你们都来!一道小学数学题,怎么给小孩讲明白?

  • h
    hlb
    回复5#ursace

    正解。。。
  • h
    hlb
    你的方法最好,简单明了。
  • P
    PurpleSun
    一帮小学没毕业的把题目搞复杂了,居然还有2元方程,不是说好小学题目吗?
    这题5楼够了,题目规定是每人都买的,买A的5/6,买B的2/3,这两个分数加起来是大于一的,为什么会大于1,原因是加起来时A交B的部分重复了一次,因此只要5/6+2/3-1=1/2,这个1/2就是27人对应的分值,直接27/(1/2)=54(人)
  • q
    qqqqaaaa
    人数能被6和3整除。
    假设为全班6人,则5人买A,4人买B,因为全班都买,所以共有3人买了A+B。
    现在有27人买了A+B,是3的9倍。所以,全班总人数为6*9==54.
    ///---------------------------------------

    这样解题的套路,实际上是把算法简化为类暴力破解。
  • t
    totoov
    设分别有百分之x,y,z的人分别代表,只买了A,买了A和B,只买了B,有x+y=5/6,y+z=2/3,x+y+z=1;解得y。设总共有ALL人,则y*ALL = 27,就可以知道有多少人了。
  • s
    stevecai
    凌乱~~~
  • t
    tlcft
    主要是这题太不合常理了,而且表达有问题。
  • t
    tlcft
    表示大家都做了同一件事怎么着也应该强调整体而不是强调个体吧,应该用“所有”而不是“每一个”。
  • i
    inim
    内容5/6+2/3=3/2,比1多出1/2,这些是两本书都买的。
  • p
    power_toy
    这个讲解浅显易懂!
  • n
    nbzx
    画图更好理解
    iOS_fly_15.jpegiOS fly ~
  • k
    kodid
    这个对,容斥原理,27/(5/6+2/3-1)=54 另外赞成43楼的解释HiPDA Android客户端
  • c
    cjmcn-sh
    就是求交集 然后计算的过程