刚好九岁,小学三年级,从一年级就是这种状态.
压力太大,一年级下学期开始就得了抽动症,去年最严重,抽到全身痛,晚上睡觉都睡不着.可以想象孩子从心理上到生理上是有多痛苦..
当然,这个抽动症只要到了每年的寒暑假就会自动的好了,每当这时父母的心是最轻松高兴的.比如,从去年寒假开始到现在己经有半年没抽动过了,希望从此以后再也不会了.
小孩只有一个,还是花了好几年,花了几十万才试管成功的.其中的艰辛一言难尽....所以是否会因为这个小孩有所缺陷呢?

压力太大了吧

我和你一样的情况 但是想到孩子健康 平安 有亲情感 一切也就想开了！人生还长，陪伴他成长，尽到父亲责任，完成使命！

做不完我都是直接让不要做了。。。

抽动症，，，是什么病，很严重的病吗？

一边想上好学校，一边抱怨老师布置作业太多，还咒别人老师明天死？？？

对于你这种人，两个字——呵呵

一边想上好学校，一边抱怨老师布置作业太多，还咒别人老师明天死？？？

对于你这种人，两个字——呵呵

健康快乐就好

确实 又累又压力大，现在作业 也不是一般的多，

好学校的老师不是每个都布置那么多作业。
我觉得做作业到8，9点已经不少了，每天做到11点人都要傻了。

所以老师该死喽？？？

我觉得学业不是主要的，或者健康开心就好了

我觉得学业不是主要的，或者健康开心就好了

我说了老师该死了？ 你要这么理解我也没办法。

没说你说的，你自己看楼主发的聊天截图“他班上语文老师什么时候死？明天？”

我家的也是试管
每天再累回到家看到他就觉得什么都值得的

学习还是要看班级里平均水平，如果大家都11点，那基本是老师的问题，如果就你家11点，要自己找找原因了。

我儿子当初考上无锡两个民办小学，后来还是上的学区公办，就是不想压力太大。

不了解什么是抽动症，不过现在孩子的压力大家长压力也大...都在奔着学区房好学校，快进班 哎

我家丫头还是小班
健康第一
学习嘛
看她自己能到什么程度了

我家娃以前看过抽动症，就是不停的挤眼，歪嘴角，不自觉的，后来好了。

什么是抽动症？然后寒暑假就好？？你确定小孩是不是装的？

我怎么感觉lz自己的心态也不行呢？如果确定是学校压力大，而且这么严重的毛病，不和学校老师反应一下？或者干脆转学？

你自己一边给小孩做作业，一边埋怨老师？

确实辣眼睛！！！

是心理障碍吧？建议当务之急是先去看医生。

这是完全是家长责任，我认真看过疫情期间每天的课业的安排，只要小朋友专心弄提高效率，每天需要写的时间绝对不会超过2个小时。但是，只要我不盯着看，我们家那个一定给你弄到4个小时还完不成....

另外，有的时候作业实在离谱或者来不及赶，就算了，我会给老师留言解释一下，老师也不会闲的没事儿为难个小娃。

小学语文不知道有什么做的价值。，

抽动症，有同事小孩也得过，治疗比较麻烦。不是压力大这么一个原因的。装是装不出来的。医生一眼显原形。我小学的时候有个坏习惯，喜欢把舌头伸出来舔下我的右嘴唇的边，持续了好长时间，家长也没带我去看过。直到后来把嘴唇右边舔出老茧发黑了，才强忍这克制，个把月就不犯了。

放学回家看完动画7-8点做到11,12点,,,语文英语都是体力劳动1个多小时,数学物理学的不好 做起来费时间,以前上学不都这样过来的,

我家小学四年级，4:30放学，作业基本回来半小时做完，有时在学校己经做完，很难想像作业要做到9-10点之类的，也许是初高中吧。楼主是啥地区，作业这么多。。。。。。

能说出“语文老师什么时候死”的家长，我觉得就算他表现出的再关爱小孩也是个人渣

能说出“语文老师什么时候死”的家长，我觉得就算他表现出的再关爱小孩也是个人渣

全班都做这么晚？是不是你孩子学习效率有问题？

遇到问题要从两方面考虑，主观客观，很多时候，不说绝对，主观原因是主要的。

早就跟老师交流过了,还签了协议,协议内容就是说本学生的学习成绩不计在班级成绩里,不参加学校年级排名.
很多家长也在班级群里发过孩子做到12点还没做完作业的照片,(当然,话是不敢多说的).然后老师说了做到10:30分做不完的就不要做了.
然而学生不敢呀,做不完还会挨批的.
班里老师太坏了,有一个鄙视链,就是叫别的同学一起鄙视学习不好的,不做完作业的,不听话的.还号召同学孤立他们,不跟他们说话.
其实除了班级群,学生的妈妈群还有十几个也组了另一个群,我老婆也在其中,群里都是经常埋怨作业太多..怎样想办法换到别的班去或怎样换学校之类的.....


其实我对孩子成绩不要求,就算考60分不到也没关系.只要身体好就行.

最主要的是抽动得太厉害了,除了影响日常生活外还怕别的同学朋友嘲笑.
去年有认真考虑过让孩子休学一年,然而认真考虑再加上周边做老师的朋友的建议后.感觉休学在心理上对孩子的影响也非常大,就放弃了.

我也是让他不做了,但他不敢,我说我跟你们老师说过了,老师不会批评你的,可能怕被同学嘲笑鄙视吧.

这是非常轻微的,其实如果注意观察,身边很多人都有一点,包括成年人.

压力来自孩子自己，这个比较少，
还有老师，这个不一定很凑效，
最主要的压力还是来自己家长。
家长给孩子灌输什么样的理念，什么样的目标，决定孩子是什么样的压力。
你看孩子现在作业做不完，再往说不定做完他也不做了，
死活不学的孩子多了去了，老师也没啥办法。
你现在帮他做，只会让老师觉得你家孩子行，可以的。

只要是好学校的4-5年级基本都这样的强度吧，否则好怎么来呢？毕竟小学的孩子区分度不强，那能做到所谓的好，不就是质和量达到的教学差距吗？就像数学，你理解力再好，课讲的再好，不靠大量的反复练习和滚，照样前说后忘记，那些所谓成绩优秀的孩子付出的辛劳不都远远凌驾普娃。
你孩子的客观情况你自己很清楚的，不是不聪明，只是有一定的身体障碍导致无法做到高强度的学习。既然如此你还把你孩子送进这样的学校去和别的能适应高强度训练孩子竞争，你觉得这合适么？这貌似才是虐待吧。。。。从另一点来说，你选择了这条路，却又不能接受这条路上的坎坷，甚至根本没办法靠孩子自己走下去，你的选择才是大问题，对孩子是一种伤害。现在反而怪罪学校的进度和教学模式。。。。你不觉得这是一种无理取闹吗？如果是我的孩子我会选择转学，去一家合适自己孩子情况的学校，这样孩子也能阳光，自己也会感到欣慰。而不是自己怨气横生，孩子痛苦不堪。

我倒是希望他是死活不学的那个孩子,希望他神经粗大点不要太在意别人.
我们从没给他压力,总是说做不完就算我们会跟老师说.
跟学校我们都签过协议了.
孩子班上的老师会号召别的同学鄙视孤立不听话的,学习不好的,经常不完成作业的同学.
孩子太听话太感性而且作业速度确实不快,所以压力自然也大了.

同班其他同学能完成吗？如果不能，的确是该跟学校沟通调整，如果能，那是不是换个学校更好一点？

作业多课业重还真不是瞎说，关键是就留的那些作业，考试有用

一年级压力大？是父母给的吧

去年就开始考虑过换学校,其实换学校非常困难,新房子那边有个学校也问过了,但没学位了.
也考虑过休学一年,也找过学校想换个班级..

考试有屁用,语文作业单单要写的字数每次都有一千多到两千多字,不用审题不用思考写完也累呀.

我家初三，作业做到夜里2点事家常便饭了好几次该做到过6点呢，几乎每题都要用手机作业帮去查，不管会不会做的都要去查，每次开家长会老师也提过不要给孩子用手机，我也是管制过多次，无奈他妈跟我对着干，一直借他手机作业帮查。好在基本没差过作业。我家这个是他自己的问题了，完全就是他磨洋工，小学三四年级就经常做到夜里2点后。对老师从没有任何怨言，相反还非常感激，另外他洗个澡都会洗三四个小时，完全没有一丁点性子。哎就这样吧，成龙上天，成蛇

南宁的,这跟学校没关系,同校同级不同班的很多作业都非常少,就是孩子班上的语文作业非常多,同班同学很多都做到哭.
家长们私下只能偷偷骂骂发泄,然而到班级群里也只能说"老师辛苦了 老师太棒了",真是见鬼.

南宁的,这跟学校没关系,同校同级不同班的很多作业都非常少,就是孩子班上的语文作业非常多,同班同学很多都做到哭.
家长们私下只能偷偷骂骂发泄,然而到班级群里也只能说"老师辛苦了 老师太棒了",真是见鬼.

做到2点,太夸张了.不用手机帮他查那不是做不完?我家孩子也磨,但还没到那份上.

多谢建议,出去玩只能寒暑假,周未不可能,因为要做作业.
我每年暑假都带他天美国各大国家公园玩两个月的,有三四年了吧.
换学校有点困难,要慢慢来,从去年开始到现在就一直在咨询中,其实我觉得能换个班级就好了,但找过学校几次就是不同意.

都这样了抱怨有什么用，做家长了不是应该尝试所有方法让孩子正常起来么？现在的压力其实都在孩子身上了
措施包括但不限于 换班 留级 转学 休学。