只给孩子报了一门数学，在同学里算凤毛麟角特例，他们所在的班人均3-5门，不过孩子还算自觉，期末考了年级前十。但初一没上难度，所以也不能说明什么

家里有一个亲戚是外校老师（本市top1初中），昨天和老婆聊天，她要带自己孩子横穿全市到我们这里补语文，考虑到她自己孩子其实更没有升学压力，以后一路保送外校高中，然后再保送一所211/985学校或直接出国，感觉有点诧异，至于吗。等到她知道我孩子不上补习班就比我还吃惊了，一副业内人士（好像的确是）口吻教育我老婆：赶紧补课吧，最后都要补的，不补肯定不行。

其实早就知道，哪怕外校这种首屈一指的学校，课外补习依然是普遍现象，或者说普及现象，还没有听说哪个牛娃是完全不补习的，只有学习不好，没希望的的孩子才不上补习班。但今天从一个外校老师口里听到这句话，还是有点无语

当然，只要孩子学习不掉下来，我还是不准备加补习班，不知道最后会不会害了孩子

分地方。

比如帝都东城这块儿，我没看出上补习班的意义。
幼升小和小升初都是抽签。

第一次决定命运的考试是中考，中考又不考奥数。小学学好英语，再把身体素质搞好。 其他科目上初一以后再努力来得及。

今时不同往日，教育产业化了。

我也很反感上补习班，不过孩子才幼儿园，暂时也没这个压力。但是据说现在大家都上补习班的原因是这样，补习班上的就是正常的学校课程内容。正常上课老师是默认学生都上过补习班，不讲课本内容的了。如果从这个情况来说，似乎补习班确实不得不上了……

目前帝都中考是，语数外各100，其中外语听说单独40，物理 生物化学 历史 地理 思品 5选3，但是分值100 80 60。体育40
对于小学生来说。
上一堆课外班不如自己多读点书拓展知识面，再在感兴趣的方向多钻研钻研。
对于初中生来说。
中考不超纲，上课外班不如自己多刷题实惠。

[本帖最后由 lvcha 于 2019-7-31 11:49 编辑]

看孩子所在学校的整体水平了，我们这里中考，最好的高中招1000人，其中择优只有50人，其余950人全是指标到校。算一下指标到校的名额，都是百分之十左右，能稳进本学校前百分之十就没问题，但是越好的学校竞争越激烈，烂学校都不补课，好学校都补，最后好学校需要比烂学校多考七八十分才行，到高中之后就看个人了。

分人分事儿，有些孩子开窍早习惯好有后劲儿，有的孩子开窍晚习惯一般后劲儿一般，有的孩子不开窍后劲儿更别提了，家长要拿捏好，适合自己的才是最好的

早做计划早好，有钱有权家庭的仔也是一样拼，高三前弄妥帖了，几乎是一辈子安心，千万别在国内搞什么快乐轻松这一套

楼主，“凤毛麟角”比喻极为稀少而宝贵的人才和事物，你这里用的似乎不是特别妥当，建议提升语文这方面的修养，以后儿子要补课，自己上了还能省钱，多好。

本帖最后由 folkfox 于 2019-7-31 12:28 通过手机版编辑

要是家长能做到很高水平的辅导，让小孩在小学阶段就建立了比较好的学校兴趣和习惯，可以不用上辅导班，自己刷题就行了。

可问题是大部分家长做不到很高水平的课余辅导；老师在课上也只能根据教纲和平均水平进行授课，而且现在留校时间越来越短了（不说衡水和毛坦厂那种模式）。

我觉得我用没什么问题啊，稀少而宝贵，虽然我的本意是强调前者，但事实上每一个孩子在家长眼里都是最宝贵的

如果感觉你小孩是块学习的料，家长不妨“推波助澜”一下，如果他只是依靠不断刷题才把成绩给弄上去的，那暑假还不如让他尽情的玩耍吧。

话虽如此，但实际情况是越是高层次的家长，越是相信“专业的事情交给专业的人去做”这条职场法则，他们可以花很高的价格找最优秀的机构和老师，但不相信靠自己也可以教好

俺就瞧不上那些所谓专业机构的货色，自己教儿子数学，当然，俺目的不是应试，单说应试的话可能俺是教得不行，但不谈应试的话俺自信不输给任何小学补习老师。。。。。


但是自己教确实有点累，所以现在也懒得教了，该补补游戏了。。。。。

本帖最后由 VODKA 于 2019-7-31 13:05 通过手机版编辑

皇帝的金扁担
“一路保送外校高中，然后再保送一所211/985学校或直接出国”
这就进保险箱啦？他那个圈子里也得争高低啊

纯粹性价比的考虑，高层次家长分分钟几百万，要是时间拿出来教孩子，不亏本么
哪能跟论坛灌水的人比

其实能进圈子就不错，争不争高低倒是不重要，混什么圈子就决定你能成为什么样的人。。。。。

分分钟几百万的人，往往并不靠出卖时间赚钱，自由时间多得很，每天少去一趟健身房也就有时间辅导小孩功课了。。。。。

越穷的人越拿不出时间，白天送外卖晚上开滴滴，哪里有时间。。。。。

本帖最后由 VODKA 于 2019-7-31 13:16 通过手机版编辑

他们是天才，至少学习方面是
想想自己孩子是不是天才呗

现在就是教育产业化，当初我爷爷作为中学老师，在新闻联播上听到这个消息的时候震惊不已，然后十几年后新闻联播又不承认了。。

一部分聪明的上课就行，一部分不行的补课也不行。但是大多数孩子天资平平，只能靠时间堆砌。

上课不讲，都踏马的补课讲，就是为了赚钱这些所谓的老师
别扯什么产业化，这是一种畸形产物，也是家长惯的家长作的，跟老师不敢管学生，一样的产物

整个幼儿园班里，就我家孩子没上过。哈哈。

感觉考大学相当于挣钱买房子。
人都996，玩命挣钱(补课)，把房价(分数线)不断抬高，结果就是生活(童年)品质降低。如果不想随大流，大多数人结局只能选择差一些的房子(大学)。当然有有才华的，955挣百万(考985)，就看你自己是不是了。
而且现在这俩形成了循环，让人看不到终点

第一次决定命运的考试是投胎

有才华的人比你补习班上的多，工作时间比你长

轻松分高事少多金不存在的

你指的天赋高又不努力的人现在的社会下不会有什么前途

我小孩也是n个班，不过基本都是兴趣班。

我小孩初二，从没上过一分钟的补习班，成绩不算学霸，但也还凑合。这两天太原青年运动会，去凑热闹了。

我家只补习书法，其他的真的补你会发现怎么也补不上。咱们小时候又不是没补过课

我小孩就四个班，数学英语游泳跳舞，除了跳舞，那三个都是求生技能

mark

Posted by: HMD Global Nokia X7
学校老师都不按照课本教，开学就教后半部分，前面一半直接跳过。

你们这么多“高见”，就没有一个问问孩子自己的想法吗？
都是过来人，自己读书的时候什么想法？中国绝大多数父母都是替孩子做决定的，而不是做一个引路人。

在同学里算凤毛麟角特例，把我震惊了。。特例就特例。。第一次听说凤毛麟角特例

后半本书教一学期？有何意义？

用词不当，应该是学习书法，而不是补习书法，学校没教的东西补习什么？

所谓补习，是学校的课程拉下了，补上学习。。。。。

但外面补习班也其实并不是补习的，应该叫学习班或者复习班，基本就没有真正的补习班。。。。。

你是听说还是你孩子的班上老师是这样

听说那就算了，现在班级学生平均成绩也要全区排名的，极少极少的老师会去“故意不教”