是小学二年级。。。

分层，每层多少颗，大概多少层。

都说是开放题了

那就是没有标准答案

你排水法也好，称重法也好，随便说一个

可以用秤吗，先称一下20颗或者10颗豆子的重量，再称一下一杯的

倒满凉水，一同吃下，根据排气量估算豆子数量

第一层多少豆子不是可数吗
然后数几层

杯子不是圆的吗？
那么一圈8颗，还有中间又有多少颗？
已经超出小学二年级的能力了吧

[本帖最后由 暖冰 于 2019-4-2 20:43 编辑]

应该是论述方法吧？你儿子直接写好让你填空？我觉得题目不是求数字

我觉得不是要具体得数，而是要解答方法。

写清解题思路就好吧

题目出的不好, 图画的太差

不过画面数量很具体，出题的可能只是给低年级出个二维数数，并不是常识的三维杯子。
你可以让他硬数并加入一个解题想法

曹聪称象。

现在小学题目都这么高难了吗

分成几堆，大家一起数

类似吃完串数签

称重相对来说靠谱点

答案不是写了吗，24

珠宝秤一颗豆子也能称。

这么看就是称重法吧，又没限制方法，拿出一粒豆子称重，然后整杯称重，空杯称重，最后一除就有个大概了，不太可能要你数的。

不是写了24颗吗？

最好的方法难道不是倒出来数一下到底有几颗？

必然用称重法

Posted by: OnePlus ONEPLUS A6000
假设一个豆子是1*1*1，最下一层有6个豆子，那么直径约为12，派按3算，底面积为48，一共8层，豆子大约为48*8=384，考虑到实际有相互堆叠，给个300-350不过分

不严谨 不做

这种题目是让孩子有个概数，意思是估算多少
比方明显1个2个3个是不对的
一万颗？也明显不对。
那么回答不管是20，还是50，还是100，都是正确答案。

卷子不清楚，第1层豆子没显示完整，不算。

225颗

什么条件都没

是要自己拟条件
还是数画中的东西。。。

数画中的东西的话
外圈5个整圈10个
里面的话大概3个x2。6个

那么16一层
x层数

本帖最后由 n2 于 2019-4-2 23:09 通过手机版编辑

倒出来然后ai图像识别吧

称重不是要用到乘法或者除法，小学二年级不可能会吧

說平面多少顆的，直接近似當作立方體算，這是二年級，剛學乘法吧？

其實說是200顆一點問題沒有，
一層5x5顆，一共8层，200顆
精確點一層減掉4顆，168顆，不給分算我輸

这题目出得有问题，应该是让你写出方法就可以而不是写出到底有多少颗。方法的话，排水称重都是可以的。

Posted by: nubia NX563J
问，串串店怎么算客人签签有多少

倒出来数

称一粒豆子重量
称整个一杯豆子重量
称杯子重量
减法+除法
给出这个思路就算过关了吧

称重不是要用到乘法或者除法，小学二年级不可能会吧

目力所及为周长的一半，推算出一层为13颗左右，8层为104左右

问了数学老师，说题目出得有问题，没答案
只要写出解题思路就行
与现在所学的解题思路相符，最简单的就是数一层多少颗，有多少层，用乘法。

所以是二维的杯子咯
倒出来数他敢说错不

小明吃五颗豆子放一个屁，现在这杯吃掉放了十个屁，算一下就知道了

我觉得这老师自己也没搞懂，把三维的东西让孩子用二维的思路来解决，很容易对孩子造成误导。

都说了是开放题了。
写个方法就可以了，让你儿子自己写。

哪怕他的方法是：“全部倒出来数一遍再倒回去。”

也比你比你帮他做，有意义。

在我帮他检查作业之前儿子自己做的的是 -- 下面正面5颗，一层就是4X5颗，因为是圆的，减去4个角，那么一层就是16颗，再乘以有多少层。

其实这题变成求杯子的体积了，对于2年级来说根本没学过。

如果我没记错，b站看过科普视频，等体积球形堆叠问题好像最近十年左右才有完整完美的数学论证

如果我当爹的话我就写个b站av号让老师看个够了

开放题来求标准答案。。。。
lz是应试教育的牺牲品么

简单就是称一颗、一杯、杯子的重量。

Posted by: Xiaomi MI 8
226.

只是个理论做法，称重就行了

最简单的就是称重法了吧