你会为了辅导孩子重新学一次高中课程吗?

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    ruler510
    我感觉我会重新学一次,千军万马过独木桥,靠自己摸索太难了,不管是请老师辅导还是在学校学习,效果都不会太好,流水线教学没可能细致,为了孩子将来,感觉有必要再学一次。
  • r
    raptor111
    初中数学我已经不会做了,不用说高中,,,
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    wascoo
    前同事自学奥数,辞职在家专门辅导孩子,还能炒股赚钱,现在家庭地位已经超神了
  • b
    bazinga
    当然,初中没有我辅导,就我儿子那水平。。。。

    高中课程难度大,不过重新温习也挺有意思的
  • k
    kirbyx
    我大概率需要。
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    nikutai
    为教女儿英语,十多年没用的英语重新学,女儿学得一般,我可以直接听bbc广播了。
  • A
    AceSword
    我会,高兴了跟孩子一起再考一次玩。
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    VODKA
    俺打算就小学和初中教一下,高中如果儿子还不如俺,那也没必要再教了。。。。。
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    F717
    想要达到这个条件,必须工作清闲,没有太多的个人兴趣爱好,没有经济压力才可以吧。
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    iceliking
    如果高中还需要家长和老师亲自辅导,说明孩子已经废了

    小学养成好的学习习惯,初中培养数学思维和自学能力,我觉得高中可能补习班都不用上了,现在孩子初中我已经不怎么管了
  • t
    tit
    大学毕业20周年聚会,有好事者贴出来当年的高考数学题,看都看不懂,根本没有信心再来一遍。

    再一个,我闺女七年级,现在的作业会讨论罗伯斯庇尔该不该死。等到了高中,我不觉得我有能力辅导她。

    闲散地敲下以上文字,换衣服准备上班的时候,才想到了真正的问题:孩子都上高中了,还打算以居高临下的态度,或者说是以保护的态度去辅导功课,我觉得说明至少有一点没有做好,没有真正发自内心地尊重你的孩子。

    [本帖最后由 tit 于 2019-6-12 08:26 编辑]
  • 万物
    拉倒吧你能学的过十六七岁每天学十多个小时的年轻人?
  • 金碧辉煌
    高中课本我还留着
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    aweiwei
    高中的学生,你们算算TA学了多少个小时的数学(包括上课、考试、做作业)。

    练这么久,专业性多强……
  • 真TMD是个粪青
    现在专业辅导班许多都是学霸,我听一个朋友说,他小孩上那个数学辅导班老师是当年通过竞赛进北大数学系的,教物理的也是北大,你当年上的什么大学,学一遍能比这些人教的好?
  • n
    nikutai
    其实作为成人,你几十年的人生阅历,回过去看过去的学业课程,可以在另一个深层次的角度去理解,特别是方法。
    我英语当年也很用功啊,但是方法不对,又没人指导,回过头看,走了不少弯路,现在重学,事先看了国内外很多语言学习和人脑研究的专著,学起来事半功倍。现在没有必要再让孩子去摸索一道了。
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    lobydenk
    高中就算了 他自己能怎么学就怎么样, 现在就对高数 物理有点兴趣 也不是应试向的
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    ps2fan
    家长确实苦逼,孩子还小,我已经提前开始背单词
  • p
    playboy23
    不是愿不愿意的事情,脑子跟不上吧
  • 人啦地
    一天课堂里,甚至课外辅导都不行,家长重新学一次还能比老师和辅导强吗,是我孩子我就认命了,蠢货不值得以后在学习上投资了。
  • p
    plasmawei
    一是轮不到你来教,二是你教的效果也不见得好到哪去。
  • 雾桑
    如果到了高中还需要你来重新学一遍并教导的话,说明他就不是学习的料。
  • 为何不分手
    语文我还有点信心 其它的估计我孩子能吊打我......
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    iceliking
    宏观层面上给一些指导和意见,微观上尽量让孩子自己摸索

    比如英文我就不上任何课外辅导课,让孩子视频都用油管,看书就直接买英文原版,看片只放英文字幕(哪怕三体这种),但我不会管她每个单词,每句话是不是都看懂了,当然,她不会还是可以来问我

    数学我是从小辅导的,到了初中第一个学期还有一些题目带她做做,但现在真不管了,她有时候解题比我还快,数学这东西掌握了原理和方法,其它都是小事情

    关键是,学习这个事情,第一重要的是自己主动探索的精神,掌握学习方法后自学是最为重要的,被老师、家长带着学习我看来始终是次一等的学习
  • V
    VODKA
    辅导班都是应试向的,自己教必然比不过,所以课内内容俺一概不教,老师总比家长专业吧,不过课外内容就未必,老师数十年如一日的在教学大纲内打滚,眼界难免有限。。。。。
  • i
    iceliking
    这个倒不一定,老师面对一个班,教学方法取班级学生最大公约数,最适合的孩子只能是最大公约数附近水平的

    有能力的家长真正做到1对1,做的好效果比辅导班强太多太多

    另外,培训老师高学历高素质的也不多(牛校的谁去干这行),家长有水平的研究一下教学套路怎么都比培训机构好的
  • V
    VODKA
    俺是觉得家长不能介入太多,如果学校上课都听不懂,那说明不是这块料,赶紧学个厨师算了。。。。。

    如果学校内容能听懂,家长给补点课外内容,也能开拓思路和眼界,到高中阶段直接刷题就得了,没什么好补的。。。。。。
  • 真TMD是个粪青
    你太out了,现在辅导班都是分级的,不同水平上不同级别的,而且现在好的辅导班老师挣钱不少,一些好大学不太好就业的冷门系,去干别的还真没有辅导班老师挣得多。

    我那个朋友就是清华的,但毕竟过了好些年了,许多东西不接触都忘的差不多了,他说许多题自己做不出来或者做的方法不如老师那么巧妙,而且教他小孩的老师直接就是数学竞赛进北大数学系的。
  • m
    mengqj15
    小学靠家长 初中靠老师 高中靠自己
  • 真TMD是个粪青
    主要确实是靠自己努力,但许多地方还真需要名师给你点拨一下,否则靠自己捉摸不透,特别是有比较高追求那种。
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    jackiehoo
    高中名师点拨太重要了。
  • A
    Alloyo
    初中数学很好经常满分

    上高中断崖式不懂,没几次及格的

    可能是骄傲自满,可能是心野了不爱学和做题,可能是智商就到那了

    现在最喜欢就是上b站看油管搬运的数学知识频道,感觉真神奇级了,数学就是解锁宇宙的钥匙

    我在琢磨怎么把这种对知识好奇和快乐的热诚传达给儿子
  • n
    nikutai
    名校辅导老师水平再高,也不会象父母一样重视启发和引导(当然前提父母的认识和水平要高),他们的任务只是教你具体知识点,就题论题,没卵用。
    真正对孩子有用的是启发引导他自学和自我思考,但是辅导老师如果教会孩子自学,那他还怎么挣课时费?所以他们的目的就是把简单的问题复杂化,把你教傻,你越傻越觉得老师牛逼,越傻越离不开老师。

    本帖最后由 nikutai 于 2019-6-12 10:17 通过手机版编辑
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    lzyvstotti
    直接教孩子炒股不就行了,还上什么学,少年股神18岁实现财务自由!
  • j
    jackiehoo
    我高考数学139,就错了一道选择题,但我肯定我自己教育孩子比不上我高三辅导班老师水平,普通人和名师水平相差太大了。
  • n
    nikutai
    炒股是教不会的,这不是方法,也不是智商问题,而是性格问题,急燥、害怕、贪心,每个人的情况都不同。
  • V
    VODKA
    俺也是喜欢看油管的数学视频,现在小孩真是幸福极了,有这么多的资源学都学不完,俺小时候哪知道这些。。。。。

    不过俺儿子的好奇心反而没有俺大,俺也是觉得奇了怪了。。。。。
  • n
    nikutai
    其实,你对你孩子全方位的影响比他老师大到哪去了,你自己没觉察到而已。
  • V
    VODKA
    这些都不是,只是输赢问题。。。。。

    输了就是急躁,赢了就是果断,输了就是害怕,赢了就是慎重,输了就是贪心,赢了就是勇敢。
  • 爬行动物
    Posted by: OPPO PAHM00
    你也得学的会……
  • c
    cfqxd
    问题不大吧,物理尤其电相关的不需要学,本职工作比高中课本懂的多多了,英语水平可以和老美老印无障碍沟通,数学方面我高数偶尔还能用下微积分,高中数学自认为不需要三个月应该能学起来。
  • d
    dorashop
    请个大学生家教最合算
  • V
    VODKA
    大学生家教最没用。。。。。
  • t
    tag37
    你们真的是各个很牛批,高中知识是大学之下最难的 ,还自学?还十几年阅历。。笑喷

    我怕是一道数学题就能让你们自闭。
  • n
    nikutai
    现在回过头看高中那些知识,简单得不值一提,当然现在是不容易静下心去研究,工作生活琐事太多。
  • V
    VODKA
    这里有大学没毕业的没?高中数学题?放大学里根本不值一提,自学一下应该比通关只狼二周目要简单些。。。。。
  • 残忍小红帽
    说真的不一定,学习这个事,有两个特点,第一个和智力强相关,第二个个性化又非常强。第一个不用说了,第二个我感触很深。
    我妈妈学习成绩一直非常好,属于省级重点高中常年一骑绝尘第一名的那种。我从小学习还凑合,能稳定在班上前十名,但是绝对不可能去和前三的人争。我用的,是一整套我妈妈教给我的学习方法。任何概念和公式,以理解为核心,不去死记硬背,必要时现场推导都行,重在对整个体系的理解。说实话,感觉一半左右吧,都非常受用,但是还有一半,怎么都觉得没用或者不顺手。我妈妈特别着急,说这么好的学习方法给你了,你又不蠢,但是学习成绩还是不够她满意。
    就这样,一直到了高二,我虽然也顺利考入省级重点高中的最强班,但是成绩稳定在25-35名之间,还有下滑的趋势。在这一年,我可能因为年龄增长了,对自己的认识和知识的认识也积累到了一个程度,我做了一个大胆的假设,就是我妈妈的学习方法不适合我,我因为根据我自己的特长来学。我的特长就是背诵能力特别强,这点是我妈不具备的,她记忆力并不是特别好,我认为,她之所以总结出那样一套学习方法是和她自身的能力和缺陷匹配的,我来用,就类似于不自宫练葵花宝典,怎么练都别扭。
    于是我抛弃了用了十几年的学习方法,改用我自己开发的邪路,就是背。文科就不用说了,因为背诵能力强,一直都是稳定的优势科目,我把这个方法推广到了理科,背理科的书和卷子,是的,你没有看错。我把数学书、化学书、物理书还有做过的卷子,全部背了一遍,不仅仅是点背,是默写。数学、化学、物理公式,我能按照书上出现的顺序,默写下来,一个字不差,连书上换行的地方都背下来完全复原。结果你们猜怎么样,我发现了一个全新的世界。通过准备的大量记忆,你逐渐能够体会到这些公式的关系,出现前后的顺序,其实体现的是写教科书的人背后的思考和逻辑,有一种更上一层楼后一览众山小的感觉。收益最大的,两个方面,一个是数学的立体几何,通过准确背诵规律,解题的时候出现了稳定的条件反射,一看到题目条件,马上脑海就反映出全部公式,解题速度和准确性大幅提高,从那一刻到高考结束,立体几何我没有一题做错过。再就是化学,背多了,你发现化学根本就不是理科,它是一个打扮成理科的文科,大量的化学关系、反应公式、物质性状,都是背出来的,一旦大量背诵,马上难度呈指数级速度下降。
    就这样,我靠我自己的方法,成绩稳定进入到了班上10名前后,一直保持到高考结束。我后来跟我妈讨论这个事,她还是无法理解,我也从中思考出一个更大的结论,就是人的认知,真的是受自身能力、习惯、经验的巨大的限制。
    所以我现在教育我的儿子,重点是找到他的特长,而不是先传授我的经验。可喜的是,他和我很像,对背诵很感兴趣而且轻易就能记住,因为背得轻松,反过来又不断正向激励他继续去背。也许我的方法,一大部分能给他用好,希望如此。
  • 真TMD是个粪青
    哈哈,网上键盘侠太多,一亮毕业证,说不定三校生。

    高考还是有一定难度的,你就是会大学的方法,许多用来去解高中的题也不太合适,许多题是有窍门的。
  • j
    jackiehoo
    有一点你说对了,高中化学就是文科,只要高三卷子做的够多,高考重复率极高,我高考一个小时做完的化学。