博德维茨在个人网站上写了文章来表达她理想的幻灭，像一束光，照亮了大学很少公开谈及的问题——导师和学生间的权力游戏、学校对学生心理健康支持的缺失以及对报考博士学位学生提供职业生涯建议。

“我对于自己博士生涯结束后的生活没有很好的规划，我的导师不会接受我花费时间在研究以外的事情上。”博德维茨说。

现在，博德维茨会为博士研究生们开职业生涯规划的相关培训会，她失望地看到，自己的经历也在这些学生中上演。“博士研究生项目背后的动因是有问题的。目前，我们是将博士研究生看做廉价劳动力，并对他们进行训练。如果是基于这样的动因，那么我们为现在劳动市场培训出了太多的纯研究型博士研究生。”

这是博士生们经常抱怨的一个问题，他们对于这样的学术生涯体系感到沮丧，这体系使得他们在世界各地的城市中寻求那些高竞争性的短期合同。然而，最终也只有很少部分人得到了令人垂涎的永久职位。根据2010年的研究显示，只有3.5%的理科博士获得了永久性学术职位。有证据显示，这样的压力为博士生的心理健康带来了负面影响，使得这一群体产生心理问题的概率高于普通人。

本科生也是的 我大学时候老师都是让本科生帮野鸡大学考来的研究生做实验

学徒工呗

死命干，干出来的可以留下，未来也招学徒工

永久性学术职位喷了，这种职位本来竞争就非常激烈，人人都能上怎么可能。

博士生确实是的，
本科基本上是没有的（除了本硕连读的），
硕士虽然也有但是年限卡死了，想压榨也压不出太多的油。

其实真有能力的导师都巴不得学生赶快毕业好腾位置出来给后面人，不会故意卡你，当然前提是你成果要够。

一般能力越好的，导师留的也比较久，因为好用嘛