今天看到教育部出台的这个规定，有一些感触。
我那个年代（90年代末），小学初中老师把我揍了，我回家和爹妈说的话爹妈肯定会教育我一顿，因为在爹妈的角度，我肯定是不对的。
那会儿揪耳朵，脑袋敲雷果子不能说家常便饭，但班里偶尔也会遇到。
上高中大学之后这种现象就基本没有了。
现在的老师，大部分和我当时高中大学的老师差不多，至少我以前的初中（我的外甥也在里面上学）没听说过有肉体体罚学生的了。
现在的体罚主要是精神体罚了（我感觉应该可以叫这个词）。包括家长，现在也都是精神体罚，其实我觉得和精神体罚相比，肉体有限度的体罚反而更好。

因为我现在自己也是有孩子的人，前两年我看到一些跳楼的，自杀的孩子我有时候会惶恐以后我的孩子我应该如何才能把她教育好，我没有想让她特别优秀。我的底线就是不要成为一个社会垃圾不要被社会伤害就可以了，活的比我自由开心我觉得就很好。

有些孩子现在心理承受能力不足，遇到事就想要用极端方式去解决来说，其实很多时候感觉是社会和家长包括老师给的精神压力太大了。
那个年代，大部分父母普遍文化也不高，老师有极个别的文化水平还不错，他们对我们要求高，但是他们自己其实也不知道需要我做到什么样，所以更多时候父母对我们的态度其实更多的来讲应该叫期望（过的比他们好，而实际上他们这种期望在社会发展中根本不需要个人做出太多努力）。现在的孩子的父母和老师，大部分都有一定文化水平了，他们对孩子的要求就不同了，他们也想要自己的孩子比自己好。这里问题就出现了，现在都是有知识有文化的人，就我们一家而言，两个姐姐加我一共4个小孩，两个初中，一个快毕业了，都基本上没挨过揍。但是就是经常挨骂，而且这种骂和我以前挨的那种骂不一样，现在父母骂人都是那种虽然没有带脏字侮辱你，但是就是体无完肤的那种骂，骂的让人觉得很沮丧。然后我就感觉孩子慢慢的就歪了，其中一个外甥，初三说死说活不上了，现在在家里做废人（我只能这么称呼他了，每天在家里打游戏，美其名曰挣钱）。本身孩子就有逆反期，这个很正常，一味的语言对抗和冲突，感觉也很难解决问题。这个外甥就是经常和他妈吵架，等我发现的时候已经晚了，孩子其实本身是很不错，但是我的姐姐做母亲来讲各方面并不算怎么合格，才导致了他成了废人，很遗憾，希望他将来能找到自己的方向。

都是一些很简单的想法，通篇比较长。其实主要是发泄一下有了孩子之后长期的惶恐和不安，因为想到孩子教育自己就挺害怕，害怕把孩子教育歪了，没有教育好，害怕孩子被社会伤害，被一些龌龊打击（社会真太可怕了，啥人都有。）每天我都会和老婆沟通，怎么给孩子营造一个健康的成长环境，但是沟通完了就又惶恐了，因为社会环境太复杂了。。。自己尚且不能完美的驾驭
希望自己的孩子健康快乐的成长。


废话一堆，不小心点进来的，还请见谅则个
新的一年即将到来，预祝大家都顺顺利利的。

任何作用都有反作用

告状，好啊，不让打孩子，孩子你们自己教吧。我们也管不了

生孩子？好啊，我不招女的了还不行？

不需要社保直接给你钱？拉倒吧，上一个像你这么说的刚把我们告了。


时间长了人都会做适应性调整。这就是行为的适者生存。。。

说白了就是体罚，但是体罚能有用嘛？不能说以前有体罚现在没有，所以现在的孩子教不好都是没体罚弄得，这是本末倒置。
我国快速发展和西方文化高速接轨，家长们真的要进修一下，不要把教不好孩子的原因归咎外因，大部分原因都出在原生家庭里。

教育部出台这个文件，想必是社会问题积怨已久。你的想法还是太单纯，问题归因太单一。现实哪有那么理想？只通过一个变量去控制结果，那么多其他变量不管了
孩子打肯定是能打好的。棍棒底下出孝子

你有这想法的话估计家里孩子也走远了。
棍棒底下出孝子？被打怕的是真孝子还是真奴才？
还是好好转变一下自己思想吧，就算允许教育惩戒也不等于是允许体罚。

如果不允许这个做运动的体罚，真心不行了，罚站这些
小学生这些熊学生你不知
有限体罚会记住一点
你不允许学校把专门做坏事的学生退学，会把做个校风做差，人人怕来学校，前几年，我所在哪个学校旁，有一个中学生，打架，从和初一到初三的学生都打了几十次架，叫家长，叫什么都没效。家长说管不到就放在学校，基本都问学样学生要钱用，有点不给就打
学校还没法，不可以让其退学
其把学校学生当作提款机

体罚绝对有用，体罚练的就是服从和纪律……

对不起，今年证明了西方那套行不通……说句不好听的，自由主义的白皮还真不如……
另外我想知道您教育出啥来了……有素质教育西方那套优秀的我承认，但是那是用资源堆出来的，您应该知道西方发达国家的公立学校里面出来的都是些啥玩意吧？说句不好听的么，哪怕是chh，里面能有足够资源实现西方那套精英教育的一半人都不会有，剩下的咋办呢

刚去大概看了看规定原文，突然不知道该说点什么

禁止体罚就是对穷人孩子的不公平。

体罚就是对学生的低成本优质服务，一点也不夸张。
不准体罚，穷人孩子爱咋咋地吧。没人管你，谁有工夫跟你谈心啊

被揍过的孩子

成才的 纷纷感谢老师
没成才的 以后路上碰到也不会嫉恨 也会打招呼记得老师的好

我就是被揍大的孩子 现在性格极其强烈 没觉得有毛病

https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_3662032

这种事才过去多久啊，体罚挽救学生和摧毁学生都不会是个例。
我挺好奇你们这些觉得体罚有用的，赞成杨永信所作所为吗？

社会太复杂了，现在信息爆炸时代，就我观察我身边的这些小朋友，给我的感受就是他们接受的信息和他们的心智并不匹配，如果不能及时引导很容易就爆了。

相比精神处罚，我觉得有限的体罚反而效果应该是更好更温和。不仅仅是学校，家庭也是如此。
至于你说的进修，我觉得我父母没什么文化，但是教育出来的我并没有什么问题。
当然了，如果哪天能把教育问题科学化我觉得那应该是很好的。但是目前而言我觉得孩子教育和引导太难了，信息太多了。

楼上真的以为体罚有用?我就是体罚长大的,我现在已经差不多跟家里断开联系了

我们说的体罚应该不是一个东西，我有个小伙伴和你可能是比较像，犯错了吊树上打，用荆条抽，他现在也基本不回家。有限度的体罚不是过度体罚。
我不鼓励体罚，但是我觉得体罚是有时候能够起到奇效的一种手段。

讨论教育的宽度，而不是讨论体罚的极限。
拿社会体罚所谓“教育”体罚极限套到学校老师身上？不妥。

体罚？呵呵，小学全班都是被揍大的，班主任拿棍子打，让学生自己手背匝地，不肿起来不行。
我不觉得有用，我不会感谢老师，我小时候就不想去学校，常常逃课，但是我们那班成绩的确好。

现在包括我的侄女（我哥的小孩），从小被揍大，真的是，你家长不教，一有问题就打孩子，有啥用？而且小孩打多了也皮了，打就打，她哭她的，反正就是一根筋随便你打。
我本来想接手带她5-6年级，但是基础不行，她作业就是不会做，要人在旁边一题一题的讲过去，太累了。后来还是让她去家教算了

不要说以前都没事，只是信息不流通出事的都没传出来而已。

但是我同意学校要在有些事情上站在老师那边，包括教育局和政府，不要一出事就老师背锅。我自己小孩的老师都很好，习惯的培养比什么都好。

现在教育考虑到是一种大众教育，说白了就是工具人教育。
这也是为什么教育开始沦为区分阶层的工具
学校只注重技能教育，而不育人
育人就很大程度只能考家庭
最后大概率龙成龙 凤成凤 阶级跃迁变成一种美梦

谁说不育人的？学校就是育工具人用的啊！做的非常棒。

要给老师权力的。 孩子在学校呆的时间跟在家里差不多。 这个规则至少算的上有文件可以指导了。
最好还得细化下。要真正的基层教育和义务教育工作者去补充意见和条款。 细化哪些常见行为，例如逃课，例如上课捣乱，学校霸凌，甚至早早恋等行为， 行为到什么程度执行什么条款。

各有利弊，看老师自己的取舍了。
其实说实在话，就是以前的老师比较认真负责，现在的老师大部分都是对钱负责……

貌似西方精英教育是有体罚的，忘了在哪里看过了。

国内学习什么“快乐学习” ，那都是扯淡