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生源问题主要是地域造成的，这不错。
生源还可以影响一个学校地声誉（10年以上就可以逐渐展现），但是细化到学科上，作用没那么主导性。
学科排名跟门类属性 地域非常有关系，因为影响学科的第一位因素反而不是生源（至少没有地域在生源上的比重那么大）。
依靠生源入提升学科个整体声誉，那是很难的，而且门槛很高。得是90年代的中科大，或者华五级别地持续输出才行。
举几个例子，北航 同济 南开（南开跨度更大，90年代生源很强势）的生源，至少从90年代后期但现在强势了20多年，但是他们的非强势学科从2002到现在提升地很有限，按理说很多省份常年他们任何一个学院地最低分否高于哈工大地均分了，但是依靠生源仍然没有补强很多。
同理，复旦等学校切入航空航天学院也没有成功，按理说生源肯定很好。
有的学科，生源的确作用更大，比如某些文科 理科，但是工科来说，环境 仪器设备 钱 导师，真的是可以速成个为所欲为地。
大部分沿海地区地学科崛起，都是钱 人才地综合作用，比如上交 中山个北京上海地某些学校，他们把中西部很多强势学科地杰青甚至院士直接搬过去了，如果只有生源，达不到这种效果的（当然，配合生源地效果肯定更好，但是只有生源肯定是不行的）。
清北 华五现在是学校光环+钱+头衔+一流生源，所以马太效应越来越来。学科的提升，生源是一个内在个积累地要素，比如山东大学，依靠王小云等几个人（至少一半以上功劳把），直接让山大数学系进入前三，把南开 南大北师大 等学校否挤下去，这种超巨因素肯定大于生源的（南开 南大的生源肯定是胜过山大的），而且第五次学科评估就不好说了，因为王小云主要工作单位个申报院士单位都变成了清华大学。
