具体方式：班上20人参加游戏，每人一个装着小半杯无色透明液体的杯子，其中3个杯子装的液体是加试剂可以变色的，代表传染源，但事先没人知道是谁拿着这3个杯子。

然后分10轮进行游戏，每一轮每位同学都要自选三位同学，把自己手上杯子的液体，轮流和这三位同学进行混合：将两杯液体倒一起晃一晃再分为两杯。

如此10轮游戏结束后，全班20位同学有12位同学手上杯子中的液体加试剂变色，意味着被感染了，这次实验感染率达60%。

感觉这个游戏蛮有意思的。

iOS fly ~

请问这是用的啥液体呢？

回复2#猪头不卖
小苏打或苏打加酚酞就行 iOS fly ~

很有趣呀，有这样的老师真好 从不稀释德味~

挺有意思 ~ fly ~

很不错的游戏，寓教于乐，比什么宣传都好

我以前还看到一个握手版本的

真的不错

回复7#fdb133

最后用紫外线灯照显色的吧？

这个教育方式真不错 iOS fly ~

我比较惊讶的是传染率仅60%，还以为100%呢。

我感觉实际上每个娃都倾向于和自己熟悉或相对熟悉的同学交换，每人的交际圈还是有范围的。

iOS fly ~

很好的游戏和实验，孩子们在玩的时候明白了原理（道理）。

嗯确实，成年人其实也是吧

聪明的老师 ihstore.com

游戏不错，寓教于乐

没被传染的孩子都是孤独的宝贝。

我看过一个唾液传播的试验 用黄瓜蘸酱做的试验 结果证明大家都在互相吃口水

也可能是幸运

是的。没被“感染”的8个小朋友可能比较孤单。应该参与选择的每个小朋友盲选。

很有趣，不是单纯的说教，寓教于乐，小朋友印象也深刻

帝都小朋友还没有机会接受这个教育，各自在家称大王

感谢lz，下次家长进课堂有素材了 iOS fly ~

回复1#Romain_zc
这个原来是用来艾滋病防治教育的方法，感觉新冠传播方式有所不同。

哪里的教学水平这么高 iOS fly ~

60成的里面，是不是实际的感染程度也有深浅 iOS fly ~