得了，学文的比学理的功利多了，谁还做啥学术研究，都是想着毕业了进爹妈安排的好单位。学理工科倒是真得懂些英语，但是基本上也只需要阅读能力，也就像楼主一样主张学英语以移民为目的的才会把英语写作能力吹上天，然而母语非英语的人，如果用母语都写不出像样的东西，哪来的自信用英语写就行了，说得好像这两项能力毫无关系似的。

你英语再牛，也成不了王朔。

我高考语文比英文低了30分。。。。233max

就拿你坛追捧的韩寒来说，他自己就承认语文成绩不好（各科成绩都不好），可见语文学不好就写不出东西也纯属屁话。。。。。

本帖最后由 OpEth 于 2018-4-4 14:03 通过手机版编辑

楼主傻了吧，全部减负100，学校取消变成游乐场素质教育去吧，蜜汁自信？
中高考又不会取消，有钱人都请各种私教就你聪明会算账？

士农工商，士商工农，没毛病啊。
我国有祖冲之吊打国外同期圆周率，还有勾股定理，何不自信一点233

能说说你高考时语文作文占多少 英语作文占多少么

韩寒的杯中窥人你看过么？里面可是有不少古文和用典。

你确定语文作文可以考出文化修养

总结下你说的话。
一是你认为高等教育中的文科专业根本毫无意义，所有读文科的大学生根本不想学术。
二是你认为母语能清晰表达自己意思的东西才是重点。

综合这两点，请问缩减目前初中高中的语文教育有什么问题？

用母语文字表达自己的意思有两个重点，一是识字率，二是逻辑学。第一项内容根本不需要十二年的学习，第二项内容目前国内语文教育根本不教。

目前国内语文教育充斥着众多与清晰表意根本无关的内容。请问缩减这些内容到底有什么问题？那么多所谓的的古文，美文，请问与你的目标，清晰表达自己的意思，有什么关系？

但韩寒语文成绩差也是事实。。。。。

当然，如果是他爹代笔就不好说。。。。。

像样的东西不等于只要清晰表意，不知道你的工作需要不需要看新来的年轻人写的文章，需要的话，相信你已经有感受了，不需要那当我前面啥都没说。

应试语文不是光考个写作的，就那刁得死语文老师他妈的语法题和阅读题他考不出太正常了。

所以语文成绩和写作能力有几毛钱关系？

本帖最后由 OpEth 于 2018-4-4 14:40 通过手机版编辑

韩寒语文不好？

对方有一点质疑的很对，如果语文考40分，那么写文章一定不好。这点其实我比较认同。的确，我语文有一次考了四十分，但那一次纯粹是为了发泄情绪，胡乱答题，评价考题，甚至还批判试卷。如果100分满分，平时我的语文成绩一般都在85分到90分左右（早期是100分满分，后来是120分满分，作文每个人都要被扣掉几分），然后理科都是不及格。如果你果真阅读了不少课外书，语文考试除了默写和填空有难度以外，其他还是不难高分通过的。

很好，很好，韩寒同学原来是个语文考试的高手啊。不过你的老师不是这么说的哟：
甚至对语文成绩也无所谓，每回测试，考试，作题，算算已有60分的进帐。便不再往下做，却有不停笔——来一个评卷，把出卷老师评的啼笑皆非。 （摘自《少女》2000年3月刊，作者邱剑云）

开始搞减负以后的年轻人已经陆陆续续在进入社会，相当一部分在单位要做码字苦力，说那么多都不如你找找认识的人问问现在的90后写起文章来都是什么情况。少部分会读能学的，韩寒那样的，应试语文对他来说毫无意义，而大部分年轻人，在学校连个应试语文都应付不来，平时最大的阅读量就是手机看看和自己年龄差不多的人写的小说，毕业以后上了工作岗位都写的什么东西还用我说么，就像前边一位坛友说的，再减都成文盲了。

语文有用，文言文真心没用，花这么多时间来义务教育文言文真的是瞎。文言文应该作为课外兴趣发展（现在的诗词歌赋本来也就是少数人的兴趣爱好）

这个观点我个人最不认同了。
教育的意义是什么？是让学生学到东西，而不是让学生互相竞争。
“不能学习”的小孩就不能去读书了？

看你的回复对于英文和数学似乎不太当回事，但是你又对于文字表达有着特别的敏感。不知道你有没有意识到现代社会其实并不存在一个独立的语文教育体系的，数学英文教不好的学校，一样也不可能教好古文跟语文，你看到的那些年轻人很有可能就是现在所谓的素质教育的受害者。

我并不同意主楼的观点，我是精英教育的支持者，所以我认为古文，现当代文学，英文，数学，逻辑学，数据库都是青少年必须学习的。

应该加强语文教育 和应用
其实说英语用好一辈子不一定的。
难说以后中文统治

英美主持国际秩序几百年了，英文成为国际语言是多少年积累的结果，你说的以后感觉和你我没啥关系
当然如果投身语言培训领域的话要关注一下中文

本帖最后由 yfl2 于 2018-4-4 16:35 通过手机版编辑

语文有个屁用，语文课时一小半上逻辑课，就不会出现表达不清的问题

要是开了逻辑课，你让思想政治课的老师还怎么教？

文言文和古诗词没用吗？不是吧，我觉得文言文里那种简练和文字之美是白话文不能比的。说文言文没用，就好像你说现在大家都听流行乐了，还搞古典乐干什么一样的道理。学生阶段的学习能力和记忆力都是最好的，这个时期让他们接触这些人类文化的精华，非常非常有必要。

[本帖最后由 SONIX 于 2018-4-4 17:51 编辑]

语文只要教认字写字就可以了 现在语文学的很多国学的东西都是浪费时间 爱学的等大学去学就可以

花更多的时间在数学和自然学科才有用

能看出来一个人写东西能不能让别人看明白，考的是思路

因为数学英语不撒谎。

那逻辑以什么为载体？数学和语文不都是逻辑课的一种么？

现在的语文课完全是屎，就这。越多越糟糕。
理科和英语虽然也有毛病但是没到屎的程度。

音乐、绘画、雕塑、戏剧，哪一个不美？为什么不做为义务教育里的考核范围？说白了，这些是基础教育之上的东西，古文一样，应作为兴趣培养而不是义务教育的应试内容

照有些人的逻辑，那你孩子上完小学就可以辍学了，因为之后学的任何东西照你的逻辑都是没屁用的，教育部要求背不背古文对你完全没影响啊，抬杠个毛

现在还是没人解答一下俺的疑问：英国小学生到底背不背莎士比亚原文？

看看补课补英语数学多还是补语文多就知道了，大家又不是傻子

叹服，语文学得好的人就是这个逻辑水平。

真尼玛闲

音乐绘画雕塑戏剧，这几个现在外面学习的费用可贵了，后两个还不好找。学校如果能教我真的一百个赞成。现在搞的减负不就是你们说的这样吗？学校这个不教那个也不教，但实际上要进好学校就得看你这些学校不教的东西学得怎么样，弄得所有人都在外面拼命补课，增加成倍的精力和经济成本。

我真的巴不得学校早8点上学晚8点放学，多教点

无论语文数学英语，小学中学都是入门基础的东西。大学开始才算深入的起点。

其实写作课的报名率也非常高，网上报名都要抢名额

所以, 瓶子你反半天,最后的成果会是这样
既然大家不喜欢文言文,那就减量

先秦诸子百家等精华去掉，理学二十四孝弟子规留下必修

古文这么简单都学不会的东西 还念什么义务教育
别浪费资源了 直接学编程吧

泥潭評價別人的東西時用「過譽」絲毫不覺違和

流利中文写作择业面要广得多。技能能达到流利中文写作的人只是少数。英文专业嘛，呵呵呵，目前来看是没有中文系吃香的。

几乎所有专业都是英语专业，你想想考研，或者留学

英国小学生就算不抄莎士比亚原文，数学不也是被中国小学生吊打的份，你想说啥？

英国小学生有专门的戏剧课，不想背台本就当人肉布景/观众呗

精英教育，文言文教育不可或缺
义务教育，能看懂起点小说就够了