文言文是不是阻碍了古代中国的自然科学?

  • 凤爪
    好奇翻了翻《九章算术》和《周髀算经》,有种感觉我们祖上的自然科学是被这文学载体给耽误了
    比如你是一个对算术几何心生向往的童生,老师扔给你一本这样的书,你还会想学么?


    最可恶的是书里到处可见对仗工整骈四俪六的“佳句”,说明就算你数学学得好,照样得学诗词歌赋,然后你得把数学论文写成花团般的锦绣文章,你才好意思发表
    那和着我还学数学干嘛?
  • V
    VODKA
    扔一本希腊文的几何原本给你照样看不懂。。。。。
  • b
    borrow3
    同上,象形文字拿来做诗歌不错,拿来研究自然科学就不适合了。甚至于会记,金融这类人文学科也不适合中文。
  • n
    norsd
    没有印度的阿拉伯数字,数学应该很难前进
    挺佩服我国古代的割圆术,在没有进位数字的情况下能搞出来
  • z
    zerlier
    噗笑死了算筹可是标准的十进制位值记数,以记数来说除了符号不同和阿拉伯数字可以说几乎没有区别,甚至不好说印度和天朝谁影响的谁

    顺便LZ真应该去看看几何原本
  • 燕市游徒
    你这标题是不是不对啊,你应该写汉字是不是阻碍了中国科学和数学的进步

    和文言文有毛关系啊?
  • d
    divergence
    一个十进制就自豪了?人类甚至灵长类老鼠类都是十个指头啊。
  • g
    goo1984
    是以文取仕的科举系统阻碍了科学发展,聪明人都去搞八股文,能研究出科技树么?
  • 燕市游徒
    https://baike.baidu.com/item/%E6%98%8E%E7%AE%97

    [míng suàn]
    明算 编辑
    明算是唐代科举制度中的科目之一。明算基本属于自然科学,试《九章律》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周髀》、《五经算》各一条,十通六者为及格;试《记遗》、《三等数》,帖读十得九为及格。又试《缀术》七条,《辑古》三条,十通六为及格。
    中文名 明算 概 述 唐代科举制度中的科目之一。
    目录
    1 解释
    2 简介
    3 历史沿革
    4 考生来源
    5 省试项目
    6 社会意义
    7 参考资料
    解释编辑
    明算:亦称算学,属数学科。《通典·选举三》:“为算者,试《九章》、《海岛》、《孙子》、《五曹》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周髀》、《五经》、《缀术》、《缉古》帖各有差,兼试问大义,皆通者为第。”《新唐书·选举志》谓:“凡算学,录大义本条为问答,明数造术,详明术理,然后为通。”
    简介编辑
    明算,属于数学科,唐代科举考试年年举行,所考科目主要有六科,即进士、明经、秀才、明法、明书、明算。
    明算
    明算
    另外,常科中还有一史、三史、开元礼、道举、童子。
    至于书、算二科,更是与书、算二学息息相关,因为书学和算学皆为相当专门的学问,民间学习者很少,很难有条件和动机去攻此专科,所以明书、明算所取应该皆为书、算学生。主要考《九章算术》、《正九廿字》、《周辞》、《字经》等诸史,一史指《史记》。三史指《史记》、《汉书》、《后汉书》。
    圆子寺(盖)都毁有算擎馆教授生徒,唐代遣在科擎考裁中享毁明算科,考中后徒事天文等尊门作祟,亚授以官戳。雕然于明链、造士等科相比生鼻少,欲也由此培霉。
    明算科及第,便取得做官的资格,叙任的品阶是从九品下。《唐六典·尚书吏部》云:“书算于从九品下叙排”
    历史沿革编辑
    唐朝时科举分为两类,一类是制科,一类为常科。制科由皇帝特旨召试,以待所谓“非常之才”。常科有秀才、明经、进士、明书、明法、明算等基本科目,每年定期举行。
    唐代明算科创设于哪一年,史无明确记载。高祖武德四年颁发的救文云:“诸州学士及白丁有明经及秀才、俊士、进士明于理体为乡里所称者,委本县考试,州长重覆,取其合格,每年十月随物入贡。”(《唐撅言》卷一)在唐朝廷颁发的这道关于常科首次开科的敦文中没有明算科,可见明算科的创设晚于武德四年。
    据高宗永隆二年八月诏:“其明法并书,算贡举人。亦量准此例.即为恒式。”(《唐大诏令集·政事·贡举》)则又可知明算科的创设早于永隆二年。
    明算
    明算
    明算科是以国子监六学之一的算学为基础的,所以从算学的设置时间可以推测明算科的创设时间。《新唐书·百官志三》云:“唐废算学,显庆元年复置。”唐自高祖武德元年至高宗显庆元年不设算学。据此推测,明算科可能创设于高宗显庆元年设立算学之后。这样,可以把明算科的创设时间确定在高宗显庆元年到永降二年(即公元“656年到681年)之间。
    五代时期明算种的考试课目及考试办法,史无记载。明算科是否仍要试策论,五代时期文献中没有明确记载,由于明算基本属于自然科学,明算,井前为六科。武德则以考功郎中试贡士,贞砚则以考功员外掌之。士族所越,唯明、进二科而已。古唯试策。贞观八年,加进士试经史。《新唐书·选举志》记载有明算科考试章程: “明算科中制定了算学考试的具体规定:凡算学录大义本条为问答。明数造术,详明数理,然后为通。试(九辛》三务式海岛》《孙子》《五首》……”
    大概在晚唐时期,明算科考试已停止。
    考生来源编辑
    唐代参加明算科考试的主要来自算学生。算学原为隋文帝开皇元年在京师长安所置,为国子寺五学之一,置博士二人、助教二人、学生八十人。唐初,废算学。高宗显庆元年,复置。三年,又废。龙朔二年,又复。从龙朔二年起,“东都初置国子监,并加学生员等,均分于两都教授。”(《旧唐书·高宗纪上》)从这一年开始,算学生也分两处就学:一处在京师长安,另一处在东都洛阳。
    明算
    明算
    算学的教官,《唐六典·国子监》记有博士和典学两种:“算学博士二人”,“典学二人”。此外,《新唐书·百官志三》又记有助教:算学“助教一人”。总之,算学教官共有三种:一博士主持教学,助教进行辅导,典学执行学规。算学博士的品阶是“从九品下”。
    算学是唐代国家开设的数学专科学校,招收“文武官八品以下及庶人之子”(《唐六典·国子监》)。算学生的定额,分为前后两期。《唐六典》云:算学“学生三十人”(同上)。《唐六典》编纂于玄宗开元十年到二十六年之间,因而这个数字可以看作唐前期算学生定领。后期算学生减少,宪宗元和二年定为京师十人、东都二人。
    省试项目编辑
    明算科省试分为两个分科。第一分科考试《九章》、《海岛》、《孙子》、《五曹》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周脾》和《五经算》。
    考试分两项。第一项试大义:《九章》三条,其余七部各一条,共计十条,需答对六条以上。《新唐书·选举志上》云:“凡算学,录大义本条为问,明数造术,详明术理,然后为通。试《九章》三条,《海岛》、《孙子》、《五曹》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周牌》、《五经算》各一条,十通六。”
    第二项是帖经:《九章》三帖,其余七部各一帖,.共十帖。《唐六典·尚书吏部》云:“其明算,则《九章》三帖,《海岛》、《孙子》、《五曹》、《张丘建》、《夏侯阳》、《周牌》、《五经算》等七部各一帖。”此外,还须帖试《记遗》和《三等数》,试十帖需答对九帖方为通过。《新唐书·选举志上》云:“《记遗》、《三等数》帖十得九汐第。”
    第二分科考试《缀术》和《缉古》。考试也分两项。第一项试大义:《缀术》七条,《缉古》三条,共十条,须答对六条以上。《新唐书·选举志上》云:“试《缀术》、《缉古》录大义为问答者,明数造术,详明术理,无注者合数造术,不失义理,然后为通。《缀术》七条,《缉古》三条,十通六。”
    第二项是帖经:《缀术》六帖,《缉古》四帖,共十帖。《唐六典·尚书吏部》云:“其《缀术》六帖、《缉古》四帖。”此外,也须帖试《记遗》和《三等数》,试十帖需答对九帖方为通过。
    社会意义编辑
    明算科存在时期的长短以及考试方法的得失姑且不论,唐代国子监算学的设置与明算科的存在这一事实可以说明,当时数学人才培养与选拔的矛盾解决得比较得当,提倡数学教育。
    参考资料编辑
    [1] 《中国敎育制度通史》 ‎第467页
    [2] 《中国教育史纲》第260页
    [3] 《唐代明算科》盛奇秀 《齐鲁学刊》 1987年 第二期
  • 燕市游徒
    科举制度全是以文取仕?表述很不严谨
  • b
    blaze1999
    那99乘法表,就是因为中文才好背,这怎么说呢
    你试从英文读下看看?
  • 燕市游徒
    汉字搞加减乘除还行,但是往上,往深入去研究现代自然科学等西学,还真是拼音文字更好。

    为啥专业学术论文都用英文写?你想过吗。
  • d
    devliet
    从现实看来,科学没能首先在某地发展起来,这并不致命。

    因为,如果国家的长期良性社会制度为这个国家打下了基础,那这个国家可以快速适应工业化大规模分工合作,这一类国家的科技水平可以很快地追上来。

    而一个饱受恶制度的摧残国家,就很难翻身。
  • h
    hind_d1983
    汉字从来都不是象形文字,六书听说过吗?象形、指事、会意、形声、假借、转注。形声才是汉字里面的大头
  • 燕市徒
    别逗我,和拼音文字比起来,所有的汉字都象形文字
  • a
    alfredo
    文言文与数学天然是不兼容的
    数学要的是客观精确
    文言文从来不是
  • k
    koholint
    Posted by: Xiaomi MIX 2S
    这位是不是薯片,?
  • a
    asdqwe
    泥潭每日一骂
  • b
    blaze1999
    你是想说汉字这种高等的语言能表达的内容太过多太过繁杂,所以降级使用英语来写一些东西,不会有歧义吧?
  • f
    flytutu
    忘了哪本书看的了,大约是一本讲中国古代天文考的,记得上古时期十六进制为主,好像是与河图洛书不无关系,就是众所周知的三阶幻方,当然这些知识掌握在当时的大巫手中,普通民众接触不到
    后来就繁杂起来,各种进制都有,小尔雅里有记载,至于现代,就是十进制为主了
    因为纯粹印象上面说的实在没把握,就搜了下,可惜一时搜不到了,毕竟有些资料不一定上网,或是扫图形式不好搜,网上普遍还是说重量、算盘这些古代时期的,像是半斤八两什么的,虽说是明证,但追溯不到上古时期
  • 神秘的陌生人
    印度数字能够传播这么快,最后全球使用,就是因为容易计算。其它民族的数字都不能打。罗马数字你做个加减法试试。英文数字连说起来都费劲。你用英文背乘法口诀表试试。
  • c
    cf3b5
    是的,其实真正阻碍中国科学发展的就是科举制度!
    读书唯一的用途就是做官,除此之外无任何用途……
    还想有科技树?
  • z
    zerlier
    我只是回上一楼的没有进位而已

    而且你对位值制计数有什么误解吧,古埃及的分数可没有进制的喔了解一下?

    而且自豪不自豪是什么回事,古人的成就都值得尊敬哪来的谁高谁低之说,说句难听的你除了享受现代文明又发明发现过什么东西口气这么大
  • A
    Arthur13
    汉代以后独尊儒术导致了其它学派生存空间骤降
    墨家本来是走科技树的 然后就死的不能再死了
    另外中国古代集权统治力很强(每个朝代都稳定过一段时间) 不像欧洲 没有极其强大的帝国长时间完全统一过
    加上重农轻商的政策也使得推动生产力发展缺乏内驱
  • 燕市徒
    你理解力不错嘛,或者说你的屁股不错,理解出来的意思总是和我表达的意思满拧。
  • 燕市徒
    墨家还有机关人这种时髦东西,但是墨家被贬斥所以科学不能在中国发展巴拉巴拉。。。这种论调在大学时代就听烦了。
  • 包子淘
    废话,你现在看古代算经觉得佶屈聱牙,怎么不想到当时读书人都习惯这种文体?这就是当时的规范语言。就像未来人如果捡到现在的中小学数学课本,估计也有人说“白话文这种文体是不是阻碍科学发展”了。
  • m
    maghana
    文言文是为了减少文字的用量。我在竹简记录的时候减少工作量。
  • 隧道
    古中国没有的是函数图形化,和逻辑推导
    古中国强于算法是毫无疑问的精确的π,精确的开方 解方程,,包括十二平均律。哪个都是强的要死。
    牟合方盖这种工程技术上需要出现的原理,还是挺强的。
    但是没有函数图形化,就没有对数,也就没有积分,微积分。
    没有逻辑学,没有数学抽象,没有一般求解公式,就没有数论。

    另外就是人才断代,一流士大夫都想治国平天下,一般的帐房没有那个本事出版数学著作OR准备当作传家之宝。
    割圆术是日本人复原的,清朝已经失传了。
  • r
    reg-neo
    罗马数字都没阻碍,你个汉字数字算啥
  • z
    ziglr
    至少汉字很适合命名和分类,看元素周期表和生物的分类命名,其实拉丁语系很不擅长这些。