前提是线上线下价格基本持平
我觉得我不会，女儿这两个月的网课上下来感觉效果很有限，甚至有些糟糕
尤其是双向互动的课，隔着个屏幕就不是个事儿
大概线上课还是只适合成人教育吧。用来做课业辅导的话，感觉至少也得是高中生，想学的，才能基本保证效果

所以这阵子“猿辅导”天天喊四亿用户，不知道疫情过后还能剩下多少付费的

哎 我的孩子是非常不适合线上这种

怎么会持平，线上显然便宜啊

不选。主要担心健康。

总体而言
单向授课，课堂无限用户的，线上肯定便宜
双向授课，小班课堂或一对一，线上便宜不了多少。毕竟单位工作量是一样的
但是中小学课业辅导，肯定是以双向课为主的。所以大多数课程，线上也未见得比线下便宜多少

有钱就请家教呗

不是，我是看一些行业分析大肆吹捧疫情给线上教育带来的机遇，盲目乐观
因为我自己也是K12教辅行业，目前也处于如何审视和判断未来走向的关键时期
可能我还是太保守了，总觉得仅从教育质量来看，线上是远远比不了线下的，而且无论技术如何发展，都弥补不了

[本帖最后由 铁观音 于 2020-4-11 14:53 编辑]

可以选择口语对话，线上效果应该还行，但是不属于学校课程

我儿子特别适合，比上学效果还好。

不行，上着上着就玩游戏了

用“屏幕保护时间”。

在线辅导还是要折腾自己，送线下至少能多几小时个人时间，你说呢

儿子线上，完全无法投入，各种分心干别的事。还是在线下环境好。要不是疫情，根本不会考虑线上

应该是用户体验太差，看电影就能投入，为啥学习就效果不好呢

因为看电影是顺应人性，学习是违背人性。学习就是克服懒惰，这本来就很难。如果在学习上没有懒惰的习惯，其实无所谓。线上教学对于大多数人而言效果不好，就是这个原因。这时候就不说传统教室教学不能回放，听不清，看不见，同桌捣乱之类的了。

首先，啥样的学习方式都只有想学的有效，所谓网络课程只适合成人属于观察者偏差，你所谓的这些学习网络课程的成人必然是因为自身需求以及环境压力，形成了主观意愿，从而自己找课程来学，也就是想学

我看了楼主顶楼的贴，只感觉你想找个替你看管孩子的人，最好帮你解决让孩子主管想学的家庭劝导问题，这是不可能完成的事情，你还是早点认清现实吧

本帖最后由 KARUTO 于 2020-4-12 07:10 通过手机版编辑

同意。其实自学一下就知道了。
甭管线上线下，想学都能学会。线上要有老师答疑解惑的话没有什么不如线下的