double kill

本帖最后由 你爹临死前 于 2015-10-20 16:38 通过手机版编辑

当年我们高中班主任就跟我们说过，高考是普通人一生中难得的自己做的选择题，今后基本上都是被选择题。

过了这10多年我发现这确实是很有道理。

看到逛图书馆，我就想到TG上那个在图书馆约考研的一个M碰头的帖子。。。。

这话不全面
如果你足够牛逼的话，依然可以继续去选择别人

这文章观点偏激了些，故意忽略了一个重要因素，那就是智力，之所以不说智商，是因为智商的评判标准并不全面，人和人的智力是有差异的，而且这个差异可以很明显的体会到，其实无论减负还是增负，高智力的小孩永远是赢家，所以还是应该减负，反正赢家已经注定，不如轻松些比赛。。。。。

我的意思是，折腾孩子没用，在教育上投入家里承受困难的大量的金钱（比如学区房，贵族学校）更没什么意义，还不如拿这些钱投资理财什么的多提高自己

成功者毕竟是少数，大部分人都是垫脚石。还有一点，父母的眼界有多广，也决定了孩子的视野和将来的出息。

无论什么年代，平民子弟混出头的都不会太少。
需要天赋和努力以及运气

楼里义正言辞也改变不了社会现实：这个年代已经不是不想学就滚，而是不好好学连滚都资格没有

难得同意瓶子一次，庸人也有庸人的生活好么？不能当人生赢家就必须去屎么？

这文章说得挺在理的啊。
学生减负，其实是更有利于优势群体的。比如城里人啊，比如更有钱的啊，比如更有人脉的啊。
减负了，知识点不在课纲内了，但考试考核以及日常应用中仍然会有要求。这就要求家长需要花费额外的补课费用及子女学习，才能跟上那些优势人群的子女。长期来看普通人当然是不利的。
举个例子，这就相当于电脑知识一样，虽然考试不考，但是城里人子女能非常轻易接触。而乡下孩子接触的概率就低。真到了毕业了投简历找工作，一个有电脑知识的孩子与一个半懂不懂的，找轻松的工作的概率都不大一样。

至于爱学习这东西，其实跟爱工作是一样性质。有些人学习和事业站在顶峰，感受到做这些的乐趣和成就感，然后就会更加主动地学习和工作。但学习一般的话，容易受到老师和家长的批评有挫折感，动力反而不高。工作也是同理。

我以前在一日本学校参加活动时问他们未来职业想干什么，一孩子就说想当面点师。我觉得很棒。

有个日本人朋友，他喜欢乒乓球，高中毕业时就立志进一家日本的乒乓球杂志社，大学期间参加各种球赛现场接触杂志社主编和选手，今年要入职了，收入并不高，但他真心喜欢并为此付出了多年的努力。

不去走独木桥，能选择自己喜爱的职业并从事之，得到还行的收入，过自己满意的生活，这才是发达社会中更常见的事儿。

收入起码能养活自己，又是自己兴趣，前途又有发展，还有一定稳定性

100个人里面能有一个人做到吗？

社会福利好->贫富差距小->虽鹅但有尊严->tgbxs

这文章不是鸡汤，而是安利

屁股决定脑袋，作者多半是教育机构从业人员。同理做游戏的不会说游戏是电子毒品，打游戏的也会拿主播几千万来说事

让屌丝正视现实当然太难了

这文章说的是有钱怎么都屌吗，屌丝能看懂文章其实说的是对穷人，高考比素质教育更公平吗？
屌丝只会说高考哪里公平，TGBXS而已
确实这社会也不是人人都想往上爬的，维持或者下降也可以接受的话，这文章确实在放屁

家世带来的优势非常大，从古至今，从国内到国外。

这样的人，只要不是太差的大学都能碰见很多的

我刚上大学时也觉得终于可以每天不用晚自习了，很幸福，待寝室里上上网打打游戏多好

这么干了大概不到一个月时间就受不了了，尤其是看到有的同学非常自觉的去上自习，下了自习去操场夜跑

这文章就是“不要让孩子输在起跑线上”的变种，自我假设命题然后自我证明，有种第三方培训教育机构写出的调调

99年在深圳的时候，每次去新华书店跟图书馆人都是满满的连地下都座满了的人，住家楼上楼下的小广告全部是各种学习班各种职业培训，公司里面人人都报了至少一个班各种学习，聊天的时候至少一半都是各种如何学习考什么证加强自己能力之类，处在那种环境下我也报了班学习，
到01年回重庆后，去过几次市图书馆，鬼影子也看不见几个人...公司聊天都是那儿好吃好儿好玩，于是我也堕落了.再也没去学什么。

不读书才会遇到最辛苦的事。而因为不读书，甚至为什么这么辛苦都不会被思考。

做的比别人好，就是成功，差生就自己多努力，智力决定上下限，努力决定能不能中上，拆二代和没文化发财的年代过去了，多动脑子是真的。

自己喜欢就好. 没必要这么累.

有人会想到，减负的方式方法有问题么？

一个数学很差的政治老师

早看到后面就没必要看前面了，浪费时间。

刚广播说今年毕业生里有30%以上的出生农村条件不好的本科生找不到工作，知识改变命运这点早已没用了…

知识通常是个必要条件。不一定充分啊。再说了，今时今日，本科毕业仅仅只是“非文盲”而已。

现代这社会没钱还能做的剩下啦多少？

这文章并无逻辑，因为前提是社会本来就是要把人排出座次，而有钱人的教育资源已经完胜你了，高考的较量其实是教育资源的比拼

在这个前提下，如何推出高考是人生唯一公平的比赛？你必输的情况下应该如何努力死磕！

这不是傻逼吗？

正常的思路是，我知道我没办法每年出国，英语肯定拼不过你，但是我武可开挖掘机可以写毛笔字，文可混工程搞懂社会整个利益结构，进可当老板揽项目，退可凭技术吃饭娶个土肥圆

减负是让穷人更多机会，把精力花在将来谋生的事业上

你劝穷人跟你拼高考，做垫脚石，成就你的优越感？

再顺便举个例子，我数学很差，可是我中考数学可以拿116分 [满分120 ]，对了我模拟考还是考六十多分的。知道为什么吗，我妈妈直接把我提到了全校最好的数学老师面前，叫她给我补课，她也没多说什么，出了几道题给我写，后来莫名其妙我中考数学就变成116了。别着急说我是作弊，中考高考试卷很严，有经验的老师不过是知道我问题到底在哪里，找了一些典型的题型给我做罢了。
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感觉这个作者是个天才啊！做几道题，就把成绩提高了一倍，牛逼！佩服！

这个……中考……
初中的时候，我们班换了个语文老师，大家都不喜欢他，全班语文成绩一起下降
也有段时间，我妈找了本校的一个英语老师给我补习英语，题目都是老师手写在本子上给我做的，只上了两个周末，成绩也是突飞猛进了一段时间

初中阶段，这种进步或退步都是很容易的吧？本身初中阶段学的东西就不是特别难。
初中数学大多还是属于找规律，找思路的科目吧

[本帖最后由 linkyw 于 2015-10-21 10:01 编辑]

我提两点：
1、作者说他见一小学五年级女孩阅读全英文版《纳尼亚传奇》，喷了，别说她爸是大学教授，就算这孩子自己是英国人，《The Chronicles of Narnia》这书11岁的孩子都特么未必能读下来，除非是类似漫画的那种没什么文字的插图大书；
2、作者说他中考模拟考试才60多分，经由某个数学老师提点，结果中考时考了116分（满分120），我本人就是搞教育的，我负责任地说，纯粹扯淡，就算华罗庚再世，也绝对做不到~~~

你要真正去见识过现在中国职业教育是什么玩意，你就不会说这种话了。

作者说他中考模拟考试才60多分，经由某个数学老师提点，结果中考时考了116分（满分120），我本人就是搞教育的，我负责任地说，纯粹扯淡，就算华罗庚再世，也绝对做不到~~~

--我觉得还是有可能的，数学考试不是数学研究，解题有小窍门，如果孩子聪明但是不得法，被点拨之后可能有这个结果

您没明白我的意思，模拟考60多分，说明孩子的基础知识很不牢靠，知识点的缺失是全方面的，而不是某个单一盲区，这种情况，如果要修补，不是短时间突击就能实现的，60分提高到80甚至90分都有可能，但这需要时间，而提高到116分是什么标准呢？是几乎满分了，也就是说通过模拟考到正式中考这短短一个月不到的时间，从千疮百孔的知识结构进化到全部初中数学教育要点完全掌握理解，几乎没有任何遗失，这已经不是量变而是质变了，60分进化到90分我见过，90分进化到100多分我也见过，60分直接质变进化到接近满分，我从没见过这种例子，只能归结于作者瞎逼忽悠~~~

自己的孩子自己教，父母傻逼耽误孩子不要怨天尤人。

还是有可能的，第一次考试拉肚子

学校、专业、成绩不行。不足以改变命运

中国职业教育再差，也不会比三本更差吧
农村孩子随便读个中专都比三本出来找工作容易得多

穷人家孩子更应该多学
这才是改变命运最直接的方法
撇开性格问题，你现在的工作和你读书的质量 证书的数量绝对有关

你没见过是因为没遇到过天才，嗯，作者就是这种天才
我们这种穷鹅，在作者眼里不堪一击，减负！减个JB负！

你真有钱能为孩子提供精英教育的，呼吁公立学校减负那也就算了
明明一群穷逼没法为孩子额外提供额外教育资源还跟着瞎**嚷嚷，也不想想孩子该学的都没学，将来踏上社会也就只能当当穿莆田鞋的鹅了