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《猜猜我有多爱你》（至下星期五），请任选至少一项任务完式：
1、和爸爸妈妈一起读这个故事
2、用自己的方式向爸爸妈妈表达你的爱
3、和家人或朋友合作，一个演小兔子，一个演兔妈妈，表演故事。（欢迎发表演视频）可以是一个片段，也可全文
4、结合插图，展开想象，小兔子还会用什么方式表达他对妈妈那么多的爱。
很熟悉吧，各位家长？
陪孩子玩很开心，但是被安排成任务而且还要各种签字以及公开视频等等就非常的不舒服学校就是教书的地方，现在已经严重影响到家庭生活了。我们小时候上学，哪有那么多事情。现在的学校老师好像只负责布置任务，其它什么都不干了，不干就不干吧，还得管着家长让家长去干，整天喊着减负减负，其实不是减孩子的负，是在减学校和老师的负。
没想到有这么多人回复这个问题，看来大家都很关注下一代的教育。大家请就事论事，不要搞个人攻击。这是很严肃的讨论教育问题呢，我说操蛋也是我个人看法，没有针对任何人。如果有人像疯狗一样立刻要咬人，请看清楚。我在知乎对骂怕过谁。结果就是屏蔽我，然而也就这么大本事了。
我虽然学历不高，但也是知识改变命运，应试教育给了我改变人生的机会，不让我沿街乞讨，不用求爷爷告奶奶靠父母。我没觉得应试教育哪里不好。反倒是现在挂着素质教育的皮的应试教育真的很操蛋。你们怎么看？再说一遍，就事论事，请不要搞个人攻击。

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上了大学之后就可以熟练的表演兔子一家了
小时候练习练习还是有用的

因为小学教师门槛低

老师至少还有门槛，家长却没有任何考核，啥货都能当，这才是问题的关键

这家长吗就是中国家长的典型，什么都不想做，就想娃自动变成完美一号可能吗

现在的老师各种折腾家长，就像是家长又重新上了一次小学

娃上学之前我们想像中是这样：
[娃写作业磨磨蹭蹭]
“随便你吧，反正九点钟必须去睡觉，到时候老师会和你谈的”
然后娃被老师批评作业没写完，第二天开始奋发图强……
娃上学后实际是这样：
[娃写作业磨磨蹭蹭]
“随便你吧，反正九点钟必须去睡觉，到时候老师会和你谈的”
然后，老师打电话给家长：“你们家谁谁谁怎么作业都没有写完啊？你们怎么当家长的啊？blahblahblahblah……”

娃上学之前我们想像中是这样：
[娃上课开小差]
被老师抓起来罚站，长了记性
娃上学后实际是这样：
[娃上课开小差]
然后，老师打电话给家长：“你们家谁谁谁怎么上课不听讲啊？你们是怎么当家长的啊？blahblahblahblah……”

反正不管啥事，不当面批评娃，而是直接联系家长。美其名曰“教学是学校的事，教育是学校家长双方的事”，敢情直接汇报家长这就叫双方了啊？

同感，女儿班级QQ群里，谁谁谁没完成作业老师就在群里点名批评家长。
我问女儿，那谁谁谁没做作业，老师有没有批评他？女儿想半天说好像没有。

不直接批评孩子，是不是也是另一种意义上的政治正确？

有的护短的家长会反骂老师的：你怎么能骂他？会打击他的信心的

其实是小夫妻以为娃上学了就是把“包袱”甩给学校。
自己终于可以旅游购物上网睡懒觉了。

我就回他一句：连小学生都知道，告家长算什么能耐。

有个回答挺好，这种自己懒得去带孩子什么都想甩给老师的家长，还是不要养孩子了，养头猪比较合适。