这么多字，结论呢

除了少数高才的人，其他人其实都是社会的螺丝钉，做好手头的事就可以了。至于说人生高度什么的，其实只有两个字，机遇！碰到了一个好行业，碰到了一个好领导，碰到了一个好项目，然后成就了你工业4.0讨论

第二段感觉好相似！ iOS fly ~

第二段的感受就是翻版，总结的真好

年纪越大越觉得自己无知 iOS fly ~

第二段同感，所以我越来越不想干技术HiPDA·NG

和老哥同感小尾巴~

深有同感
大学的课本真正读懂的没几部分 只学书本和活学活用的差距巨大 就说个简单的高数微积分 每次翻几十年前的课本都有新感受

从小孩计算的过程看区别

小学生计算出错时，自己是发现不了的，但是成人当时就会发现错误。我简单分析了一下，小学生只进行单次计算，得出结果后书写的过程中不再计算，而成人在书写的同时潜意识在重复计算，所以当时就能发现错误

换一句讲，活学活用就是潜意识参与处理的程度区别

到了一定年龄，就会发现，什么规划都不如命好，一命二运三风水，古人诚不我欺。
而后会再发现，人一死一切皆成画饼，归为虚无，规划就是个笑话。

一日三省吾身

第二个问题，建议看看刻意练习这本书，还有一个是构建知识体系

和楼主很想，可惜没有精力或者是可以这个主动性去做和楼主一样的事情

共勉，不过楼主把你的吴伯凡老师和樊登老师的音频贡献出来吧
虽然我估计大概率 没时间去听。
感觉听好慢，不如看书来的快。。。

考结构工程师啊！立刻马上

这就是思维方式的问题。所以读个PhD还是有好处的。

在master之前所接受的各种教育，基本上都是用来回答封闭问题的。所以遇到开放式问题的时候，各人个体差异很大。