吃饱了撑的，我们还不是这么学过来的啊？语文是人文，又不是科学，有必要这么精确么？知道是吹牛比也没什么，背熟答案应付考试就可以了。

凡是不能精确唯一描述的非科学门类学科，都是很大程度上的背诵，主要靠记忆力而不是逻辑思维能力，所以要求这样的学科教材做考古一样的苛刻考证要求，是枉矫过正

那要不要删除历史课本的虚假内容呢？

这样的话课本怎么编？

课本还是要写实为主，当然稍微文学化一点没什么

这历史课本没剩下几页的了。

许多童话故事其实很适合课本

比如说所谓“歌颂奉献精神”，我第一次被文学作品感动落泪是小时候我爹给我讲图画书里的《快乐王子》，当时俺哇哇的哭啊…………

后来长大以后读到原著译本的结尾，再次被感动得热泪盈眶……

冬天来了，寒风刮得燕子睁不开眼，他只能去面包店里啄些面包屑来充饥，拍拍翅膀来取暖。
终于有一天，燕子支撑不住了，他飞到王子面前说：“我要走了，我来向你道别，我能吻一下你的手吗？”快乐王子说：“我很高兴，你终于要去埃及了，我想你应该吻吻我的嘴唇。”燕子说：“不，我说的是死亡之路，那是睡的地方，兄弟，不是吗？再见了。”燕子使劲最后一点力气，飞到王子的嘴唇边，深深地吻了一下，便跌在了王子的脚边。
这时，在雕像的内部，发出了一声奇怪的声响——王子的那颗铅做的心碎了。也许是冬天太冷了。

其实我也觉得中小学课本很假。。。但是没办法，要是把每个小朋友都培养成自信自强诚实勇敢的少年，那某党以后还怎么混。。。

你没看到的是有些课文背后的目的。当然，也许你是故意看不到的。

有些课文怎么一点印像也没有。难道不是二十多年前的教材么？

想起以前一组对话：

网友：在抗日问题上你不敢说真话，虽然你肯定知道历史的真相，但是不要妄图在这里骗我们。

【徐焰】：我说的每一句话都是真话。你说我骗你，拿出证据来，恰恰你是中毒太深了。

三年级的黄继光课文有东方升起了启明星
实际上在当时52年10月，金星在太阳西面，不可能在四点多升起

天朝没假的就不正常了

[posted by wap]

课本写实，就能没有贪官污吏么？

就像安徒生童话，真要看看原著，会很压抑的。

+1

所以就要自我yy 把原来的改成‘原来’的

然后 需要知道了解的都不去管。。就自我陶醉么

认真你就输了

毕竟是教科书，还是严谨一些的好。看这篇文章之前我也不知道爱迪生那事儿的真相呢，感觉自己就像傻瓜一样，但是却毫无办法，因为那是教科书里写的。可能是虚构的那些也不一定非得裁掉，注明真实性有待考证就成，学的是它的“中心思想”而不是真实性。

中国就败在不严谨无所谓小编小骗中了,连课本都随意编篡,被影响的一代人以后什么样可想而知,倒是和国情挺应境,什么都假

而它的中心思想却是建立在存心的虚构和拙劣的谎言之上，如果你一辈子被蒙蔽可能不会意识到这有什么不对，可就像文中那位在美国调查爱迪生救妈妈的故事，知道真相后那种对自小根深蒂固的世界观所带来的冲击是不可想象的。好比自小政治课本说把穷人买不起的牛奶倒入河里是资本主义最腐朽的表现，而当我看到一则杭州的奶农倾倒牛奶的新闻后，造成的心灵震撼让我无法再相信任何人文教材，也连带造成我下意识的对这个世界总是带有一丝不信任感，而世界又反馈我严重的没有安全感

二楼的吃饱了做过什么有意义的事？还是没吃饱过？

从小活在谎言中的人长大了不会是个诚信的人

爱迪生那事是假的？哭了，我对那课文记得还挺深的，这帮编小学课本的后来是不是一起出去创业办了个《读者》的杂志？

所有的教科书都要审核的，要改教科书比登天还难

这帮人有点过于吹毛求疵了

忽然觉得自己很可悲

小时候学这些个玩意长大的 。。。。。一点没质疑过课本啊

照这说法，，除了历史书，小朋友啥都不能看了。。。米老鼠、灰太狼、变形金刚那个不是假的。

这课文是最感人的，燕子太爱王子了，不舍得离开他。。。。。。

中国人已经习惯弄虚作假了。不打紧。

耳听为虚，眼见也不一定为实，何况是书？

小鞋子 我和我妈妈两年前一起看的 看完两人也哇哇哭了 通过国内外一些比较好的电影和动画改编的文章会不会适合小学生？
小朋友应该会喜欢看沉香救母或者西羊羊的故事吧。。。