现实就是江苏有一半的孩子上不了高中。还减负？

日本很多年前就全国推行了啊。。。

结果大家都看到了，突然的就冒出来了一批诺贝尔奖得主

中国这边，估计也看到了，想学习一下先进经验HiPDA·NG

同样的句式把高中改高校吧，一步到位这个

神经病 iOS fly ~

我这也是江苏啊，
怎么我女儿上一年级，平时成绩都在QQ群里说。
谁成绩不行，老是直接在群里点名的，因为我女儿就是经常被点名的那个
谁好谁进步*都会表扬的
所以自己家孩子怎么样，大家心里其实都有谱

日本没补课？？不可能吧

日本私下里也有补课

但是，学校的学生和老师是随机分配的，考试成绩也是abcd这种HiPDA·NG

这种形而上学有什么意思？
我只想问中考的时候靠不靠成绩？

回复12#不思进取之徒

孩子跳楼有很复杂的原因，学校，家庭，社会，简单的归咎于学习压力大太粗暴无脑了。

学校家庭社会，对孩子最关注的地方，管的最多的地方，是什么？

还不是学习HiPDA·NG

怕刺激学生跳楼 老家跳了俩 教育局已经快要被砸了

这种好，至少把其他的不公平抹平了，剩下看家长意愿

苏州没分数不排名不是早就执行了吗，现在都是给ABCD等级，实际家长心里都有数。

江苏想开了，各大名校对苏招生有名额限制，考再高分有个屁用，自己为难自己罢了。

日本自己都已经在2016年放弃了宽松教育，我们现在开始重新捡起来？

其实说得不好听，这种就是愚民政策，巩固阶级固化，切断下层的上升几率，韭菜从小培养。

回复60#logic90

对于学校来说，学习当然是主要关注的，这是学校成立的初衷。对于家庭来说，如果也更多关注学习而不是孩子的健康成长，那孩子可不是很压抑？所以我认为家庭富有更重要的责任关注孩子的心理。

日本的教育改革过很多次。。。现在还在继续的改，但是现在看，整体的思路是没问题的


日本的教育改革效果怎么样。。。看看这些年诺贝尔奖的数据可是骗不了人的

HiPDA·NG

回复12#不思进取之徒

一天听闻这个数字，有这么夸张吗？孩子们现在这么脆弱了？

这个跟教育改革关系不大，是跟社会文化和资源合理分配关系更大。你看看现在国内的环境，搞科研的一穷二白，挣钱的都是搞金融地产啥的。再看看那些国足，那些男不男女不女的流量小生们，真是不理解这个畸形的社会。优秀的学生在选择专业、毕业后的职业选择必然受其影响。当官、医生、律师、金融挣得多，聪明孩子从小就被教育要去走这条路，哪里还有人会静下心来搞科研？
不说远的，看看D版的热门话题都是啥就能体验这个社会的浮躁了。

我女儿小学1年级开始就已经被做这个实验了……只能有ABC……平时成绩也不能公布，都是开家长会的时候传看的……

减负最后都减到家长身上，课外疯狂补课
高考难度不降，减负就是空谈 One Day

那说的问题，只是表面的现象

你需要想一想，为什么会出现科研不值钱？

因为，有太多的人去搞科研了，供应过多，需求不足。。。所以价格就不行呗。。。就像很多地方，前台都是本科生，小学老师都是博士

但是，实际上，真正用得上的能创造价值的高端科研人才并不多。。。

这是因为，混进来的乱七八糟的人太多了，很多人只是为了多赚点钱而已。。。真正愿意搞科研，有科研天赋的人的到的机会反而少了

所以，正确的事情应该是，让真正愿意搞科研，有科研天赋的人得到机会。。。让不愿意或者没有天赋的人，别掺和科研




其实。。。说这么多，还是说的内卷化这个事情

随便看了一下。。。私立学校的比例不大啊

科研是要国家扶持的，不是通过科研开挣钱好不好？得诺贝尔奖的有几个是通过科研来挣钱的？基础科学研究是根基，没有国家合理调配资源分配来扶持是不会有结果的。金融、地产、娱乐、法律这些不创造价值的行业却划走了大部分的资源，既得利益集团又把持这些渠道遏制了资源的理性分配，你却认为是单纯的科研人太多才导致的供求关系失衡？

国家扶持的是大学和科研机构

然而，现在的中国，上大学的人，他们是为什么而上大学的？为了当个前台而上大学？为了赚钱而上大学？

这样对吗？ 难道不是应该为了科研才上大学吗？HiPDA·NG

我说日本私立比公办强，你贴一张图说私立学校的比例不大。

这个理解能力，鸡同鸭讲。

这么来说吧，假设你家孩子今年高考成绩优秀，孩子也喜欢科学，可选北大数学系、顶尖物理系、北京协和医学院、哈弗商学院。但是你家境一般。你是家长，你会让孩子选哪个？

所以，中国这个改革思路有问题吗？

中国的私立不强吗？补课不多吗？

私立强和不公布成绩有关系吗？HiPDA·NG

为了科研上大学，拜托你自己想想可信不可信。对于绝大多数人来讲，读好书，上好的大学是为了找一份更好的工作，有更好的收入，从而获得更高的生活质量和社会地位。但是如果国家没有解决好基本民生保障，没有大力扶持这些科研生产机构，不能提高科研、教育行业的社会地位，聪明的脑袋只会越来越多得浪费在行政、法律、金融、地产、娱乐这些浮夸的，不创造价值的行业里。

从个体的考虑，当然是为了钱。。。不管为了什么，谁都知道反正只要上了大学就能多赚钱

所以，一定会混进来一大堆不适合搞科研不愿意搞科研的人，来滥竽充数

但是，从群体考虑，应该更多的让愿意搞科研有科研天赋的人上大学。。。尽可能的把那些不愿意不适合的人，筛选出去

而且这个筛选越早越好

所以，教育改革的关键在于，该怎样合理的筛选合适的人上大学HiPDA·NG

首先，你的图和我的话题无关。

第二，如果日本的现在就是中国的未来，那么中国现在的教改思路是有问题的。这条路基本断绝了绝大部分中层以下阶级孩子的上升通道，高等教育会成为精英阶层的专享，因为只有他们才能承担愉快教育的代价。人家已经承认，并在修正的错误道路，我们为什么要再走一遍?

第三，你的因果错了。私立强不是不公布成绩的主要原因，不公布成绩是愉快教育的必然结果。

回复69#joezhou

搞科研虽然比不上金融地产，一穷二白也不至于，现在大学和科研院所收入还是可以的，其实美国欧洲的科研人员收入也都是中上水平

江苏的教育口一个是喜欢折腾人，二是喜欢装逼安抚弱智群体，人为制造学生不去学数理化

然而，日本最新的改革，也只是把以前删掉的科目加回来。。。学的东西多了一些
但是，并没有让竞争更激烈。。。考试成绩公布和小学老师随机分配这些并没有变

中国的改革，并没有涉及到删减科目的问题吧。。。学的东西还是一样一样的，没有改

别这样 我就是职业技术学院出来的 一样没饿死

学的东西多了，竞争没有更激烈。你自己看看你写的东西，逻辑通伐？还有老师的人员流动是关乎教育公平，和你说的竞争激烈无关。

可以说你对中国的教改根本不了解。以魔都为例，2022的中考改革不是是翻天覆地的彻改，也是改头换面的大改。仅仅一个综评，科创，就拉开了不同阶层家庭孩子的差距。。

考试怎么办？ iOS fly ~

怕啥嘛，大不了老师不定期在班上掉U盘