魔都小学三年级开始教音标。现在六年级预备班，非常重视音标教学和考试。





iOS fly ~

一二年级不教

回复2#夏雪宜
那是教了也不懂。 iOS fly ~

上课不讲的

回复4#nieqbh
一年级拼音也不怎么讲。 iOS fly ~

土澳不教iOS fly ~

我是说音标上课不讲，我小孩初三了，音标从来不做要求

六年级才开始交的

扬州 公办初二 到目前为止没教M9

回复7#nieqbh
那各地真是大不相同。我觉得音标极为有用。 iOS fly ~

音标当然有用，前提是学得扎实

小学初一到一直不教，除非老师想加餐，学校教育部门没做要求

音标相当有用，但是小学低年级肯定不能教，容易和拼音搞混掉。
所以我一直很奇怪，小学低年级学英语的意义，音标都没有，怎么认读？ iOS fly ~

你没学拼音之前不也照样会说汉语吗？

会有一点困扰，不过可以克服。就像我小时候学羽毛球，后来改学网球，很长时间受到羽毛球动作的干扰，不过练多了后，羽毛球和网球都能打，不是高手看不出来我动作不标准。

回复14#dos4gw
文盲和非文盲的区别是会认字。 iOS fly ~

英语并不只是用来说的。只会说，不会读写，那跟西方的文盲有什么区别？学校教授英语，本身就是“识字”教育；跟学语文一样。如果会说中文，就不用上学学语文了吗？

回复2#夏雪宜
一二年级人教版根本没英语 iOS fly ~

理论上所有小学生上学之前不都是只会说的文盲吗？任何一个中国人学中文也都是从会说到会读再到会写，这就是学习语言的一般规律啊，为什么英语这么学你们就觉得不对了呢？

照这说法汉语拼音出来之前中国人不学写字？拼音只是一种比较好的注音方法，不是唯一的，也不一定是最好的。国际音标也是一样的道理，能掌握音标可以自己查词典学读音，没有音标也照样能学英文。学语言说道底还是要靠大量的输入，形成记忆。

我的意思是：上学不但要会听说英语，还有读写。我们中国人没有先天的听说环境，上学了只能是把听说和读写一块进行教育，这个没有先后秩序的问题。客观环境如此，没有办法。

小学英语就是闹着玩的 单词都不用背