因为新冠疫情，全世界有无数学生被迫留在家中，通过网络继续学习，这是一次规模庞大的网课社会实验，而匆匆忙忙应对的整个社会并没有做好准备。美国有 5000 万学生受到影响，如今学年结束，学生的成绩也出来了，结果是这是一场失败的网课实验。初步研究显示，学生的阅读学习收获只有正常学年的七成，数学不到五成。少数族裔和低收入儿童的学习损失更大，有 970 万学生没有连接到互联网。未联网学生比例接近五分之一。学区没有意识到无法联网的学生数量，直到它们调查了父母。有能力的学区购买了学生上网所需的技术，还有学区为无法上网的学生打印了作业。考勤也是一大挑战。洛杉矶联合学区估计，任何一天都有 32% 的高中学生没有登陆学习。

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有专门教师督促的依然这么失败，自学非常容易半途而废看来更靠近“理所当然”一些了。

我们国家不知道有没有类似的统计
但是根据我家的实际情况来看 网课确实让小孩在这段时间学习进度变慢了 。。

一个星期才上三堂课，一小时一次，就是小孩聚在一起聊天，能学到东西就有鬼了，又没作业。

大学里那种要动手带实验课的基本上废了，以前学生还跑到实验室来边做实验边讨论作业，现在没正经实验课，作业做得一塌糊涂，还碰到小孩答疑时间也问不出问题zoom直播写代码

中国也一样

中国不承认

各大媒体新闻都说网课效果差强人意，家长反馈问题多多，期待开学

你是从哪里听到中国不承认的？是脑海中的声音告诉你的？

回复7#hamhamha
逢中必反来自iPhone

看视频的网课肯定不行的，要实时会议的网课才行，我觉得效果不错，就是对老师要求比较高，要有责任心，外国佬应该做不到

我这里老师说今年期末考试注定完蛋，过去80分的，这次顶多60，过去能及格的，也就3-40。

我儿子班期中成绩，小学二年级，民办的，所以多个英语。
80%学生是义务教育生（公立学校学位少，根据**议画过来的）
皖北县城，一学期学费3500

回复11#2001zys

这次考试，全班没有一个满分。


以前我问老师，复课后第一次考试分数，老师说成绩都差，就没公布。
这是上个月末的期中考试。

看着分数还不错啊。

回复13#退休工人

但是，比疫情前确实下降了。

可汗学院以前就说过这个问题，结论差不多

网课无法给穷人提供基础教育，实际上网课更多的被富人使用HiPDA·NG

回复13#退休工人
95分以下就算考的不好。 iOS fly ~

国内也是

差强人意？HiPDA·NG

怎么了？
你是感觉没说一败涂地，就是不承认失败？

自己搜搜差强人意啥意思HiPDA·NG

回复15#logic90
主要是穷人的孩子容易被一些简单的诱惑勾走，没见过大富大贵的人脉圈子，容易满足，难以树立正确持久的理想目标

你第一天看新闻？
从小看到大的话，看到差强人意，不应该啊

国内一样，班中有摸底考试12分的

说实话我觉得儿子的网课是成功的，因为几乎守着他，教他怎么找资料，我觉得其实小孩子会搜索的话，学到的东西是不可以道里计的 iOS fly ~

正常…
稍微有点经验的人都清楚，面对面教学，一个班级里认真听的进去的比例是多少，能够举一反三的是多少，不需要老师超越进度的又是多少…
而远程学习，作为顶尖那一批补充提高效果不错，对于底层有充足求知欲上进心并且原来受限于现实教学条件太差才会是底层的，远程教育可以弥补缩短硬件的差距导致的成绩差。
对于大多数智商一般或者智商可以自律性略欠缺的普通人…只能呵呵了…每个地方的名校拼的是啥其实大多数人也清楚，硬件+名师+好的生源是基础。软件上，科学合理甚至严苛的时间管理的作用更是重中之重，精细化控制高效高强度…
这几点对于在家的来说，不用说小朋友了，成人又有几个能做得到的！
年纪越小，效果越差，哦，对了，还有视力上影响更大。
除非某一天远程和vr mr发展到远程投影和线下无异，或者直接脑波进入虚拟现实…

大部分人做不到，小孩子自制力差，网课确实效果不好

差强人意，原意是偏褒义，实际上用起来大都偏贬义。一个感觉，不一定对。

他说的对，不信你随便搜一下。。。

iOS fly ~

大学更差，实验课程一律去不了。直接半废状态

这些新闻你点开看过吗？具体是怎么讲的？

回复11#2001zys

这成绩确实不太行。小学阶段一直到6年级，成绩在95以上才算ok。95都没有达到，好的初中基本不指望了。好多都是97，98以上吧。当然，学区房排除。我沿海地区，个人经历。

哦，我看到的新闻和你搜出来的不一样，基本都是负面的，差强人意，期待开学，反馈喜忧参半，是新闻原话

你以为国内没失败？普遍反映学生在线学习效果不好，而且差距拉大。只适合小部分人

回复31#gtawang

是的，以前基本会出现双百，单课100好几个，80%达到均分90

几岁了，搜索很重要

普遍情况是家长和子女会因为学习问题而感情恶化，中国家庭父母和子女关系就没几个正常，学习问题应该老师和学校来管，父母只适合监督子女做人处事莫走偏了，父母一旦扮演老师角色，基本都会影响和子女的感情，所以自古就有易子而教的习俗，深夜听到父母因为辅导功课而大声呵斥子女，这在中国的每个住宅区都普遍存在的现象，也是中国家长和子女感情畸形发展的原因，这样家庭里成长的小孩，心里已经埋下憎恨父母的因，只会导致长大后和父母关系淡漠的果。

我所在的小城的网课硬件条件还是不错的，很多都是电脑、平板、手机同时开，网速也没问题，有钉钉和班主任加持，教学质量还是能保证的，主要就是自己的娃不自律，听课走神，考试作弊。估摸这是比网课更严重的问题。

我们这里上了3个月网课，开学，教育局还是要求“零基础”讲课。

正常。不然可以取消学校，都在家学。至少现在还不到时候。

本班昨天数学摸底，57人只有21人及格，我女儿平时成绩算中上的，这没有及格，靠自觉是还是不行的。

哪里的网课成功

网课效果肯定如现场啊，反正成都也是一样的。

就是具体效果上可能存在差异。这边管的要严一些。

本地有数据证明，网课期间乡下学生和城里学生差距巨大，是超级巨大那种。

跟空穴来风一样，用的人多了就不需要在意字典里面原来的定义了，以后会被修正的。 iOS fly ~

网课，怎么可能成功！小学生到大学生，包括大人，只要没有外部压力，任何被动的学习都是失败的

都一样，只有高度自律的人才能获益。象没事刷D版的这些。。。肯定都不行:smiling_imp:

这就是为什么大家都认为知识付费不靠谱，

付费不等于自己有自制力学，还是要靠自己。

不然弄个搜索引擎，能够学习的知识就太多了，

人家只是把知识梳理易吸收而已。

网课成功与否最主要的是孩子，其次是家长，因为教师提供的东西是一样的。

整体网课效果很差。

但是，不同学生学习成果差距巨巨巨巨巨巨大。

自律的学生这次由班级冒尖到独树一帜。因为如果不太明白的地方，他可以对着老师的视频反复看反复琢磨，导致他们比在教师面授理解的更加深刻全，全面。这次我们物理复学考试有好几个满分的，这在往届很少见。

当然，不自律的学生彻底放飞自我，也出现好几个0分卷，这在往届也很少见。