今天一天在家带女儿做作业，其实还是周四布置下来的
周五去春游

1、英语，还好，就一张试卷和一个单元的词语背诵默写，但是，现在生词表都没音标了
2、数学，8、9页练习题，每一页有个题目我都要想半天的
3、语文，这个最精彩，背诵古诗50首！

小学五年级

背古诗50首真有难度。

背诵，默写！
而且默写好了要家长签字确认

一个暑假50首也多了

每天回来的作业，笔头作业完了之后就是复习、预习
老师上课过一遍之后就是不停的测验、测试
错了回家家长带着订正

我就不知道现在老师的干嘛的

CTMD

瞎**乱搞，学校就喜欢把责任全都推给家长

傻到没边，

这不扯淡吗？走马观碑？有那本事的学生还要你教？

这个确实有点扯淡了，量太大

是背诵《古诗50首》吧？

学期开始就让小孩挨着顺序往下背，也没什么硬指标的，背好背坏就看学生自觉不自觉和老师要求的严不严了。

[本帖最后由 Plutonium 于 2015-10-25 22:31 编辑]

背这么多古诗的确没意思。。

你什么时候产生教育没死的错觉的？

两天50首别看完笑

因为现在9年义务教育不收钱了，以前是填鸭教育 题海战术 ，现在是直接傻逼式教育，顺带把英语给毙了，高！！

看来一下发帖时间，十月份春游，lz这是在南半球啊，怎么会是在中国`_>`

有群吗？直接群里草他大爷

古诗五十首，背诵完毕!

背50首又如何？还是不会作诗…
数学直接学了没用！
英语倒是可以做～

LZ那的？我这看同事小孩学校根本没啥作业啊一般4点放学6点就能做完了，倒是无穷无尽的各种班很可怕

我跟你说
我旁边住的别墅里的一家子，家里有奥迪有宝马
他家小孩上两年级
要学的东西有钢琴，有篮球，有计算机logo语言
基本白天没有空闲的时候
但是小孩子完全没觉得这样有问题，他对这些都有兴趣
我老婆给他上logo，有时候时间上有冲突他都会求我老婆说老师“那能不能等我弹完琴/踢完球 回来就上课啊“
倒不是针对楼主
只是看到这种情况我也挺苦恼，比你优秀的人比你还努力，你怎么翻盘呢
当然，不想着翻盘的话完全可以别让小孩子这么累，什么作业什么默写什么古诗，全部滚蛋

背诗有j8用
连装b都不能

不知道当年反对高考一锤定音的人，看到现在各种免试特招有啥感觉
lz喊着要给孩子减负，真的老师啥作业都不给搞放羊，会不会又跳起来大骂老师光领工资不做事呢？必须意识到，在优秀教育资源有限的前提下，所谓的课业负担说白了就是竞争强度，是不可能减下来的，学校不布置补习班布置。你觉得作业太多，让孩子别做就是，无论是你的孩子，别的家长还是老师可能都双手赞成

不谈文化课，光禁烟这条，就可以看出教育的失败。
从小学就反复教育不要吸烟，看看现在小学生 初中生开始有多少吸烟？吸烟人群的比例实在太高！

两天五十首？难怪前几天有新闻说小学生打死老师

打错了，秋游

两天背诵默写五十首，明天要检查的

最后一条简单。“古诗五十首”念十遍，肯定会背了。

1年级到5年级，这50首以前一首也没背过吗

不是学生抄错就是楼主理解错误，背诵《古诗五十首》比较靠谱，欺负人没读过小学么？

比你优秀的人比你还努力
↑
这个着实太可怕……

俺们村管背已经背过的东西叫复习。

求《古诗五十首》，我没听说过。。
只听说过古诗十九首，而且那的确是十九首古诗，还都挺长

小学到5年级上学期算上之前背过的也就30首多点吧
http://www.gushiwen.org/gushi/xiaoxue.aspx

喷了，看到这种奇葩作业第一时间打电话给老师问啊。。

我家条件一般，不过孩子倒是挺好。血四五类东西。钢琴老师让回来每天练20遍。每天一遍不少。录下来她自己听，发现原来她可以弹这么好，高兴的手舞足蹈。

小时候最怕背诵。一首满江红或者将进酒就能让我感受到深深的绝望

看到比你优秀的比你努力就笑了，努力什么？努力浪费时间？古人都说了扬长避短，什么东西拿来就学，那就是浪费时间浪费钱，背古诗50首我觉得不如每周背诵3首，然后把作者的背景，作诗的意境，诗词的含义教给他，光背有个JB用啊，简直就是零意义，最多也就是逢年过节再亲戚朋友面前秀一下了，来小兔崽子，给大伯背首诗，背完大伯掏出人民币嗯，不错继续努力

[本帖最后由 joinway 于 2015-10-26 08:40 编辑]

那女儿能一天完成也算小神童了

我也觉得好可怕。

人的记忆力，小学左右是巅峰，记住的东西可能一辈子都不会忘记，理解力大约在大学时候达到巅峰，所以大学时候学习艰难的科学知识效果比小时候好。
就像音乐上体育上很注重童子功，过了这个村没这个店。背经典这事也是一样，古代蒙学要你背大学中庸啥的，这东西怎么可能是小孩子能理解的了的？但是等你能理解的时候再背，你已经背不下来了。我现在能背下的唐诗宋词和古文基本都是小学初中背下的，高中那些我记忆就没小时候背的牢。

5首还差不多

其实现在都是自由选择觉得没意义的大可以不学，让孩子放羊呗。
要真觉得常春藤牛津是可以轻松进去的，就想办法砸锅卖铁送出去看看呗。

本帖最后由 handsomeken 于 2015-10-26 09:13 通过手机版编辑

小孩能理解古诗的背景才怪了。
很多都是他到了一定年龄和境域自然就懂了。

古诗这东西不背的话根本没人看，
但是要用的时候就显示出一个人涵养了。
难道你希望自己的孩子张口就是“哇！卧槽！牛逼”吗？
而不是“赏花归去马如飞”“春风得意”“吹面不寒杨柳风”？？？

即便比别人优秀比别人努力，跑错了方向那也是白搭。

你说的很有道理，但是生活中哪里需要什么巅峰啊，人都是在经历现在，以后的事情那是以后的你要关心的，等你长大了你想回忆的是快乐玩耍的童年还是努力读书的童年，我现在还时常回忆起小学逃课翻过垃圾堆去打游戏，逃课去大礼堂的地下室点着蜡烛探险，关于学习，我唯一能想到的就是5年级刚学英语时的快乐，还去演英语小品，这些回忆等我老了估计还是能享受，相反说小时候背的诗，我能想起来的寥寥无几，并且根本不想去主动回忆，我也想不出对我现在生活有什么帮助，当然个体差异肯定有

还是那句话“穷的话就别谈减负了”。

能懂就怪了，讲肯定要讲，但你要个孩子理解
曾经沧海难为水，除却巫山不是云
树欲静而风不止
子欲养而亲不待
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝
谁念西风独自凉？
萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。