去看一下，楼上是不会关心你孩子怎么样的，喷老师才是政治正确，但孩子是自己的
不是新手老师的话，见的孩子多了，有几个特别的，让你带去检查一下，并不是坏事

我那会也是听了老师的，去儿童医院查了iq，查下来语言能力很高，动手能力偏迟钝，于是加紧了这方面锻炼，现在就很好

不管老师说的对不对，其实可以自己冷静思考一下的，参照他在家的种种表现，如果家长自己也自我怀疑一下，那最好就去咨询一下，但是不要跟孩子说，咨询一下又不会损失什么的，如果真是，早干预早好，如果不是，正好可以理直气壮跟老师说，我家不是，我家只是比较活泼 iOS fly ~

回复34#benjinxing

我的观点和楼上的一样，不要随便给孩子下定义，控制手机后基本没啥问题了

回复41#xuyang917

去过本地妇女儿童医院看过

楼上很多不懂乱喷，你娃看上去有明显对立违抗的迹象，但是才三岁下结论太早了，adhd要6岁以后才能确诊，北协和，南新华，上海新华是权威。
你娃太小，没必要去医院， 去了也不能确诊也没治疗，自己做一些专注力和性格的训练就行了。

老师见过的孩子非常多，即使不是医生，有点预警也是好的。孩子才三岁，他还没到知道自己被说是多动症就自卑的年龄。
我个人建议带去医院看看，查漏补缺吧，如果有问题及早介入，效果会很明显——当然，没有更好！


我认识的一个人的孩子，就是去幼儿园之后被老师提醒后带去检查发现毛病的。

回复1#blaboy

问一句2.0是你们夫妻自己看大的，还是家里老人看大的?

这个老师神经病

回复1#blaboy

像高功能自闭症，以后可能还会合并adhd。 上海建议去复旦儿科或新华医院看吧。

回复59#garden1001

复旦儿科和上海精卫都没有新华专业。 首选新华，第二精卫，复旦儿科可以去开药治疗

回复53#wangday

看你的想法了，我并不关心给孩子下定义这件事，因为我不是大夫，我关心的是万一你现在不重视，等孩子长到十几岁的时候改不了就麻烦了。当然小孩子各种可能性都有，只要不防碍学习和生活就不用去干预。感觉楼主家孩子已防碍到学习了，不然老师不估这么跟他说

不会有自闭症吧，他语言能力蛮强的，有时候都说不过他，特别喜欢和姐姐玩，体育也没什么问题，胆子蛮大，去小小运动馆老师都用他示范。多动症我觉得有点像，抑郁症看不出来 iOS fly ~

回复60#cybervsq

他这个娃3岁多，怀疑自闭症，复旦儿保和新华诊断都可以，干预方面复旦有些沉淀。

上学老人带周末接到身边，新房子在郊区，好的幼儿园在市区，就两头跑了。在我们身边确实听话点 iOS fly ~

老师也就是提醒下，你家的娃儿的行为和性格和大多数娃儿有点不一样。
说什么什么病，老师不是专业的只是吓唬你让你重视一下。
如果有可能，去医院检查一下为好。
其实关老师有屁事，也就带一个学期就交给别的老师了，
搞不懂一帮人为啥这么敏感。
老师负责任才会跟你讲，不负责任的老师都不会关注你家娃儿。

老师把调皮不服管教的都叫多动症 iOS fly ~

回复62#blaboy

你描述里，你家娃的社会交往是有问题的，社会交往指的是“沟通、互动，建立和维持跟他人关系的能力”。 楼主可以搜索一下邹小兵医生写的“阿斯伯格综合征”，了解一下什么是“轻度，高功能自闭症”。

老师即便经过教育心理学训练，也不可以直接做诊断的，建议三甲医院走一波，不要轻信不负责任的断言

回复63#garden1001

你说的对，但楼主这个才三岁没必要去医院浪费时间，adhd需要6岁以后才能确诊

回复1#blaboy

这老师得去看看了，给三岁孩子诊断抑郁症，三岁孩子人格未发育完成，不会是抑郁症，至于多动，建议去妇幼或者儿童医院做个量表，从你叙述情况看，认真的说，你需要换幼儿园

现在小孩不都这样吗

回复69#cybervsq

建议现在去看“社会交往”的问题。

回复68#莫欺老年聋

受过教育心理学系统训练的人不会那么无知，估计是野路子或学渣

去医院看下，不是，就给幼儿园怼回去

回复74#garden1001
1这些孩子其实也有注意力很集中的时候，他们也有自己非常感兴趣的事情（不包括看电视、玩电脑游戏），例如火车时刻表、历史事件、恐龙进化等。

喜欢买玩具，喜欢车，但是没长性不会专注玩一个，其他没发现

2这些孩子可能有令人惊奇的记忆力，特别是在认字、背诗等机械记忆方面。


喜欢拼图，可以独立拼200块的，能在好几套混在一起的拼图里挑出来，我问他怎么记住的，他说是看颜色


3孩子也许学习成绩整体不是很好，但是却可能对某些领域或学科（例如生物、地理、自然等）有很深入的了解（或具有这种潜能）。

目前太小看出来

4 孩子和小朋友常常有冲突，但是他们内心却是愿意交流和沟通的，只是因为缺乏交流技巧，使交流总是以失败而告终，孩子因此会变得孤独和情绪波动。


小时候喜欢抢人家玩具，上过托班后就好多了，喜欢和姐姐玩


5 孩子可能对很多日常的隐喻、笑话、讽刺等事情缺乏领悟能力，但是总体来说，他们的智力是正常的。


现在太小看不出来


6 孩子有时说话似乎缺乏逻辑，对在什么场合应该说什么话不是特别在意，但是孩子语言能力是正常的，有时甚至能够说出一些让大人感到“吃惊”的语言，但是语言往往表现为以叙述性或单向的语言为主，较少互动性、分享性或交流性语言。

可以和陌生人交流对话挺长时间的，基本评价挺能说的

7 孩子行为往往比较刻板、固执、思考问题难于转弯，直来直去，显得不是那么灵活。


从小没吃过东西不敢吃，要和他说妈妈爸爸也吃的，才有可能尝试


8 孩子往往课堂纪律较差，但是他（她）们对于自己认同的规则却是最好的遵守者，甚至给人一种完美主义者的印象。


很皮，不服管教，没发现有自己认同规则，玩具得催着收拾


9 在遇到挫折时的承受能力也比较差，遇到挫折后表现出大发脾气的情况也比较多见。

是

10 此外，这些孩子大部分还存在手眼协调能力以及精细动作能力差，比较讨厌书写的作业，孩子可以口若悬河般地说出某件事情，但是却不能将他（她）所说的写在作业本上。


画画涂色都能涂在格子里，也会自己搭配颜色，看上去和同龄人差不多，其他太小看不出来



没心没肺，不像其他孩子，老师发脾气，还能听话一段时间，他很快就忘记的 iOS fly ~

相信老师的话，尤其是示范园的，老师都是有编制的
见的小孩多了，你孩子和别的孩子不一样，一眼就看出了
为什么我会这么说，因为我儿子就是这样的，积极治疗吧，现在大班了，明显好多了
6岁之前还有希望，楼主不要不当回事

老师也能诊断这个了？简直是放P

不过可以去看看儿童心理，做些感统训练，会有很大帮助

6岁前，大部分问题，只要重视，基本上都能解决和改善，但是前提，家长要重视

不管有没有编制，幼儿园老师见的孩子多，说的那么夸张就是让你足够重视。

回复76#blaboy

建议到医院看下吧。 能带一些幼儿园里的视频给医生看就更好了（请老师帮忙拍一些）。

老师又不是医生

我老妈做了正规幼儿园20多年，发现有些孩子明显有问题，但是家长也不愿意承认。 最后的处理方式就是退费，家长把孩子领回去。有几次家长哭了，说没有别的幼儿园要他们家孩子，但是幼儿园也不是特殊机构，没有能力照顾这样的孩子的。不管怎么样，去查一查，买个放心。 iOS fly ~

你应该感谢老师，老师不光看孩子准，看家长也是一等一的…有的人你好心提醒他，他还会投诉你…所以老师才不会去说，反正你孩子什么样儿，我最多看你三年。提醒你为你好，现在很多家长不识好歹。

回复76#blaboy
不管是发育迟缓、自闭症谱系、多动症，诊断不是简单的依靠一两张量表就可以完成的，专业的医生可以是因为他们有足够的经验和专业知识。
家长最大的问题是太主观，自行评测结果偏差很大，甚至家长对医生的判断也是怀疑的。
幼儿园老师不是专业的医生，但一定是孩子与其他孩子在行为上有明显差异才会提出的。不要纠结老师给的结论是什么，专业的医生才能给你靠谱点的判断和建议，孩子是你的而不是那些放嘴炮的Hper。
楼上有很多网友给出了专业的建议，建议就去上海专业医院做行为评估，听听专家的建议，一般小龄孩子专家不会下结论，但会给建议。
如果真需要进行行为干预，6岁前的效果是最好的，及时采取措施，才是真正的对孩子负责。

我们家的，在私立园被人欺负还手，那个保育员(没有教师资格证不能叫老师）说他多动症，然后刚好有朋友在市妇幼干儿童康复部主任，认真测了一堆量表。然后告诉我孩子常规确实要提高，但是得给他换个幼儿园，因为这个阶段孩子去幼儿园本身就是跟小朋友一起提高规则意识的。搞笑的专注力在同龄人组里算好的。这个事情里幼儿教师即使发现有问题也只能跟家长提示去看看，再多说就是越界和教育心理学没学好了。从家长描述的情况看孩子应该不是自闭症（抑郁症这个标签给三岁的孩子在教育口都可以当笑话说了）。去看看，听专科医师的，但是建议换个园。

小孩子充满了无数可能
二楼正解！

老师哪能做诊断？直接违反精神卫生法

不放心就去找专业点的医生看一下吧
很多问题不是完全可以归类的
程度不同处理方式也不一样
有些问题随着大脑发育完善也会改善或者消失
不要自己随便看资料臆测了，网上大部分内容都是那些“小编”胡乱攒出来的

看了楼上的回复，我算是明白我媳妇班里的孩子家长都是怎么想的了，合着就觉得自己孩子没问题，老师啥也不懂是吧。不过也正常，谁也不想承认自己孩子有问题。这种问题越早干预越好，去专门的机构鉴定下吧。我见过孩子三岁了只会说爸爸妈妈，家长还和老师说就是孩子不爱说话别的没问题，下雨天跑到教室外面玩沙子，动不动就打人的，家长也说没问题。以上的例子中的孩子现在都在特殊教育机构接受治疗，听说效果还不错。

幼儿园老师懂个屁 iOS fly ~

去儿童医院 儿童医学中心去看一下

确定一下安心。如果没问题 找老师吃顿饭，能感觉老师没有爱心的话 速度转园换班级

老师很重要 iOS fly ~

去看看吧 刚开始的那些回复惊到了 看了没问题就放心 有倾向的话及时干预 bless iOS fly ~

小孩和人交流多吗？和你说话时会看着你的眼睛吗？现在阿斯伯格Asd这些多发，我有两三个熟人孩子都有问题。

会看眼睛，能和陌生人搭话聊天，还有什么其他症状吗？ iOS fly ~

建议去水木bbs看看Asd版，要是不符合症状那最好了，有部分类似也不要逃避。

什么幼儿园教师是医生出身的？建议查一下学历，从说法风格来看，如果你没有夸大，这教师基本属于智障

孩子多动是正常，抑郁症诊断有一套流程，这幼儿园老师比医生都厉害了，可以推荐它转行了。

老师有病，别理

先别急别激动，你好好复盘一下老师到底是怎么说的。到底是指责、责骂你孩子不好管、有病？还是基于平时表现和工作经验，发现了问题的苗头，建议你带去检查？这是两个性质的问题，如果是老师真的发现可能有问题，怕惹麻烦不敢告知你，那才是不负责。

这老师是傻逼吧