昨天女儿在学校尿裤子了，一年级，原因是老师让排队交习题，她来不及了，我老婆送了裤子去学校，和老师交流了一下，回来和我说了一下和老师交流的情况。

女儿才开学不久，语文老师（班主任）就找了我，让我注意一下孩子的学习，差的太多了。

昨天我老婆和老师交流了一下，说，老师对我们家孩子特别肯定，最近我女儿是给我说老师经常在班级上表扬她，老师说，如果一定要说自己从0开始带的孩子，我女儿是学习最好的，其他的比她好的孩子，全是在外边提前学习了的，起点不一样，老师都没有想到她能这么快跟上来。

要说吧，我女儿，学习能力，比我小时候，是差太多了，勤奋度，是比我好太多了，周末还在我和聊，说她是不是特别笨，我说为什么，她说感觉自己学的慢，很多同学都比她会的多。我说不存在，爹妈生的，都是一样的，你看有不会飞的小鸟不，有不会游泳的鱼不，没有吧，所以只有不努力，不认真，不勤奋的鸟和鱼，唯一的区别呢，就是自己要更多的将学到的本领应用，思考，举一反三，这样可以让自己学的更棒棒

其实我真不太在乎她学的成绩如何，最怕的就是她的信心受到了冲击。

没成为虎爸虎妈真不容易啊。

我身边的家长都是极度焦虑者。

lz挺好的 合情合理 老师也不错

上周六晚上，我在家附近走了快一个小时

她拿着一张试卷回来，数学考试48分，想想我高考148....心情是真的糟糕，那种糟糕是担心对她自己的心态影响

我是一直觉得如果孩子没有学好或者不能开心的学习，作为父母，要承担绝大多数的责任，所以纠结啊，一直在思考怎么办

后来想的招数就是：
1.循序渐进，有耐心
2.总结她学习上的不足和困难点，不断强化->这个是我高中的办法

看了反省中。。。由于划片中学的缘故，总想让她考上023的七龙珠，不自觉就给她很大压力了

023，我老家啊，我是江津中学的

暑假经常被弄到巴蜀或者南开集训

江津中学还好，主城7龙珠的公费生太难了目前4年级，每学期期末都能保证前三，但平时就是过山车，还是那种拉满正负区的过山车

主城七龙珠是？

一，三，八，巴蜀？

周末还在我和聊，说她是不是特别笨

能够自我提醒，以后不会差

哈哈，跟我一样啊，我女儿现在二年级，一年级的时候看成绩在倒数，做什么都特别慢。骂哭她了会委屈的说因为我慢。其实我也不是要求她能多好。只是怕独生孩子不够独立。

我儿子从来就不想学习，三年级了，天天就想着玩，头大
老师说了他屁事没有，转头就忘，数学老师昨天说他最近兴奋过头，天天笑呵呵的，就是不认真学习

学前焦虑呐

您是我学习的榜样。耐心

我的痔疮都因为带孩子复发了（生气和起早摸黑导致的）。。。哎。。。孩子其实很多能力都比我强，但是基础生活生存能力好像远不如同龄时期的我。。。

男孩子...说实话，我也有点担心我家小的

唯一的区别是，我家小的，专注力，观察力，智慧度（对比他姐姐），感觉强不少

我是最近牙疼...O(∩_∩)O哈哈~

父亲们还好，绝大对数母亲都是焦虑的，不能输在起跑线上时刻挂嘴边

排除天赋异禀的娃，大多数智力都是相当的。小朋友之间的差距在于小朋友的自省能力，情绪控制能力。既然你娃会跟你聊她是不是特别笨，证明她已经在留意到自己的情况，情绪上出现了困扰，正在寻求帮助。这时候给与适当鼓励，培养自信，成绩很快上来的。我认为这是一个锻炼的机会，也是加深家庭感情的机会。

实话说遇上一个好老师真的很重要~

其实我真不太在乎她学的成绩如何，最怕的就是她的信心受到了冲击。
这句话赞同。
我只要求身体健康、心理健康、善良就好...

成绩好坏说重要重要，说不重要，也不重要

但是信心的丢失，对后续的成长，是比较麻烦的

楼主跟女儿的沟通方式值得我学些，我小孩也马上要上学了，他也是各种东西，比如走路，说话，都比同龄人要慢很多，还是有点担心

感觉小学真的是一个培养学习习惯的阶段，让小朋友进入那个状态的过程。

我属于比较焦虑的。因为觉得自己不是很聪明那种，但比较勤奋，在同学眼里是学霸
从农村出来的，家里一点背景也没有，深知只有好好学习才有出路，所以对孩子要求高一些。

昨天才骂了一顿：一直跟她强调“读懂题目意思再做题”，可就是很难做到。。。

不怕慢，就怕最后厌烦学习

我女儿班小学群里边有不少家长在说孩子不想去上学

我家只是才上小学的时候前两周说，好想幼儿园的老师和她的幼儿园啊，说明她还是不习惯小学的节奏，我就逗她，那回去幼儿园呗，她鉴定的说，不，小学才能学到本领，幼儿园是小孩子才去的地方，我只是想我的老师了，还有我的玩具和学校

谁都焦虑，我也焦虑

所以我经常反思，才能不断改进

读懂题目再做题！
道理都懂，可是小孩子真的很难做到，这个不是逼的出来的，长大就好了！

就像现在那么多的什么超前教育乱七八糟的，就是3岁交费学了4岁的东西，其实3岁就算没学的4岁其实也自然会了。

一二年级学的好的，会养成上课不认真听的习惯，后面基本上都会落下来。

低年级的时候最主要的是习惯养成，到后面很快就能赶上来。

好父亲，引导的很好啊，我女儿就是占着自己聪明，上课学的东西，理解得很快，就不珍惜，忘记得也快，不勤奋不认真，成绩波动大，现在正在慢慢引导。
其实努力勤奋的孩子，能比聪明的孩子更有出息，因为自律。
LZ有什么好的办法也给我支支招吧，唉。

说实话，这个是互有取舍的问题，我小时候就和你女儿差不多，到高中我的成绩才稳定，能够一直在班上第一，年级前十，之前都是经常性的徘徊在1-20之间

我女儿，可能大概率没有遗传我的学习能力，遗传了我媳妇儿的，那没有办法了，勤能补拙吧，我又不能告诉她勤奋是为了补拙，孩子真给自己上了自己笨的标签，那就麻烦了，我一个同事是深受其害。

很多时候，换位思考很重要，多给她一些正确的引导，聪明的孩子，就给她更多的挑战，让她学更多的东西，这样可能是比较好的思路

同一年级女儿 ， 数学老师 让背10以内加减法，挺奇怪的。 还有个二年级的儿子 之前他们数学老师没啥作业，语文要录音的很多。 到女儿这里 反过来，数学录音 加减法，语文没啥作业。

额，这个不懂的

我女儿英语作业稍微少点儿，数学和语文每天都有，偶尔一天没有是因为学校活动，老师给家长放假

LZ做的不错，小学阶段打好基础就行了

多少小学号称聪明孩子到了初中高中马上跟傻子一样，多少孩子小学皮的要命老师都放弃的到了高中随便就考个本1.

小学现在就是靠时间堆，够认真就可以有好成绩，跟智力的关系不大，到了高中就不是简单时间堆砌就能那啥的。。。聪明的人花的时间很少就能达到很高的程度。。。当然勤奋还是能补拙的。

什么学前班、衔接班，都是揠苗助长提前学习，没用

我是初三开始，班上第一，年级前三，高中开始就是班上第一，年级前十，然后考了前十的大学


初二的时候，我爸妈已经在给我找地方准备让我去学剪头发了...

觉得LZ是碰到了一个好老师，否则的话这个情况分分钟就被老师打入差学生的行列了。

低年级的差距，到高年级会因为基础知识掌握不牢而越来越大。。。唉。。。

一年级的知识还好吧

我这刚好相反，我觉得下一代单智力而言比我小时候好太多了。营养、成长环境天地之差。

小女孩在小学时，成绩会比小男孩好一些，体育方面在3年级之前，跟男孩子差不多甚至更好。

上初中后，则需要注意了，小姑娘成绩容易下滑。

向您学习了。有时候教孩子数数他不肯学我还吼了他一顿，以后我得改改暴脾气

深受启发

在大家都在研究怎么教育孩子的时候

能够更多的客观角度去看待的家长，我觉得挺棒的

挺好的老师

小学一直到初中，学习习惯培养要比学习成绩重要太多太多太多了