用白板，夜里用黑板。

地核的热当然传向地面,但要考虑地壳组成,各层导热,地球半径,日地距,光能在真空传导,太阳温度与地核温度比,大气层组成,吸收反射等等....

人类聚集地所占地球表面积才多少啊...
...

不过白色屋顶可以节约一些夏季制冷消耗,但比起整个大气...实在是微乎其微...

美能源部长这言论很SX,4女生的实验最多证明白球黑球,妄图将此结果类比到地球,一样很SX

[本帖最后由 Mlcrosoft 于 2009-7-16 22:49 编辑]

几个女生的名字都蛮特别啊~~

根据物理原理，物体表面辐射率越大，其吸收或释放热量就越容易，而正是由于地球内部产生热量大于太阳辐射到地球的热量，所以若要有利于地球表面降温，更应该加大物体表面的辐射系数，即将地球表面的颜色加深。

这个结论有问题，第一，地球有大小适中的大气层覆盖，还有洋流运动。地球也不是一个理想黑体。不用套用理想的黑体辐射模型来进行简单性分析。更不要说地球表面的71％由海洋覆盖。

第二，太阳光是短波辐射，而地表的热辐射是较长波段的辐射。E=hυ, 地表辐射的频率低，而太阳辐射的频率高，太阳的辐射能量的增量并不能全部被地表辐射的能量的增量所全部抵消。不能按照绝对黑体得到的辐射频谱进行理想化的分析。


地表长波辐射的强度分布表



需要注意的是，由于大气层，海洋和各种陆地地形的存在，地球是一个温室，不是一个光秃秃的黑球或者白球。“浅色”吸收和放出辐射的系数低，“深色”放出和吸收的辐射的系数高，这没有错。但要注意的是，给地球“降温”，我们只能从减少吸收入手，而增加放出辐射的能力（同时意味着吸收辐射的能力同时增大），只能让我们得不偿失。所以，朱的“涂白”的方法。不论其功效如何，起码思路是对的，因为就算我们同时降低的发出辐射的能力，也至少还能“保本”，因为地表的长波辐射所能够传送出大气层的本来就甚少。而四个中学生的“涂黑”方案，我们肯定要“亏本”。

[本帖最后由 古尔德施坦因 于 2009-7-16 23:06 编辑]

想法不错

但是准备知识不足

不如女中学生的泪过.........

四个女学生纯属瞎搞
朱棣文泪流满面

那个字念DI四声。

我正想引用这个

4个女中学生这问题很简单，没太阳的话，地表温度多少。数据没记错的话，如果没太阳，地表温度只有零下七十多度。可以参考北极南极的最低温度
如果地热真那么有用，温度怎么会那么低呢？

[本帖最后由 sniperm82 于 2009-7-17 00:30 编辑]

白屋顶和屋顶花园作用相同，大量的白屋顶，可以使整个城市的气温下降好几度。
节约了大量的能源，从而减少碳排放。

按这几个SB女生的观点，因为地热，两极不可能有冰的存在。

4个女生模拟了太阳，欠日

这四女人的老师蛮丢脸的

比喻很通俗易懂
结论不评价

太阳辐射温度对行星的影响还是远远占第一位的.金星的地质活动就不怎么活跃,但表面温度就高达700多K.太阳近距离照射是重要因素;而木星的木卫一的地质活动剧烈是太阳系第一.但表面温度只有140多K.

没有太阳,就算是水星表面温度也和冥王星差不多. 30K左右.

福州第十八中学九年(12)班的邱嘉华设计了一种双磁头硬盘,有望将硬盘的传输速度提高近1倍:给硬盘加一个磁头,再加一条传送带.由于多了一个磁头,读取的面积便扩大了一倍,其传输速度几乎能达到单磁头硬盘两倍.嘉华的这个设计在福州市第23届青少年科技创新大赛上获得了二等奖.

我想起了我寨威武

不懂物理的爬过。。

恐龙咋死的？热死的。因为小行星撞击造成的漫天灰尘给地球穿了件贴心小棉袄

难道这四女生不知道有四季和南北极这些基本常识吗

朱棣文和我大明太祖有关系吗

我相信瓶子能轻松战胜这妹子..............

学生质疑是好的，课题组老师借学生炒作pk朱就无知者无畏了。

当年由于太阳照射角度引起四季变化的理论顿时变成了屁话。
由此推论地球上四季变化是由于地热在地球的不均匀分布引起的，而赤道地区地热分布均匀且稳定所以常年温度偏高。:D

对了 指导老师是民科吧

敢挑战TG能源部长么?

朱部长的理论也只是可能性很高的假说而已。

好吧 我只能恶意的认为这是炒作....对于这种新闻是如何出来的...大家应该都很有体会的......

几个不同的重点中学的女生,在某个指导教师的指导下,联合进行某个课题的研究.....如果说这些认识是这些学生提出的,不论基本实验方法有没问题,但是起码他们有了初步的实验意识,有了基本的模型思想,提出了可验证的试验方案,那么已经很好了....

但是这样的可能性太低了...对于这种事情,我觉得认为这4个女生是木偶的概率极大.....
可能,记者和老师联手扼杀了一些可能的,想玩科学的孩子~他们可能还完全没有对于这种事情后面牵扯到的利益关系做好准备....

第三帝国元帅满赛！