今天晚上，完成了一星期的工作以后，和家人一起看了央视的《大国崛起-工业先声》。

老实说，在没看这部片子之前，我对这部片子抱了比较大的希望。因为中国在经过近140年的磨难后，总算走上了稳步发展的道路，实现了国家稳定和经济繁荣。然而，中国在21世纪需要建立的不是一个新的帝王时代，而是一个全新的工业化国家夹带知识经济产业的国家。这里面需要解决的问题层出不穷，譬如：1，建立一个现代化工业化国家需要什么样的经济制度；2，建立一个这样的国家需要什么样的法律制度；3，建立一个这样的国家需要什么样的政府；4，国家的各个主要方面，如科教、工业、银行业、法律、军队、农业等等之间，应该是一种怎么样的关系；5，这个国家的不同地区之间的人们彼此应该如何协调；6，建立这样一个国家的过程中，必然要跟世界其他国家争夺市场和资源，那么我们的外交、军事应该奉行什么样的政策。。。等等等等，这些都是需要在抬脚走路，伸手干活之前，全都想清楚的。对于过去500年里九个主要国家历史的研究，可以大大有助于我们吸取教训，总结经验，走好以后的路。

因此《大国崛起》这部片子，应该展现给我们的是对这些国家发展历程的分析、辩证、归纳和总结，向我们指出在我们自己发展的过程中，哪些要点是必须要做到的哪些事情是可以不必注意的，以及为什么必须做到或者为什么不需要注意；建设一个现代化国家，其日程表是怎么样的，应该先干什么，后干什么，以及为什么必须这样来干，为什么不可以那样来干，如果使用一套不同的方案会有怎么样的结果，哪一套方案是最佳方案；在推行国家建设的过程中，如果有外来的干预，入侵，遏制，阻挠，我们应该怎么做等等。在讲述所有这些的时候，都应该附上大量的曲线，表格，动态仿真模拟来说明问题，这才是我们应该看到的《大国崛起》的样子。

然而，真正看到这部片子的时候，我发现，它的主体是在单纯的阐述一些我们在高中时代的《世界近代历史》中就早已经熟知的历史事实，譬如瓦特发明了蒸汽机，亚当斯密出版了《国富论》等等。这些东西是众所周知的，除了这些阐述以外，影片就是在讲述一些名人轶事，譬如博尔顿如何挽留瓦特，英国首相如何尊重亚当斯密等等。这些事情不能让我们了解英国崛起的深层原因和必然性，对这些东西的阐述没有任何启发意义，我们根本不需要关心这些！我们希望知道的是为什么近代力学、近代工业技术和宏观经济学首先出现在自然资源不富有，土地稀少且贫瘠，且面临欧洲诸列强的英国，而没有出现在当时富甲天下，人民智慧的中国？是什么原因阻挡了这些科学理论在中国出现？又是什么需要必然地导致了这些理论在英国出现。影片没有分析这些问题，而把宝贵的胶片都浪费在单纯讲故事上了。

影片交待了18世纪的英国有专利制度对发明进行着力的保护，这种保护保证了发明家可以因为他们的发明获得丰厚的利益，所以人们对发明创造有着狂热的崇拜，并因此吸引了大批的人才。那么今天的中国有没有这样的制度？这套制度完善吗？为什么不完善？怎么样作才能让这套专利保护制度有力的运转起来？这个问题，对于今天迫切需要高层次创新人才的中国极其关键，可以说，中国目前在海外的高层次人才之所以不愿意回国，就是因为他们搞得创新发明，无论是技术上的，科学上的，还是管理制度上的，在国内都得不到尊重，不是被被恣意的疯狂的窃取和仿冒就是被无知自傲的官僚弃如敝屐，他们自己的利益得不到保护，他们不能因此而上升到社会上流，所以他们当然不愿意回国。因此，分析并借鉴英国这套350年前就确立的专利保护制度，对于我们以后建立创新的现代化社会意义是决定性的，但是影片却没有任何深入的讨论，真是一大败笔！

另外，工程技术专利和科学研究之间应该是谁引导谁的关系？先有科学后有技术还是先有技术后有科学？如何让这个循环在中国顺畅的运作起来？如何对待国外的发明专利和核心技术，像日本那样不顾一切的窃取，还是像德国一样先研究，然后试着搞出比其更好的技术，还是像美国一样干脆借助科学的力量，另搞一套超越这个技术时代的东西？这些问题，《大》片也没有进行深入的研究和回答。

再者，英国在其崛起的路上，可谓命运多舛，先后遭到了许多国家的遏制和攻击，比如西班牙，荷兰，葡萄牙等等，并且经历了跟法国长期的争夺和打斗，还遭到了失去北美这一大片殖民地的重大打击，19世纪末，还遭到了德国的严峻挑战，英国在这300多年的峥嵘岁月里面，依靠自己的外交本领和军事手段苦心经营，辗转腾挪，殚精竭虑，逢凶化吉，可谓凝聚了近现代外交军事政治领域的精华，如果能领会掌握英国的这些思想精髓，那么我们在以后自己的崛起路上，将可以收到事半功倍之效。很可惜，《大》片导演和制片人看来还没有发育到知道应该思考这些严肃问题的年龄。

看完《大》片以后，第一感觉是大失所望，感觉白花了时间，浪费了国内老百姓的血汗钱，真正有价值的国家发展问题影片却都没有深入的涉及。除了又熟悉了一遍高中历史的英国部分以外，就是看了些鸡毛蒜皮的轶事。强烈建议央视换个稍微懂点战略规划的人去重拍这部片子，如果不行就赶快把《大》片收起来，扔到垃圾站里销毁，免得叫外国人看了笑破肚子。

[本帖最后由 sectionboy 于 2006-11-20 18:31 编辑]

那集没看，ＬＺ有网上观看地址吗？

什么台？

我支持LZ,不过民智未开,还是先搞些启蒙节目吧,毕竟CCTV面向的还是广大工农兵指战员:D

说到英国我觉得克拉潘的英国经济史非常不错

又是功利的想法，什么叫做为什么中国发现不了，当时几个大洲互相隔绝，科技发展进度不同很正常的事情。

英国的地底下是铁和煤所以英国人自然以冶铁为主,因为铁便宜所以 煤矿用铁轨,因为煤便宜所以不列颠不断的出口制铁,如此而已.17世纪英国政府的奖励貌似主要是对航海有意义的研究,查理二世治下科学院的悬赏主要是航海有关的科学,而对其他则很少兴趣

lz把一档客观的纪录片节目的意义看得太重了。
想靠拍一部片子就根本改变政策走向？怎么可能。
lz也说了，现在中国问题“层出不穷”，那更不可能有一部历史纪录片来解答所有问题。

ps: lz也太小看高中历史了，因为当时世界上的确就发生了这些重要的事情，不说这些你要说什么？要是不说，岂不是又会有人说“拍片的人来连高中水平都不到？”

个人觉得蒸汽机这种东西完全是类似于突然天赐的良机，这种机遇任何一个国家遇到就可以称霸一时，简单的说，就是国之将兴，必生祥瑞，就算中国完全有了相同的制度和环境，也很有可能发明不出蒸汽机，这种能够改变世界命运的发明都是可遇不可求的。

一般大家都是在相同的环境和类似的技术条件下竞争的。

高中课本看了还不如不看:D

我只想说，你连高中的书都没看过

这就很值得以"你是怎么知道的"为由抬杠了,不过鄙人没那个心情:D

同样的话我也很想问问你，只不过我不会朝你笑罢了。

45分钟就想把一个国家崛起的各方面讲透不太可能,只能点到为止了.

在中国你就别想把别国历史看全了! 真正要知道还是去各各国家的国立图书馆去看!还有了解他们文化

这篇文章说的不错
但是按他那么拍得拍100集，而且很多东西不能放，因为属于国家战略层面，这是科教片，还有如果能给够详尽地的回答这些问题的人可以干两样活：1/到大学当历史教授2/给领导人当高参。
还用在cctv刨食吃么？

对样式这个要求就跟要求他每人发一台ps3一样扯！

想靠一部区区纪录片来有所要求.

就跟武侠小说的得到失传秘籍.一朝终抱美人.笑佣天下一样扯蛋