大家讨论一下项目式学习法
- 海底两万里我儿子学校校长一直在搞项目式学习法，还弄了一个PDC国际教育联盟学校的名头。每个假期都会给学生发一本《假期家庭亲子项目实践手册》，在学校里面也推动各种项目学习的活动。不过我儿子对此吐槽很多，主要观点一是流于形式，二是项目式学习虽好但学生没有时间。
最近我又看了一遍《翻转课堂的可汗学院》这本书，书中也写项目式学习，包括学徒式教学方法等内容。强调主动学习才是项目式学习的核心，没有主动学习，项目式学习就会比课堂学习效果更差。而主动学习的推动力则是兴趣，培养兴趣就比较难了，需要个性化的，一对一的引导。更重要的是学生自己的自我驱动，这个可能跟天性或者天赋有关系，比如特别喜欢研究数学题的。当然还和孩子某段时间的心理有关，比如寻求表扬，在学习中不断的自我激励。
我觉得和工作技能相关的学习比较适合项目式学习，比如编程，在不断做项目的过程中可以实现编程技能的提升。最近听完桥水基金创始人的书《原则》，他就讲了他们编制了许多工作中使用的程序，另外还有本坛大佬coolwulf写的各种程序，感觉编程最主要的是解决工作中的各种问题，用以提升效率，减少干扰。 - znm楼主我还很佩服的，在中国鸡血拼分数环境中，坚持自己教育理念。
- david2150听起来高大上，马克下
- 六弦最喜欢马克楼主的育儿帖了 iOS fly ~
- 海底两万里
- 不可深刻美国人爱搞这个。记得“东西儿童教育”这个公号有谈过一期。博主的儿子在美国读小学。
- 不可深刻这种适合有主题的研究活动。
- ljg我觉得这个项目式学习法的一个特点是可以很快的得到反馈，比较有成就感，更容易培养小孩子的兴趣
