我这边老家都是网上布置作业了。。草。。。。

女儿长沙念高三，以前乡下念小学初中在身边盯盯学习还觉得轻松，现在长大了健康和性格操心多学习操心少，感觉压力更大了，不过对比长沙熟人培养小学的娃，各种奥和小升初之类，也算释然了

今天刚参加了一次家长研讨会

基本中心思想是小学阶段必须搞定英语基础，具备自我阅读总结写作的能力，到初中家长可以放手，海量供应阅读材料就够

余下时间家长在交流如何弄小学奥数，我娃还在幼儿园没发言权

这在帝都算是不入流的，请海淀家长出来走两步

别扯那么多，老师布置的作业，孩子做了之后凭什么必须家长去检查？家长收你钱了？
完全反了，明明是老师收了家长的钱好不好！家长把孩子放到学校，交足了学费，平时也按时上税。在这里说家长有义务检查孩子作业的老师，请你把国家财政发的那份工资退还给家长，只领学校发的那份就好了。还有，你既然懒得改，布置家庭作业这种事也不麻烦你了，好好提高你的教学水平去吧，谢谢了

我觉得你可以让老师别给你家孩子布置家庭作业是不是，带你家孩子一起武汉play不是挺好吗？

另外我所针对的是刚入学的孩子的家长，高年级请不要对号入座。

对孩子教育预期不同，成长规划不同，投入资源不同。连这个基础都没达成共识，楼上诸位如何能吵出结果来

说真的，家长陪学有个xx用。我高考英语三分。我女儿现在幼儿园中班，全程外教，每年去加拿大度假两个月。现在英语不说比我好，比她说的汉语好多了，好多东西看半天想不出来汉语该怎么说，用英语一指就能立刻说出来。

必须参加，实验学校，双向选择进去的。
另外积极参与小孩的学习我觉得是很有必要的事情，你实在不愿意可以去找老师谈，没必要阴奉阳违。
这个周六我刚去找过上了几个月课外辅导教程，要求更多的回馈和互动，以便更好的参与到教学里面。

本帖最后由 大晶 于 2016-10-17 06:19 通过手机版编辑

the excellent sheep至于做不做，其实都在你自己的选择
怪这怪那不如想想要怎么样
这个结果也是综合作用得结果，谁也怪不着

最可怕的是老师连题目都出错了，给出的答案也是连作业帮app都验证是错的。。。。

300是因为两免一补政策

老师负担确实一点都不少

跟医生差不多压力也很大，现在的孩子都是皇帝，在学校什么事都有红线不能碰，万一孩子在学校出点事就像我们以前摔一跤出个鼻血那算个事，现在的话家长跑去学校刚你信不信

好多人都不想当老师了，当然你可以说爱当当不当滚，那你说的也是事实。

必然的，除非小孩天生不用爹妈操心

说白了，还是制度问题，教育改革，越改越烂

刚生完老二的我颤抖了

每天一张卷子的是几年级，感觉作业太多了，我们四年级每天也就作业本的一面，自己再做做奥数。签字老师要求，但基本上都不签，成绩好就行。

帮我朋友回答，是的

而且更大的怪圈是，培训机构和教育局穿一条裤子，其他地方不知道，在我们这儿小升初的学生测试是放在各个培训机构的，就形成了有些老师上课不教，专门放在去培训机构教，傻逼到爆炸
这国家天天整治什么老虎苍蝇的，这教育腐败没人管？

额，可以，反正不是你迟到就是孩子迟到呗

其实也是有解决方法的，比如小学旁边买一套房子，每天走过去。初中应该就不需要了，小孩可以自己坐公车去上学。

心大的也可以小学就让小孩自己上下学，出了事自己承担后果

没错，上课不教大多是因为公办学校，不允许就教

可以上民办，当然民办不是你想上就可以上

怎么改好呢？

那以前我们是怎么读书的？作业对错明明都是老师来管的，哪有家长管？家长不会怎么办？

这就是老师偷懒，当然，老师改作业肯定辛苦

改成和德国一样，大家保证没话说

是我们不是我，你还是眼瞎。

对了，补充几句：
媳妇儿是中学一级教师，葱省省会最好的初中之一，教英语，每月不到4000，寒暑假因为没有课时费还要少一点儿，之前因为怀孕产假之类的事情教过半个学期思想品德，收入比教英语还少几百块。
我在葱省第一大都市当过小学老师，01年，每月1200，据说现在大概能拿5000。

九年制义务教育是强制的。你倒是狗胆很大，敢说爱读不读滚。

等会儿，现在小学生上课时间那么短，你们还让他们在课堂上写作业上交？那你们上课时间到底是多短呀？

葱省是山东？

，绝大多数需要在当天批完并让学生在当天改正。而家庭作业是放学回家做的，是为了巩固当天所学内容，只能第二天交给老师，如果老师第二天晚上批改家庭作业到深夜，第三天让孩子改正，那这作业还有个屁用？


怎么没用？

二天上课仍然会有新内容，而这些新内容是可能需要孩子在掌握昨天的知识的基础上才能学好的。班里几十个孩子，大部分都通过家长检查作业把昨天的知识掌握好了，但是有几个家长没空/不愿意/没能力在家辅导，老师第二天还讲不讲新课？要不要再上一堂复习课？


搞得我们没上过学一样，我们那个时代都是自己预习复习的。

b确保孩子安全，在校、出校的安全教育，在校基本就是天天盯着几个调皮捣蛋的孩子，基本上一天总要叫几个孩子到办公室做口头教育，不能打不能骂不能批评的太狠，只能苦口婆心劝，曰“没有不好的孩子只有不好的教育”，麻痹天天打架欺负人难道把老师拴在他裤腰上？被打的还不干，各种大闹学校，一个学校每学期都要出几个这样的孩子这样的家长，从校长政教主任到班主任一阵鸡飞狗跳一两周没法正常干活。孩子在校外作死出事，哪怕是家长带着作死出的事儿，最后也要怪学校安全教育不到家，评先评优是别想了，教育局老爷们都受了影响不追究你责任就不错了。

这是班主任的活。普通代课老师下课就回办公室了。

c完成教学任务。备课（手写备课本，个别学校允许电子备课，是的，21世纪了，教育局检查的时候只认纸质备课记录，那些电子备课的学校总要趁检查之前组织老师补抄备课记录的）、做课件（各位上班的时候也要做ppt吧？做不好也要挨批吧？学校也是一样的，不要觉得反正学生也不知道好坏，现在都是推门听课，老师去上课一进教室就可能发现教育局教研员、校长、学校教研组长、同事或者新入职的老师坐在教室里等听课，不需要提前打招呼，压力大不大？）上课、批改课堂作业、针对课堂作业进行的个别讲解、针对后进生的辅导


你是不是觉得你的前辈们没有干这个活啊？最后一句最他妈搞笑。辅导你都让家长干了好吗？

虽然我也觉得不合理，但就如前面某楼所说，这样对孩子只有好处没有坏处。

楼主你小时候上什么小学。起码我上个世纪上小学的时候都要家长签字的。

本帖最后由 trashman 于 2016-10-17 08:47 通过手机版编辑

想想现在同学里当老师的，都是当初上学的时候抄作业、不及格的学渣
真的，100%是

所以就算老师不要求，孩子的学业也给自己看紧一点，时代变了

是的，而且我看了楼上那个教师写的长文。发现现在老师上班心思和时间主要都不在教学上，那么短的教学时间，居然还有当场要完成的作业。下了课的时间也不是用来改作业，大部分时间都在搞学校的政治任务。

本帖最后由 aironline 于 2016-10-17 08:52 通过手机版编辑

改变这个体制是不可能了 我就想问问怎么解决这些问题？花钱上寄宿制小学？

先确认下，家长你自己读书时是啥水平？

你对孩子的预期水平是啥？国外名校？清华北大？985？混本科文凭？

然后再说其他的，这点不明确没必要谈下去

我本科。小孩太小，还看不出来他学习能力怎么样，差的话就读技校，好的话他读到哪我就供到哪。
然后呢？其他的是什么？

对于家长，量力而为，能做好是最好的。

对于老师，天职就是教育学生，能负起责任是最好

如果要推卸责任的话还是改行吧，人民教师这行不适合你。

不单单是教师职业，其他职业都要有一颗责任心，不行就改行，别拖累了一批又一批的学生。

129楼说得什么玩意啊？你说的活大半是班主任干的。现在一个老师要做三个班的班主任？

上课时间短，所以不能有课堂作业？呵呵。就让我拿小学英语为例来给你做一下最基本的教育学科普吧：
首先，课与课是不一样的，有的是新授，有的是巩固，还有综合复习。
其次，每堂课要有教学目标，分三个层次，最基本的是知识目标（要掌握东西南北怎么表达这个知识点），其次是能力目标（要学会怎么问路怎么指路），最后是情感态度价值观目标（通过问路指路让孩子感受到人与人之间还是多一分真诚少一点儿套路的好）。此外，每堂课还要注意学生良好学习习惯的养成和学习技巧的总结归纳。
第三，听说读写是语言学习的基本内容，一堂课下来都必须覆盖到，一样都不能少。小学英语分低年级和高年级，一二三年级就是听说读，写已经是比较高的要求了，四五六年级写是最基本的，上课写作业你觉得很奇怪吗？不过通常来说，除非是评奖的公开课，老师们通常都是临下课三五分钟给布置七八分钟的作业让写，课间交。
真以为给小学生上课就是哄孩子玩么？

第一天教晚上回家写作业，第二天晚上老师批改，第三天叫孩子过来问他“这个题错了，为啥错了，你当时是怎么想的，我上课怎么讲的”，你觉得孩子还记得住么？

趁热打铁这个词总听说过吧？

当然了，我们小时候读书很多老师就是这个样子教的，你愿意这个样子继续下去，但是这个时代不同意啊

你也可以让你自己的孩子自己预习、自己复习，但与此同时，别的孩子都是家长辅导，几年之后，你就知道什么叫做“输在起跑线上”了...