为什么有的人强调歌曲 词的重要性?现在欠缺的明明是作曲的人才啊?

  • 耶酥叼根烟
    我刚开始看到这个帖子的时候 其实就说了 歌词也是曲子的一部分 是人们选择了这首曲子有这个乐器 这个名为人声的乐器 所以重要程度是一样的 现在人普遍重视乐曲部分 是没错的 但是也有类似于合唱等以人声为主的音乐 例子不一一详细举出 一些歌曲离了人声 也是毫不知味 好的歌曲 是会把人声和乐器一样 链接在一起 彼此密不可分 少了任何一部分都不完整
    在过去 宋代就是样板曲 大家来填词 那个时代就是词为重的时代 我个人也觉得那个时代是把歌词能力发挥到极限的时代 歌词甚至脱离了曲谱独立存在 魅力不减 流传百年 然而有些人可能会人为这和过分注重于曲一样是不正确的 其实不然 选择有词是作曲的时候的选择,是需要,是想要有人声 有歌词 才这么作曲的,作曲作词密不可分 正确的态度应该是如果你要作词那么词要合乎曲意 能承托曲调,认真的选出适合这首曲子的人声。要么你可以没有人声部分 但两者都是曲子 都可以存在 都可以很好把人声看做一种乐器 是我想表达的最重要的观点

    [本帖最后由 耶酥叼根烟 于 2017-8-13 11:59 编辑]
  • l
    lindley007
    梶浦由记X韩红X郭敬明

    楼主觉得那首歌是作曲、演唱、作词哪方面出了问题?
  • z
    zero3rd
    一首歌,
    曲不行是废品,
    歌手不行是次品,
    词不行都可以算作合格品,
    你觉得哪个更重要?
  • 发电俏娇娃
    真正好词为什么要跟普通曲子比?双重标准?
  • 不吃胡萝卜
    这首歌歌词很不错

    当然,再好的词也必须有旋律作为铺垫
  • T
    Tiaros
    国内音乐和国外差距最大的还是编曲。编曲对作品的影响有多大可以参考这两首对比
    The Rolling Stones 《Sympathy For The Devil》乐队原版
    http://music.163.com/#/song?id=21968611
    The Rolling Stones 《Sympathy For The Devil》编曲师重编版
    http://music.163.com/#/song?id=16778185

    很多国外上榜流行歌曲其实细看的话歌词很lowb,旋律重复简单,但是有成熟专业的幕后制作团队一加工,就高大上了
  • a
    aironline
    肯定是曲比词重要,老实说大部分时候听歌,唱的是什么我都听不完整,最后留下印象的主要是曲子。再打个比方,外国歌曲你听的时候就知道是什么意思吗?别说你不行,本国人都不一定行。还不是觉得曲子好听是主要的。
  • 雾桑
    文化历史上的差距导致的
    现在重温巴赫的勃兰登堡,依然是华丽动听
    几百年的古典音乐差距不是几年就能弥补起来的
    只能从你我做起,慢慢缩小差距
  • g
    gopcboy
    我的意思是写个好词的难度和写个好曲是一样的

    楼主表达的意思是说写词比较容易,其实并不然
  • 骨软症
    小学就教了的东西,不会还赖学校不重视。
  • 宁静之雨
    泥潭又是唱功唱将的,又是歌词要押韵的
    只要微笑就行了
  • 娇生冠养
    小学就教了的东西,初中高中全砍了
    全班几十人不超过2个人会,会背唐诗的却有几十人
    到底是教还是应付
    是的,都她妈是学生自己的错

    本帖最后由 娇生·冠养 于 2017-8-19 09:23 通过手机版编辑
  • m
    mitsu
    拿会三个和弦就能拼出的曲跟让人印象深刻并流传下来的词对比这就不公平了吧。当然现在的中文流行歌曲一大堆卡农和弦进程的,加上一大堆无病呻吟的押韵台词,我觉得都tm没啥技术含量....所以能听的中文歌就跟好看的国产电影一样,入眼的都保留在个位数....
  • x
    xbox720
    普通歌词人人都能写出来
    但要到方文山那个级别是不可能的。
  • c
    cosiman
    音乐的骨架是节奏,没节奏只能叫音效,旋律是音乐的指纹,编曲相当于特效,词为传诵带来极大的便利性
  • 骨软症
    小学就教了的乐理,初一的音乐课,班上90%的人笔试0分。这到底怪谁?
  • 娇生冠养
    对啊!你说怪谁?


    先搞清楚小学教乐理的是音乐课,有几集课;
    教唐诗文言文可是语文,从小到大又有几节课。

    比一比再来讨论
  • b
    babyone
    比较词曲谁重要,很简单,就问有多少人最早喜欢上听外文歌的时候是可以听懂歌词的,再问一下有谁平时喜欢看诗集喜欢听诗朗诵的。

    词是歌的升华,但是曲才是歌的立足之本,听不听得懂歌词对你喜欢上一首歌根本没有任何印象。
  • 骨软症
    语文只教唐诗和文言文?

    小学生一、两节课就能学会的乐理,初一的学生理解不了?
  • j
    jayjayhewei
    这楼回复可以看出来大部分国人对音乐基础的审美都是欠缺的
  • s
    sharonsl
    从古代来看,写词的是文人,青史留名,编曲的乐坊匠人,无名之辈,而且连古曲怎么唱都失传了。
  • 娇生冠养
    你自己都说了班上90%的人音乐0分,结果没事,学校也无所谓;
    如果是90%语文或数理化0分,思想政治课0分,不知道学校会咋样

    到底谁不重视?原来一两集课完成任务教教皮毛,就叫教了音乐了。

    对,怪学生。
    一切都是这些10岁左右孩子的错。

    本帖最后由 娇生·冠养 于 2017-8-19 12:23 通过手机版编辑
  • 骨软症
    六、七岁就能掌握的知识,十二岁的学了却不会,怪老师。
  • s
    shui192168
    你们到底想给孩子学什么?你们在这里义愤填膺的样子,感觉和你们父母挺像的。是想把自己孩子培养成语数英体美劳琴棋书画样样通的全才么。这样子太丑陋了。有这功夫自己拿起吉他学学基本的技巧,给孩子弹两首曲子,不比学校教育吸引力强一万倍么。
  • 烟花易冷
    所以,周杰伦当时说为了大家能更关注曲子,而故意吐字模糊...
  • 骨软症
    初一还算小学生?
  • 星罗棋布
    传唱时间长的经典歌曲,基本上都是词写得好的。甚至有些曲子一般,但是词很好的也成为经典。原因很简单,耐听。
    相反,曲子不错配上口水话的歌词,往往流行不了多久。
    词曲的关系有点像内涵和外表的关系,内涵决定你的深度,外表决定别人想不想了解你