这题的正确答案是“禁止鸣笛”，小孩的“在声源处减少噪音”被判错了，他又不服，我也迷惘，只能跟他说听老师的才有分

补充一下：
感谢大家的热心回复指教，这是物理单元考试卷的一道题。首先小孩的“在声源处减少噪音”这个答案不对，是不用讨论的，他的不服和我的迷惘是要求指出的是“物理含义”，这个我当时也是没学过也可能是完全没学过，我理解的初中物理指的就是物质或运动本身的各种属性，他要问我：这“禁止鸣笛”的答案不应该是交通规则吗？什么是物理含义？我实在是无法解答，所以才会只能说听老师的就有分

物理含义？哪个出的题，直接问下图什么意思不行吗 iOS fly ~

羊驼出题的

禁止鸣笛 答案没有错

这个算是常识。大家有一致的定义

禁止吧，不是减少。。

命题者都不理解什么是物理含义。

在声源处减少噪音，这话就不对

物理含义不知是啥。小孩第一次接触这个图标理解非常正确，没毛病。首先不是老师说的对，而是这个含义是大家约定俗成的，作为后来者只能遵守

这就是禁止鸣笛啊，不能望图生义，不然厕所标志也要理解成男人要穿裤子女人要穿裙子？

这类应该是属于约定俗成的含义吧。

出题的人都不明白什么是物理含义

感谢大家的热心回复指教，这是物理单元考试卷的一道题。首先小孩的“在声源处减少噪音”这个答案不对，是不用讨论的，他的不服和我的迷惘是要求指出的是“物理含义”，这个我当时也是没学过也可能是完全没学过，我理解的初中物理指的就是物质或运动本身的各种属性，他要问我：这“禁止鸣笛”的答案不应该是交通规则吗？什么是物理含义？我实在是无法解答，所以才会只能说听老师的就有分

老师也是沙雕，这两个题物理含义考的是噪声和速度的概念，禁止鸣笛是交通规则含义。

正确答案
https://www.zybang.com/question/ ... eeb3c0e8eb6fde.html

十分感谢。正确答案应该是“噪声”。
但是要怎么跟小孩讲？仍然是头疼

题出得不对，你把楼上的题源给小孩看就🉑️，估计老师就是从题源改的题，奈何改的时候不太上心 小尾巴~

物理意义是禁止鸣笛这种答案显然是错的。

不按喇叭，喇叭就不会响？

就是出错题呗。一个指示牌跟物理含义有啥关系。

绝对是错的
物理含义应该是用物理来解释

这种伪知识笑笑就过了 别想

我觉得你小孩答案对的，记不起来了，你翻翻物理书 iOS fly ~

其实很多东西老师也不明白，甚至好些都是网上吧啦的
仔细想想，大部分老师也是本科水平，硕士都不太多。可能还不如你们两口子学历高
万一你家再有个学什么数学物理的。搞不好比老师还厉害些许。。

原来的车喇叭就是图里面这样，看看民国以前的车。所以其实图里面就是禁止车按喇叭。只不过没见过那时候的车子就没法望图生意了。这个标识虽然现在说是常识，但常识怎么来的，还是有历史的。知道这段历史就明白物理含义了。

物理含义你娃是对的

老师是错的

没分就没分

“物理含义”，这种表述不标准，但还是可以理解，即事物在物理学上所包含的意义。
禁止鸣笛，并不是物理学的范畴，而是一个交通规则。

非常好的教育孩子的机会，14和16楼的解释很到位，一定要把这件事原原本本地给孩子解释清楚（当然，最好的方法是先让他看原题，再让他自己思考为什么会有试卷上这道题，可能是怎么来的），让他明白：
1.老师可能是错的
2.标准答案可能是错的
3.连考题本身都可能是错的
4.世界上没有永远正确的绝对权威，尤其是学校里，所以批判思维、独立思考很重要

但是还要把握一点，防止孩子因此开始怀疑学校的一切到彻底否定的程度，产生幻灭感和对学习的抵触，所以还没结束：
5.但是，能做出有效的批判性思考，前提是有足够的知识储备和扎实的思维训练，比如这道题，只有对“物理含义”这个概念有一定的理解，才能意识到题目答案可能不对
6.所以，学习仍然很重要，而学校里的学习虽然不完美，却是你获取知识和思维训练的重要途径，虽然不是唯一途径
7.事实上，这世界上没有完美的学习途径，任何来源的知识都可能有瑕疵，我们不能因噎废食，只能一边相信它们大体上是对的，起码比自己不学习胡思乱想出来的东西靠谱得多，一边保持思考的习惯，发现学到的东西之间有不一致、自相矛盾之处，要去刨根问底，多找找不同的信息来源，多与别人讨论，看看是因为自己学的太浅理解偏差，还是某些知识来源本身就有问题

关于如何看待考试，建议再补充一些：
8.考试是否重要？中考高考这些升学考试很重要，是你学习的阶段性目标之一，因此从长线来看需要重视它们，为它们做好准备，包括知识储备和应考能力两个方面
9.但平时的考试更多的是一次检验和应考能力练习，只要不计入中高考录取依据的，考试的分数就不那么重要，重要的是利用这个机会评估自己的阶段性学习效果，找出薄弱环节，以及分析考试的规律，摸到应付考试的窍门。所以，这里面有个别不严谨的题目导致分数不准确不合理，这本身不值得纠结，因为中高考的题目和答案会严谨得多，很少会有这种情况。你可以拿你的理由跟老师讨论，如果老师不能被说服也没关系，老师也是人，也会有认知盲区，更会有爱面子不肯承认错误等因素，这都是人之常情，不必苛责，也不要因此彻底否定老师的价值和值得尊重的地方。
10.这里还有个关键，是要注意观察分辨，哪些是平时考试出题不严谨导致的偏差，而哪些你觉得不太对劲的地方，是现行的考试模式“约定俗成”的“套路”，后者比如阅读理解题解读出一大堆作者可能都没想到的东西，但题目和答案本身可能是说得过去的、逻辑基本上成立的。对于后者，虽然你可能不会打心眼里认同，但是没关系，把它当做一种游戏规则，是“考试技巧”的一部分，花一些精力掌握它，作为一个小游戏一样，用来在升学考试中拿到高分，顺带可以练习掌握某种游戏规则的能力。这是有用的，但在整个学习过程中并不那么重要，保持对知识的好奇心从而不断探索，以及从建立自己内心里和谐、自洽的知识体系的需要出发而持续思考、适度质疑一切，才是真正让你获益终身的习惯，而你终会发现，应付考试真的会是一件简单的事情。

这些道理，现在十来岁的孩子完全有能力理解，只是需要根据孩子的认知水平、思维习惯以及孩子对你的信任程度，适当调整表达方式和沟通方法，而且可能不是一下子就能让孩子全盘接受的，需要有个过程，一点点来，潜移默化。祝好运。

明显示打字的时候多打了字

老师出题的本意是问图标的含义是什么，忘记将“物理”二字删去掉

这个图是‘禁止鸣笛’的标志，
从物理意义上讲能起到的作用是‘减少噪声’ ，
实际采用的降噪方式是‘抑制声源’（对应‘阻断传播途径’、‘屏蔽接收者’）
综合起来，这个图标的物理意义/含义就是 ‘以抑制声源的方式减少噪声’

孩子实际已经领悟了这些概念，且根据提问写出了经过思考给出的答案，非常了不起，值得大力鼓励赞赏；
至于题目歧义、得分与否，这些都次要，不必纠结!让孩子知道，掌握知识比任何得分、奖励都重要！

出题老师语文没学好，物理含义是个不存在的词。

含义就是含义，前面加个物理作为定语莫名其妙！

看上面的题目，这算是常识考试吧，物理含义这四个字确实用的不妥

傻逼出题老师，遇到这种题我都是直接不写，爱给分不给分。奏是这么任性 iOS fly ~

现在老师太好当了，买套题给学生做，对照答案给学生批阅，也不管是不是答案真的有错

身为初中物理教师，明确的告诉你，老师的答案和这个学生的答案都可以给分。

必须mark iOS fly ~

万分感谢！受益良多

回复27#Fantasio

我擦，你这太厉害了，五体投地!

回复用心，受教了

不敢当，随手写了一下，似乎大家还挺认可，我单独发一帖吧，让更多人看到并讨论

正确的答案好像不是“噪声”，是“在声源处减弱噪声”，我觉得你家娃好厉害，扣分就扣分，这么认真读题的态度远远超过得分本身了