一：三个错误的观念：1. 凡是伤害，只会让我们更脆弱。就是论安全与自由，散养是不安全不自由，豢养是安全但不自由，父母应该成为孩子的后盾还是缰绳？技能技巧提高的同时是否忽略了心灵强度的锻炼。
2. 永远相信自己的感觉。“真正让我们恐惧并焦虑的，并不是外在的事件，而是我们思考的方式”。人容易从情绪出发，陷入情感推理。比如喜欢给别人给自己贴各种标签，容易过分解读他人的语意。过分陷入感性之中，只接收对自己有利的观点，无法进行理性逻辑推理。
3. 生活是好人与恶人的战斗。世界一分为二，要么是“我们”，要么就是“他们”。电视剧总有让人讨厌的女N号，看电视剧一定要区分好人坏人。
二、观念的弊害安全至上，让他们情愿投入更高权力的怀抱；情感推理，让他们永远坚信自己正确而毫无反思；二元对立，让他们永远对持有不同观点者痛下杀手而毫无宽容。三：弊害的根源1. **的极端化。二元对立日盛，强调各种对立心态。
2.青少年心理健康普遍恶化。特别是网络的普及，不管生活中还是网络中我们都更愿意跟自己观点一致的交流，从而忽略了不同意见，缺少思想膨胀。网络中的网络集体暴力、相互拉踩、互撕番位、跟风举报、舆论控评等等行为也在影响着青少年。
3.焦躁不安的父母对孩子焦虑多疑且保护过度，将自己的工作生活压力及价值世界观导向孩子，形成精致的利己主义者。孩子缺乏独处时学到的欢乐、独立、解决问题和坚强的能力。
4.自由玩耍的消失。5.安全至上的校园官僚。6.追求正义。
不过好像书里并没有明确的解决办法。
我们知道什么是正确的，也告诉孩子什么是正确的，但是我们却不按照正确的去做，甚至暗示孩子也不要这样去做。这不见得是一种彻头彻尾的虚伪，因为现实世界往往是假意与真心的融合，又是道德原则和生存智慧的交融。书评人的这句话可能很好的解释了没有明确办法的原因。
摘自豆瓣
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