“孩子你明天上课去跟周围同学问问答案，这老师是在锻炼你交际能力，好好练练（…）”

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现在很多作业都成了家长做了。

这么简单的问题有啥好喷的，家长智力不够，献计网友也是瞎说，既然普通秤无法称出100粒米，你拿大包米称完拿掉100粒再称，重量根本不会变，或变化极小，无法反应100粒米真实重量。

100粒才2.3g，一两米不得数疯了

这个题目确实很有意思 可以有很多种方法啊
有什么好喷的

随便搜个东北大米→五常大米→五优稻4号→千粒重26.8克，百粒重不就2.68克。

这题明显更侧重方法而不是单纯的结果

方法是指搜索引擎的使用吗?

全班三四十号人一人数一百粒归到一起放称上，称出来除以总人数不好么？

不应该是看看班里其他同学都是多少，然后取个平均数么。。。

成功碾压了两代人的智商，读这学校的怕是要完，都说富不过三代，就是不知道蠢能蠢几代

曹冲称象啊！真捉急

好像是有问题，得用个东西装着浮在水面才行

一年级下学期期末的珠算，二年级上学期学称量。

同意。老师要出这种题我绝对不动手帮娃做。

一个老牧人来到一家牧场里想找活干。牧场主问他都会干什么？他说与放牧有关的所有的活他都会干，尤其是数羊的数量。农场主想测试他说："你数数我这里一共有多少只羊。

老牧人扫了一眼羊群说："４９６５只。"

牧场主惊奇的问他怎么会这么快？

老牧人说："这没啥难的，只要你数清有多少条羊腿，然后在除以４就行了。"

这题的正确做法是10个/20个/30个...同学一组，各自带100粒米凑一起，总重量/10/20/30...即可

根本原因就是家长要帮小孩做作业，却因为智商不够做不了

天秤是个不错的办法，家里没有也可以，找个支撑点，找个小棍子，先把小木棍找到平衡点，然后用水和100粒米进行平衡，量出水后，把水倒入小量杯，小量杯很好找，止咳糖浆里面一般就有一个，剩下的事就好办了

家用秤+一个固体+100粒米和家用秤+一个固体的称重结果有啥不同嘛...除非弄2两米再慢慢数完去除，而且换成精确工具那固体还有jb用？

小学老师感到委屈了，该家长和小孩已完。以后两年各种小鞋给你穿。

这么好的题……结果家长完全用应试思维来面对……不过至少说明教育还是有希望的