儿子小学要求每人要提供一件创新作品，图我帮他设计出来了，就差单片机程序了，求坛子里的大佬帮忙写一段C语言
要求：1、开光不触发的情况下，绿灯30秒、黄灯3秒、红灯30秒，循环。
2、开光长按5秒后，变为：绿灯60秒、黄灯3秒、红灯60秒，循环。
3、开光1秒触发后，变为：绿灯30秒、黄灯3秒、红灯30秒，循环。
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已经弄完了
这个最后几点：1、学校要求是一个小制作。2、儿子有想法我根据手上的设备尽量帮他完成想法。3、关于单片机确实对于小学这个阶段很复杂，但我这次只想通过手上的设备完成。4、如果通过这次的制作让他对电路和编程产生兴趣，想继续自己学习的话我会根据坛友的建议给他买个树莓派等。5、有些人就是喜欢杠，喜欢把事情想得过于复杂。6、最后感谢一下提供帮助的各位大神。

小学就搞单片机，你这个小学有点猛，但是现在孩子上学校，要求回来做作业，做手工什么的，实际上还不是家长做，都是难为家长

能有什么办法呢，老师的话就是圣旨啊，后面还加上评三好生优先，做家长的只能硬着头皮上了

这是神马 我的天 过分了 我都一脸蒙蔽了 这是儿童编程课程？

小学就搞这个？我们大二才学单片机。。。

必须单片机吗？arduino的主板特别简单也能亮灯。

小学就开始C语言 单片机了么

当然不是儿童编程了，就是你要有设想还能实现的小发明

主要是东西我做出来了，就差程序运行了

让我想起我同事让我给他小学的孩子开发一套成绩管理系统交创新作品了

我婉拒了
主要是 不给钱。。

儿子挖坑老子跳啊

这个不太妥吧
交上去妥妥的 家长独立完成

这个不难，看下例程就可以改了，主要是你这个电路只显示个位数？

这个我问过，老师不管，只要是作品就可以

这交上去有啥意义，，，明显你做的

双位显示的，大神，能帮吗不

这个貌似有点复杂了，现在当学生家长挺不容易的

也算有意义吧，比较想法是孩子的

跑马灯这种不是应该是写汇编语言么。。。

AT没用过，现在都是32位MCU了，帮顶

开心就好

起止不容易啊，简直要求家长全能好不好

双显你第二个数码管数据线没连啊，没办法做双显

画图的时候忘记了

小学你就让你儿子玩单片机了，让我们大学时候单片机还挂科的情何以堪啊。

他哪儿会啊，他负责想法，我负责实现

大学计算机专业的表示 我也不会

你是做实物的还是仿真？还有你这三个状态该怎么处理？开关有触发后就不能切换到不触发的状态吧？

仿真的，通电情况下实现1，开关触发5秒后实现2，再次触发开关回归1

小学搞这个有啥意思啊..拼爹么?
另外,这个是当年大学学汇编时的实习题目-交通灯.

老实讲，你这破东西既不会唱国歌，又不会亮国旗，创新点在哪里？

你要是跟一个7岁小孩子的创意计较我也没办法

那不成你儿子了，谁敢写

小学都这么凶残的吗，我们小时候创新大赛就是拿易拉罐啥的做了个风力发电机完事了

看看这个编程，看看我那幼儿园的小姑娘，瑟瑟发抖！！！选名校未来的路都是这样的吗-。-！！！

卧槽，现在小学就这么吊了，88年路过的表示上高中的时候才启蒙单片机

7段管要不要倒计时，这就是个简单的红绿灯，问题是如果要写全部代码的话，还要系统初始化，现在51已经用的很少了。。 另外状态3没看明白，长按5秒为状态2，然后再按1秒跳转状态3？

这....小学几年级啊...过分了吧....

通电情况下实现1，开关触发5秒后实现2，再次触发1秒开关回归1

编程猫 Scratch 儿童图形化编程

好多年没写过C51的了呀。还有三个灯颜色是怎样的？
试一下噻。
https://pan.baidu.com/s/1jHhmvbvycoj-0PPZwkAufA

我能说1年级吗，不过只是孩子想法复杂，简单的也有，但我觉得他的这个想法很好，尽量帮他实现

码农表示....写不来...python使我变废...

这样不好吧 ,从小就让孩子弄虚作假?

没有弄虚作假啊，老师的要求是孩子出想法家长陪同完成

PLC写多了，51都没啥印象了，大体思路应该是数码管动态刷新，单片机定时器计时

你去做超出自身能力的事,还得浪费时间上网求助,难道不算以身示范弄虚作假吗?

这种学校教育太坑人了吧

懒得写。。。而且51核好久不用了

某宝上有儿童编程启发的板子，里面都是简单图形化编程，孩子自己的想法，自己实现，可以启发孩子的逻辑思维能力！

我觉得用那个比你这个靠谱。

不能这么说吧，想法是孩子提出来的，电路板是我和孩子一起搭建的，从这些之中孩子能学会多少东西了，再者如果成功了说不定能引导孩子自己学编程，这样不好吗？